Priprava na vrtec: Druženje s prijatelji

Priprava na vrtec: Druženje s prijatelji

Prijateljstvo je pomemben del uspeha v vrtcu. Mladi otroci potrebujejo, da se jih vrstniki sprejmejo in da imajo sposobnosti za sodelovalno, produktivno in pozitivno igranje z drugimi.

Kaj otrok mora vedeti

Vstop v novo skupnost vrstnikov lahko predstavlja izziv. Vaš otrok bi moral vedeti:

  • Kako se znati novih prijateljev v vrtčnem razredu
  • Kako se uspešno igrati z drugimi
  • Kako biti dober prijatelj drugima

Kako lahko pomagate

Ena najpomembnejših stvari, ki jih lahko storite za spodbujanje socialnega razvoja otroka, je, da mu dajate dovolj časa za igranje z drugimi otroci njegove starosti. Samosmerna igra s vrstniki ponuja mlado otrokom priložnost, da si izmišljajo lastna pravila, se prepirajo, sodelujejo in odločajo. Ko iščete priložnosti za otrokovo druženje s prijatelji, poiščete tiste, ki bodo nudile dovolj časa za samosmerno igranje. Nekatere možnosti za razmislek vključujejo:

  • Povabite enega od otrokovih prijateljev k igri pri vas je en način, da otroku dajete kakovosten čas in priložnost za socialno interakcijo. Poskusite to ravnotežiti s prireditvijo igranja tudi pri prijatelju. Otrok potrebuje izkušnje s prijatelji tako doma kot zunaj doma. Lokacija naredi razliko v tem, kako se mladi otroci odločajo igrati in kakšne veščine razvijajo.
  • Razmislite o vpisu otroka v lokalne tečaje v športni dvorani, a pomnite, da v strukturiranem okolju, kot je gimnastični tečaj, vodja usmerja igranje, ne pa otrok in njegovi prijatelji sami. Otrok potrebuje ravnotežje med strukturiranimi in nestrukturiranimi priložnostmi za igranje.
  • Razmislite o vpisu otroka v predšolski program. Ne glede na to, ali obišče delno ali polnočasni predšolski program, otrok bo pridobil korist od preživljanja časa s širšim obsegom otrok kot so tisti njegove starosti. Vendar bi morali še vedno vprašati po odnosu predšolskega programa do igre. Če večinoma dneva zasedajo pouk in učiteljem usmerjene mizne aktivnosti, bo otrok znova izpuščen priložnosti za samosmerno igranje.
  • Če bo otrok obiskoval pol- ali polnočasni predšolski razred, se informirajte o času, namenjenem samosmernemu igranju. Če je čas omejen, nato načrtujte lastne načrte za pomoč otroku, da dobi potreben čas v samosmernem igranju.

Razmisli, popravi, ponovi

Ko razmišljate o otrokovih igralnih izkušnjah, upoštevajte, koliko časa je otroku dano za prosto igranje s prijatelji. Ne prevzemajte otrokovega igralnega časa s specifičnimi načrti, ki jih naredi odrasel. Vsak čas s prijatelji je dragocen za otroka, a razvijanje socialnih veščin med nestrukturiranim, samosmernim igranjem s prijateljem je neocenljivo.