Akademsko nadarjeni otroci
Da bi zadovoljili potrebe nadarjenih in/ali izjemno inteligentnih učencev, bi šole morale vključiti programe, ki jim pomagajo ovladati pomembne koncepte in različna področja vsebin; razviti veščine in strategije, ki jim omogočajo, da postanejo bolj neodvisni, kreativni in samozadostni učenci; in razviti veselje in navdušenje za učenje. Nekateri bi lahko imeli koristi tudi od tega, da bi bili s podobno nadarenimi vrstniki, da bi imeli socialno skupino, s katero bi se počutili udobno.
Specifično, programi in razredi za nadarjene otroke bi morali jim nuditi stimulacijo in izziv v njihovih področjih moči in bi morali spodbujati več kreativnosti in originalnosti.
Seveda so to prav tiste stvari, ki bi se morale ponuditi vsem otrokom. Kar razlikuje izobraževalne programe za nadarjene otroke je njihov pospešen tempo učenja in povečana širina in globina obravnavanih tem.
Vendar tako šole kot starši pogosto najdejo izziv, da nudijo primerne storitve in stimulacijo za nadarjene otroke. Učitelji so soočeni z raznoliko skupino učencev in morajo zadovoljiti potrebe vseh njiju; s tem učitelji morda nimajo dovolj časa, da bi posvetili posebne napore nadarjenim učencem v svojih razredih. Prav tako učitelji morda niso usposobljeni za spodbujanje višjega mišljenja in produktivnosti nadarjenih otrok. Nekateri učitelji najdejo odlično kritično mišljenje in analitične veščine mnogih nadarjenih otrok motenje in izziv, ki ga raje ne želijo soočiti. Mladostnikov verbalne veščine, bogat slovar in sposobnost in radovednost za vprašanje tradicionalnih dejstev in zaključkov lahko vidi kot motenje in prevladovanje s strani nekaterih učiteljev in soustvarnikov. To lahko vodi do socialnih problemov, ki zahtevajo razvoj boljših socialnih veščin.
Če je mogoče, bi šole morali najeti učitelje, ki so usposobljeni za delo z nadarjenimi učenci v raznolikih področjih. Pogosto so nadarjeni učenci združeni za več ur na dan, da jim omogočijo delo z drugimi nadarjenimi učenci in z mentorjem. Neodvisna študija, napredne specialne razrede in izkoriščanje virov zunaj šole (kot so kolegijski tečaji) so druge možnosti. Nekateri nadarjeni učenci preferirajo šole, ki se specializirajo v področju, v katerem odlično delujejo, kot so šole za izvajajoče umetnosti, matematiko in naravoslovje, ali šole, ki poudarjajo šport.
Če vaša šola ne ponuja specifičnih storitev za nadarjene otroke razen naprednih tečajev, boste morda morali iskati izvnešolske aktivnosti in situacije za vašega nadarjenega otroka.
-
Nosečnost prinaša popolnoma nov slovar. Začnimo z učenjem malo o vašem telesu in izrazih, ki se uporabljajo v nosečnosti za razpravo o njem. To pomeni nekatere izraze in definicije. Ti izrazi in definicije bodo v roki skozi celotno nosečnost in rojst -
Kaj naj storim, če otrok težko pride do stranišča včasih? Navajamo sina na omarico, on skoraj nikoli ne pride na omarico pravovčasno. Kakšni predlogi? Postavite omarico tam, kjer je on, celo če to pomeni, da jo pustite v njegovi sobi, medtem ko se i -
Kot starši običajno prepozname, ko naš otrok vrže jezen napadal. Nekaj, običajno slišanje besede „ne“, jih sproži. In nenadno postanejo rdečelice, divjoočesa bežica. A obstaja še nekaj drugega, kar jih lahko sproži na podoben način: senzorični prekrh
