• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

The iConnected Parent:Ali poenostavljate življenje svojemu najstniku?

Ostanite povezani s sodobno tehnologijo

Starš iConnected:Ali svojemu najstniku poenostavljate življenje? iPhoni. E-naslov. Skype. V današnjem času je ohranjanje stika z ljudmi skoraj vedno oddaljeno le en klik, klicanje ali pritisk na tipko. In to vključuje vašega študentskega otroka.

Nihče ni nikoli rekel, da je biti blizu s svojim otrokom slabo. Toda ali sodobna tehnologija najstnikom in mladim odraslim preveč olajša, da tečejo k mami in očetu po pomoč – in zato ovira njihovo sposobnost odraščanja?

V svoji knjigi, The iConnected Parent:Ostati blizu svojim otrokom na fakulteti (in zunaj nje), medtem ko jim pustiš, da odrastejo , avtorici dr. Barbara K. Hofer, profesorica psihologije na Middlebury College, in Abigail Sullivan Moore raziskujeta ta nov pojav ter razpravljata o dobrih in slabih lastnostih tako enostavne dostopnosti.

Prednosti in slabosti enostavne dostopnosti Za
Otroci in njihovi starši so danes veliko bližje kot v preteklih generacijah, in to v veliki meri podpira sodobna tehnologija – besedilna sporočila, e-pošta, Facebook in telefonski klici.

Otroci menijo, da se lahko bolj zaupajo svojim staršem, starši pa poročajo, da se počutijo bližje ne le svojim otrokom, ampak tudi prijateljem svojih otrok. Sodobna tehnologija jim je omogočila del življenja, ki ga starejše generacije morda niso poznale.

"Zdi se, da je ključ v uporabi tega stika na načine, ki spodbujajo razvoj, namesto da bi vzdrževali odvisnost," poudarja Hofer.

Slabosti
Preveč dostopnosti ima nekaj osrednjih pomanjkljivosti. Hofer in Sullivan sta ugotovila, da so učenci, ki so imeli največ stikov s starši, najmanj sposobni skrbeti za svoje življenje.

Ko lahko učenec takoj pokliče domov, starš doživi »čustveno vročino trenutka«, kot jo opisuje Hofer.

"V dneh tedenskih telefonskih klicev s telefona v študentskem domu so študentje pogosto preoblikovali teden in se pogovarjali o najpomembnejših dogodkih," pravi, "žad slabe ocene, družbene zavrnitve ... bi morda zbledel, ko so bili opisani staršem. Zdaj ... študentje vzamejo svoje mobilne telefone, ko zapustijo razred ... in prenašajo svojo agonijo, ko hodijo po kampusu." "Študentje morajo živeti svoje življenje, ne da bi jim bilo treba vse skupaj obdelati s starši," pravi Hofer, "torej jim lahko preveč stikov prepreči razvoj čustvene neodvisnosti."

Elektronska povezava med starši in otroki deluje tudi v obe smeri. Medtem ko se mnogi starši lahko razveselijo nenehnega stika, ki ga zagotavlja sodobna tehnologija, se lahko drugi počutijo razdraženo, ker pričakujejo, da bodo na voljo 24 ur na dan. Številni starši gledajo na študijska leta svojih otrok kot na svobodo, da s svojim življenjem počnejo, kar hočejo, naj bo to potovanje ali nadaljnje izobraževanje. Če otrok vedno kliče ali pošilja e-pošto, lahko te pustolovščine ovira.

Ta pojav si je prislužil vzdevek - permaparenting. Ob stalnem upadanju gospodarstva države je znano, da se ta trend razširi v zgodnjo odraslo dobo, saj se vedno več odraslih otrok po diplomi seli nazaj k staršem.

Iskanje sredine Torej, kako lahko ostanete povezani s svojim otrokom, hkrati pa spodbujate njegovo neodvisnost? Hofer in Sullivan ponujata nekaj načinov za izgradnjo vašega odnosa, hkrati pa otroku omogočite, da živi samostojno. In ne začne se prav, ko odide na fakulteto.

Učite zgodnjo neodvisnost
Odgovornost poučevanja bi se moralo začeti že zgodaj v otrokovem življenju, tako da je, ko se odpravi na fakulteto, dovolj neodvisen, da ji ne bo treba klicati domov za vsako majhno težavo, ki se pojavi.

"V idealnem primeru na fakulteti ni prvič, da si sam pereš perilo ali se z učiteljem pogovarjaš o akademskih težavah. Žal pa je za nekatere študente res, njihovi starši pa še vedno pomagajo od daleč, pošiljajo opomnike in posredujejo v njihovem imenu. ," pravi Hofer. "Naša raziskava kaže, da so to študenti, ki so najmanj zadovoljni s fakulteto."

Imejte uravnotežene pogovore
Starši bi morali poskušati govoriti s svojimi otroki o nečem, kar se je zgodilo v njihovem dnevu, bodisi v službi ali doma. Hofer in Sullivan pravita, da lahko povezovanje dogodkov v vašem življenju z vašim otrokom pomaga, da vas vidi bolj kot osebo, razen vaše vloge starša, in lahko pomaga pri doseganju bolj odraslega odnosa.

Namesto da bi hiteli, da bi poskušali odpraviti kakršne koli težave, Hofer in Sullivan predlagata, da le poslušate in vidite, kako se lahko vaš otrok sčasoma pogovori o težavi. Če imate pri tem težave, vam Hofer ponuja nekaj nasvetov.

"Zdi se, da vam pomaga, če gledate na dolgi rok - pomislite na to, kakšna oseba želite, da postane vaš otrok, in kakšne spretnosti želite, da bi imel ... lahko vam pomaga tudi, če se spomnite, kaj ste se naučili od svojih lastne spotike na poti."

Ohranite vloge pod nadzorom
Sodobna tehnologija spreminja tudi način, kako otroci gledajo na svoje odnose s starši, pri čemer jih mnogi opisujejo kot "najboljšega prijatelja". Čeprav sta odprta komunikacija in zaupanje pomembna, se je pomembno tudi spomniti, kaj je najprej – starševstvo.

»Študentje morajo na fakulteti graditi tesna prijateljstva – zdrav del razvoja v tem življenjskem obdobju. Preživeti eno uro na dan po telefonu z mamo, deliti zaupanje, ki bi ga lahko ponudili novim prijateljem, lahko ovira ta proces,« pravi Hofer.

Določite pričakovanja Iskanje te sredine je veliko lažje, če si vnaprej določite pričakovanja. Hofer in Sullivan ponujata te nasvete.

Naj pride k tebi
Med raziskavo sta Hofer in Sullivan ugotovila, da so učenci, ki so bili tisti, ki so začeli komunikacijo bolj kot njihovi starši, čutili močnejši odnos s starši, in ta element nadzora je ključen korak pri razvoju zdrave neodvisnosti. "Ugotovili smo, da so bili v družinah, kjer so večino iniciacije opravili starši, otroci manj zadovoljni z odnosom in ga opisali kot nadzor in konflikt," pravi Hofer.

Pogovorite se o tem, kaj potrebujeta oba
Kako pogosto se lahko povežete, se razlikuje za vsakogar, zato je pomembno, da se o tem pogovorite s svojim najstnikom, preden odide na fakulteto. Sedite skupaj in se odločite za načrt, kako pogosto bi se vsak od vas želel pogovarjati – nato pa ga upoštevajte.

Hofer in Sullivan ne ponujata nobenih posebnih smernic, ki bi se jih držali – karkoli deluje za vaš odnos. Ponujajo nekaj splošnih točk, ki jih je treba obravnavati, da bi lahko začeli vaš pogovor:

• Ali morate govoriti vsak dan? Hofer in Sullivan predlagata, da svojemu otroku zagotovite, da je v redu, če ne govori vsak dan, tudi če to počnejo drugi, ker želite zagotoviti prostor za neodvisnost.
• Na koncu prvega semestra se še enkrat pogovorite o tem, kako vaši komunikacijski vzorci delujejo za oba.
• Ta vzorec vzpostavite v prvih mesecih študija. Teh prvih nekaj mesecev je lahko burno, zato bodite uglašeni z otrokovimi čustvi in ​​se občasno oglasite – samo ne pretiravajte.

Povežite se na premišljene načine
V času pred mobilnimi telefoni in visokotehnološkimi računalniki so obstajali paketi za nego - te škatle, napolnjene z dobrotami od doma, pa naj bodo to domači piškoti, najljubša knjiga ali slika družinskega psa. Pošiljaj jih naprej. Ne dovolite, da preprosti telefonski klici nadomestijo premišljenost.

Poleg tega uporabljajte tudi e-pošto kot obliko komunikacije, tudi če je le posredovanje novic v skupnem interesu. Glede na knjigo je veliko študentov poročalo, da se počutijo srečni, ko so prejeli nepričakovano e-pošto od mame ali očeta.

Ne pozabite, da otroku pokažete, da razmišljate o njem, ni treba vključiti načrtovanega telefonskega klica ali seje Skype. Včasih spomin od doma ali gesta presenečenja pove veliko več.