Priprava na vrtec:jaz sem znanstvenik

Priprava na vrtec:Jaz sem znanstvenik

Majhni otroci imajo naravno radovednost do svojega sveta – na več načinov bi lahko rekli, da so naravoslovci. Znanstveno raziskovanje lahko zagotovi neverjetne priložnosti za razvijanje spretnosti pri postavljanju vprašanj, napovedovanju, iskanju odgovorov in izgradnji spretnosti kritičnega mišljenja pri reševanju problemov in odločanju. Pomemben vidik znanosti v zgodnjem učenju je razvoj novega besedišča. Ko bo vaš otrok doživljal zanimive priložnosti za svobodno raziskovanje svojega sveta, mu boste lahko pomagali vzpostaviti pomembne povezave z besedami, ki se razvijajo iz znanstvenega razmišljanja in odkritij.

Kaj bi moral vedeti vaš otrok

Vaš otrok bi moral vedeti:

  • Da je že znanstvenica
  • Da je sposobna postavljati vprašanja, predvidevati, preizkušati in preizkušati nove stvari ter iskati odgovore ali rešitve

Kako lahko pomagate

Ko pomislite na znanost, morda mislite samo na epruvete, očala in laboratorije. Čeprav je to en vidik znanosti, je znanost veliko več kot to. Za majhne otroke je znanost proces raziskovanja njihovega sveta z namenom pridobivanja novega znanja o stvareh v njem. Vaša vloga je biti moderator jezika, priložnosti in zanimanja. Tukaj je nekaj načinov, kako lahko spodbudite otrokovo zaupanje v znanost.

  • Otroku ponudite priložnosti, da svobodno raziskuje različna znanstvena orodja. Zunaj na primer postavite mizo s povečevalnimi stekli, tehtnicami, pinceto, plastičnimi žlicami, skodelicami, vodo, papirjem, svinčniki in škatlo. Povabite svojega otroka, naj uporabi škatlo za zbiranje listov, kamnov, palic, semen, rastlin, umazanije ali drugih predmetov iz narave, nato pa predmete prinese nazaj na mizo in jih natančneje preuči. Predlagajte ji, da uporabi znanstvena orodja za raziskovanje predmetov iz narave na kakršen koli način želi. Morda bo želela s pinceto potegniti semena iz rastline ali stehtati kamne na tehtnici ali plavati liste v kadi z vodo. Dajte ji svobodo, da uporablja orodja, ko želi raziskati predmete, ki jih je zbrala.
  • Naredite malo raziskavo o tem, kako lahko različne kombinacije gospodinjskih izdelkov ustvarijo zabavne in zanimive reakcije. Zberite materiale, da bo vaš otrok užival v eksperimentiranju z vami. Otroka lahko na primer povabite, da zmeša kis, vodo in sodo bikarbono, da ustvari čudovite mehurčke ali razišče lastnosti trdne in tekočine tako, da naredi svojo lastno gobo. V kad nalijte dve do tri skodelice vode in škatlo pecilnega praška, nato pa vtaknite roke vanjo in se igrajte! Ko pecilni prašek potolčete v vodi, postane tekoč, če pa poskusite pobrati pest pecilnega praška, bo spet postal trden. Obstaja veliko preprostih in varnih izdelkov za gospodinjstvo, ki jih lahko raziščete. Ne pozabite vedno spremljati tovrstnih dejavnosti in najprej opraviti raziskave, da boste lahko sprejeli ukrepe za zaščito svojega otroka in mu zagotovili meje ali smernice za odgovorno znanstveno raziskovanje.
  • Vašega otroka povabite, naj začne katero koli znanstveno raziskovanje z vprašanjem, nato pa ga povabite, naj temu vprašanju sledi tako, da ugiba, kakšen bi lahko bil odgovor. Vprašanje vašega otroka lahko vodi do celotne enote znanstvenega raziskovanja, saj mu pomagate zbrati materiale, potrebne za iskanje odgovora ali rešitev problema. Ko vaš otrok raziskuje svoj svet, ne pozabite uporabiti teh priložnosti za olajšanje novega jezika, tako da se z njim pogovarjate o postopku in materialih, ki jih uporablja.

Razmisli, popravi, ponovno obišči

Ko vaš otrok raziskuje svoj svet, bodite opazovalec njene sposobnosti postavljanja vprašanj, ugibanj in iskanja odgovorov. Upoštevajte, kje lahko pomagate pri spodbujanju njene naravne radovednosti in vendar ne prevzamete postopka.


Previous:

Next: