Veščine, ki jih morajo otroci prebrati
Veščine, ki jih morajo otroci prebrati
Kot osnovno osnovo za učenje branja in pisanja potrebujejo otroci močne govorne in slušne sposobnosti. Ko jih vi in drugi odrasli v bližini vaših otrok spodbujate, da govorijo, sprašujejo, sprašujejo in uporabljajo dramsko igro, poveča njihov besedni zaklad, jim omogoči, da slišijo in vadijo sestavljanje stavkov ter jim dajo več znanja za razumevanje govorjenega in pisnega jezika.
Obstajajo tri področja spretnosti, ki tvorijo osnovo za branje. Otroci, ki razvijejo močne spretnosti na teh področjih, imajo boljši uspeh pri učenju branja:
Na primer razumevanje, da tisk nosi sporočilo, prepoznavanje, da ljudje berejo besedilo in ne slike, in zavedanje, kako brati knjigo ( desno navzgor, od začetka do konca, od leve proti desni, od vrha do dna strani).
Na primer, otrokovi prvi poskusi, da bi uporabili znane črke ali približke črk za predstavljanje pisnega jezika, kot je poskus pisanja svojega ime in vedeti, kako naj izgleda besedilo:črke, združene v besede s presledki med besedami.
Na primer, sposobnost štetja besed v izgovorjenem stavku in sposobnost slišati posamezne zvoke v izgovorjeni besedi.
Otroci razvijajo te veščine z mnogimi zgodnjimi izkušnjami z jezikom, knjigami in tiskom. Te izkušnje lahko doživijo kot del vsakdanjega življenja, skozi igro, pogovor in široko paleto dejavnosti. Majhni otroci uporabljajo igro in pogovor kot način za razširitev, raziskovanje in osmišljanje svojega sveta. Ko se otroci pogovarjajo o vsakodnevnih opravilih in posebnih dogodkih, pripovedujejo zgodbe, pojejo pesmice in čečkajo, postavljajo temelje za branje in pisanje.
Zakaj imajo otroci težave
Zakaj ima toliko otrok težave pri učenju branja? Mnogi preprosto nimajo dovolj izkušenj z jezikom, knjigami in tiskom. Potrebujejo več časa doma in v svojih programih za zgodnje otroštvo, ki jim pomagajo razviti veščine, ki vodijo k branju. Pomanjkanje razvojno ustreznega oblikovanja spretnosti v zgodnji mladosti lahko znatno omeji stopnjo branja in pisanja, ki jo doseže otrok.
Otrokova inteligenca (v normalnem območju, merjena s standardiziranimi testi) ne določa enostavnosti, s katero se bo naučil brati in pisati. Vendar pa lahko za približno 5 do 7 odstotkov otrok težave pri učenju branja povzročijo učne težave – drugačen način obdelave informacij in učenja. Ti otroci bodo potrebovali dodatna specializirana navodila in podporo.
-
Razmišljate o skupni rabi skrbnika? Bodite prepričani, da naredite domačo nalogo:za delnice varuške in dogovore o skupni oskrbi lahko veljajo različne zahteve glede licenciranja ali pa so v nekaterih državah in jurisdikcijah prepovedane. Raziščite lo -
Senzorične dejavnosti za malčke in predšolske otroke nudijo zabavne, poučne in edinstvene načine za majhne otroke, da spoznajo svet okoli sebe. Dobra novica za starše in skrbnike je, da obstaja milijon načinov za zagotavljanje te senzorične igre za m -
Cepivo proti COVID za otroke, stare od 5 do 11 let, je verjetno le nekaj tednov. Med starši je novica, da se lahko mlajši otroci končno cepijo, sprejela olajšanje, navdušenje in malo bojazni. Mnogi starši pozorno spremljajo, da bi zdravstvene agencij
