Invalidsko šolanje na domu

Šolstvo na domu za invalide

Jodi Maslanka  

Včasih sem mislil, da je treba izobraževanje prepustiti vzgojiteljem. Toda 1,2 milijona otrok v ZDA se te dni šola na domu. In v nasprotju s tem, kar sem nekoč mislil, niso vsi domači šolarji proti establišmentu. Vsak ima razlog za izbiro domačega šolanja.

Izbrala sem šolanje na domu za svojega 15-letnega sina Jimmyja. Z migrenskimi glavoboli trpi že od svojega 4. leta. Preživel je osnovno šolo, vendar so se glavoboli postopoma poslabšali. En semester, ko je Jimmy obiskoval srednjo šolo, je bila grozna izkušnja. Njegovi glavoboli so bili tako nepredvidljivi, da ni mogel slediti rutini. Ne samo, da mu ni uspelo v šoli, ampak so bili njegovi glavoboli tako pogosti in hudi, da ni pridobil prijateljev. Ko smo poslušali njegove pritožbe glede šole – kako je manjkal vsaj dva dni na teden, kako se ni imel s kom pogovarjati – je bilo jasno, da moramo poiskati alternativno metodo izobraževanja.

Prevzamem odgovornost
Bal sem se, da bi bil odgovoren za Jimmyjevo izobraževanje, zato sem se po pomoč obrnil na naš javni šolski sistem. Jimmyja sem vpisal v njegov program "Home Bound" in vsak popoldan je v našo hišo prišel mentor za eno uro. Prvič po dolgem času smo imeli rutino in naša raven stresa je padla. A še vedno sem bil nezadovoljen s kakovostjo njegove izobrazbe. Jimmy je na primer ure in ure barval zemljevide za svetovno geografijo. Celo razred je opravil brez nalog. Nato so se mu glavoboli poslabšali, samozavest pa je padla. Takrat sem začel raziskovati šolanje na domu.

Nisem poznal nikogar, ki bi se šolal na domu. Toda v naši soseščini sem našel podporno skupino, se udeležil seminarja, se pogovarjal s svetovalcem in se udeležil konvencije. Spoznal sem celo mami dveh drugih migrencev. Ko sem slišal, da domači šolarji prekašajo učence javnih šol na standardiziranih testih dosežkov, sem bil prepričan. Bil sem pripravljen prevzeti odgovornost.

Postavljanje ciljev
Kot večina domačih šolarjev smo tudi mi napisali svoj učni načrt. Ker nikoli ne vemo, kako se bo Jimmy počutil iz dneva v dan, smo si zadali cilj 20 ur šole na teden. Jimmy je letos izbral štiri teme za raziskovanje in pisanje:ustvarjanje in evolucija, srednji vek, renesansa in reformacija. V te teme vključujemo angleščino, znanost, družboslovje in teologijo. Jimmy uporablja tudi učbenik za študij matematike. Študira investiranje prek programa na internetu in se uči o računalnikih s prostovoljnim delom dvakrat na teden v lokalni računalniški trgovini.

Jimmy upa, da bo obiskoval pravno fakulteto. Za moj mir smo že začeli raziskovati fakultete. Medtem ko nekateri pravijo, da bi moral pridobiti GED, večina pravi, da bi njegov sprejem temeljil na rezultatih testov in portfeljih njegovega dela.

Priložnosti
Najpomembnejša lekcija, ki smo se jo naučili iz šolanja na domu, je, da vedno obstaja alternativa. Nehala sem skrbeti za prihodnost. Z rastjo Jimmyjeve samozavesti se je povečal tudi krog njegovih prijateljev. Ko bo končal srednjo šolo, bo imel več priložnosti. Obstaja 50/50 možnost, da bodo njegovi glavoboli popustili, ko bo prenehal rasti. Te dni Jimmy zjutraj komajda deluje. Toda v prihodnosti bo lahko obiskoval večerne pouk na fakulteti, delal fleksibilen urnik ali pa, kot mnogi domači šolarji, postal podjetnik!