Disleksija in vaš otrok

Predšolski otrok

Disleksija in vaš otrok Ko se v družini pojavlja disleksija, se starši včasih sprašujejo, ali lahko pri svojih predšolskih otrocih zaznajo njene znake. Strokovnjaki pravijo, da je za označevanje otroka veliko prezgodaj, veteranske mame in očetje pa se strinjajo:na tej stopnji je nevarna igra poskušati razlikovati med resničnimi nevrološkimi težavami ali zaostankom pri zorenju. Kljub temu, če vašega predšolskega otroka zlahka zmoti preveč hrupa ali gibanja, se zdi, da ne sliši rimanih vzorcev ali ima težave z upoštevanjem preprostih navodil, si lahko življenje olajšate na več načinov.

  • Večina majhnih otrok ima težave z obvladovanjem plazu besed, zato, ko se pogovarjate s svojim predšolskim otrokom, vzpostavite očesni stik in govorite počasi. Vaš otrok bo morda potreboval dodaten čas za poslušanje, razumevanje, integracijo in spomin.

  • V svetu predšolskih otrok sta rutina in struktura osnova vsega. Predvidljivo je dragoceno, pa naj gre za isti pogrinjk na mizi vsak dan ali ti dve najljubši zgodbi pred spanjem. Prav tako obstaja velika varnost, če veste, kje se hranijo stvari, razumete, kako jih pospravite, in jih lahko pozneje pridobite.

  • Ali vaš predšolski otrok postane vznemirjen ali zaskrbljen v velikih skupinah? Če je tako, omejite število soigralcev na enega ali dva hkrati in bodite na voljo za pomoč pri pogajanjih o morebitnih težavah. »Alexa na rojstnodnevnih zabavah vržejo v zanko, zato ga poskušam pripraviti vnaprej,« pravi ena mama. "Preden zapustimo hišo, se pogovorimo o tem, kaj lahko pričakujemo - hrup, baloni, igre - in potem se o tem še nekaj pogovarjamo."

  • Če ima vaš otrok težave z razumevanjem prostorskih odnosov (navzgor in navzdol, noter in ven), mu pomagajte, da se bolj udobje s preprostimi vsakodnevnimi opravili in igrami:»Odstranite bloke ven škatle za igrače. Obleci Teddyja na postelja. Skrij knjigo zadaj lutka. Na prstih naokoli klubska mizica."

  • Otroci z disleksijo imajo pogosto težave pri povezovanju abstraktnega in konkretnega. To povezavo lahko ustvarite že zgodaj tako, da med tem klepetate o tem, kaj počnete. "Svojo kartico dam v bankomat, da dobim denar za naša živila." To lahko okrepi sposobnost vašega otroka, da poveže besede z izkušnjami in navsezadnje z besedami, ki se uporabljajo za opis slik v knjigah.
  • Šolec v razredu Je moj otrok disleksičen ali preprosto nezrel? V trenutku, ko sumite na težavo, se je dobro posvetovati s pediatrom ali otroškim nevrologom. Za otroke, ki so nenehno neorganizirani in moteči ali imajo resne težave s črkami in besedami, lahko zgodnja intervencija prepreči veliko frustracij in malodušja.

  • Ste kdaj prosili svojega otroka, naj naredi nekaj, le da ugotovi, da se do takrat, ko vam besede zapustijo, ne more spomniti niti ene stvari, kar ste rekli? Otroci, ki ne obdelujejo informacij dobro, so v zadregi, ko je vrsta navodil združena v en stavek. Pomaga, da navodila razdelite na majhne koščke in počakate, da vaš otrok opravi eno nalogo, preden se premaknete na naslednjo.

  • Kadar imajo otroci težave pri razumevanju prostorskih odnosov ali upoštevanju navodil, imajo starši veliko priložnosti za pomoč. Naj bo to del vsakdanje rutine:"Vzemite žlice iz predal. Pomagajte mi skriti to darilo pod postelja. V vstavite črke s sirom skledo. Požgečkajmo očetovo levo stopalo."

  • "Zakaj jočeš? Čez pet minut bomo tam!" Poskušaš pomiriti nemirno zver na zadnjem sedežu, a zdi se, da nima pojma o času. Pomagajte ji "videti" tako, da ji daste časovnik za jajca in ga nastavite na pet minut. Ali pa naj se igra z minutno peščeno uro. Ko pesek priteče od zgoraj navzdol, ji pokažite, kaj pomeni ena minuta na številčnici ure. Učenci z disleksijo potrebujejo konkretne primere.

  • V drugem ali tretjem razredu zna večina otrok poimenovati mesece in letne čase. Če je otrokovo razumevanje še vedno malo nejasno, vzemite umetniške pripomočke in mu dovolite, da naredi svoj koledar. Pojasni, po čem se en letni čas razlikuje od drugega, nato pa naj izreže ilustracije iz revij, ki prikazujejo pomlad, poletje, jesen in zimo. Poišče lahko tudi slike praznikov in jih na koledarju postavi tja, kamor sodijo.

  • Mnogi disleksiki imajo težave pri branju čustev in govorice telesa. Ne morejo povedati, kdaj je prijatelj razburjen ali kdaj je učitelj razburjen, družbene posledice pa so lahko uničujoče. Svojemu otroku lahko pomagate z malo igranja vlog. Ko berete na glas, ga prosite, naj odigra, kako bi lahko izgledal lik v zgodbi. Ali pa naredite svoje obrazne izraze in gibe telesa in ga prosite, naj ugotovi, ali kažejo na jezo, žalost, srečo ali zmedenost. Naj bo lahka in naj bo igra.
  • Srednji šolar

    Ko se začne srednja šola, večina učencev z disleksijo razume, da se razlikujejo od ostalih. Mnogi postanejo zaskrbljeni ali obrambni in njihova samozavest lahko močno pade. Zdaj je čas, da starši zagotovijo dodatne objeme in pohvalne besede za dobro opravljene stvari – otroci so vedno uspešnejši, če se počutijo kompetentne in ljubljene.

  • "Kje je moja torba s knjigami!" "Zamudil sem avtobus!" Če se to sliši kot vaš srednješolec, mu lahko pomagate, da se zbere. V njegovo sobo postavite tablo s podrobnim kontrolnim seznamom, ki mu bo pomagal, da bo pravočasno in z vsemi svojimi stvarmi odšel skozi vrata. Nekateri otroci potrebujejo rutino, določeno za njih, korak za korakom.

  • Organizacija in spremljanje sta še pomembnejša v srednjih šolah. Otroku lahko pokažete, kako domačo nalogo razdeli na obvladljive ugrize, tako da dokonča en kos, preden se loti drugega. Če ima težave s koncentracijo dalj časa, ji dajte navado, da si vsake toliko časa privošči mini odmor. Dvanajstletna Marla teče ven in ustreli nekaj košev, "da si razbistrim glavo".

  • Otroci z disleksijo pogosto slabo opravljajo pisne teste in so nagnjeni k anksioznosti in mračnosti, ko se bliža grozni dan. Da bi olajšal te treme, en oče sinu da pet ali desetminutne vadbene teste doma. "Obkrožimo napake in se nato vrnemo k knjigi, da ugotovimo, kaj je Jed spregledal. Odličen je pri verbalizaciji, zato mi običajno brez težav razloži odgovore. To je dober način za krepitev samozavesti."

  • Ali vaš otrok še vedno meša levo in desno? Lisina mama izkoristi skupni čas v avtu, da pomaga hčerki:"Hm, je lekarna na levi ali desni strani ulice?" "V katero smer zavijemo proti kinu?" Kasneje, ko se bo Lisa naučila voziti, bo pred tekmo.

  • "Ena največjih težav za disleksike," pravi en strokovnjak, "je ta, da morda nikoli ne bo imel priložnosti odkriti svojih prednosti, ker so njegove napake na poti." Poskusite popestriti sliko tako, da govorite (in se smejite) o lastnih napakah, razložite, kaj ste se iz njih naučili, in otroka spomnite na vse čudovite dosežke, ki jih je dosegel do zdaj.
  • Srednjošolec Ko dijaki dosežejo srednjo šolo, je mnogim uspelo prikriti svojo disleksijo z dobro razvitimi strategijami ali prevarami, ki prikrivajo akademske napake. Drugi imajo še naprej težave in lahko trpijo zaradi nizke samozavesti ali depresije. In ker so raztresenost, zasanjanost in pomanjkanje motivacije starostno značilno vedenje, ni vedno lahko ločiti resničnih učnih težav od mladostniške tesnobe.

  • Kapo dol najstnikom, ki so dovolj samozavestni, da se z učitelji pogovarjajo o svojih učnih težavah. "Ni vedno lahko govoriti zase," pravi Katie, "vendar se lahko obrestuje. In ne gre samo za dodatno pomoč ali opravljanje nečasovnega testa. Včasih preprosto potrebujem, da je učitelj v redu, da si vzamem odmor, pobegnem od moje mize in se sprehodim po sobi, preden se vrnem na delo."

  • Ko se akademske zahteve povečujejo, se lahko najstniki z disleksijo vse bolj preobremenjujejo s preobremenitvijo z informacijami. Za nekatere je lahko snemalni magnetofon reševalno – lahko se osredotočijo na enega ali dva elementa, ne da bi se zrušili, če bi kaj zamudili. "V redu je, če stroj zaužije informacije," pravi en učitelj. "Dokler jo študent kasneje prebavi."

  • Starši srednješolcev se morajo še vedno boriti za svoje otroke. Če ima vaš otrok iz meseca v mesec vidne težave, se dogovorite za konferenco z njegovim svetovalcem in se pogovorite o svojih pomislekih. »Ne glede na to, kako trdo je Andrew delal, je dobil D v španščini,« se spominja en par. "Sredi leta smo se odločili, da se pogovorimo z njegovimi učitelji. To je pripeljalo do strokovne ocene specialista L.D., ki nam je pomagal dobiti opustitev za obveznost tujega jezika. Hvala bogu, da smo posredovali."

  • Učenje vožnje avtomobila predstavlja novo dimenzijo za najstnike, ki imajo težave s prostorskimi odnosi ali sledijo navodilom. Mati iz Raleigha v Severni Karolini je pričakovala prihajajoči izziv tako, da je svojemu sinu dala zemljevid mesta in ga naučila, kako ugotoviti različne avtobusne poti. "To mu je dalo vaje - in samozavest -, da se je pripeljal z enega konca mesta na drugega," pravi, "in skrbi za eno stvar manj je zdaj, ko je za volanom."

  • Disleksija je težava v kateri koli starosti, vendar se bo samozavesten najstnik verjetno počutil še posebej stigmatiziranega in demoraliziranega. Pomagate si lahko olajšate breme tako, da svojemu otroku daste veliko priložnosti, da zasije na drugih področjih. Ne glede na to, ali gre za rolanje, slikanje, plavalno ekipo ali rock zasedbo, spodbujajte svojega najstnika, da nekoliko premakne okvir in razišče druge nagnjenosti in izzive. Konec koncev je disleksija edini del slike ... ne bi smela opredeljevati - ali omejevati - nikogaršnjega življenja.

    • Soobo s šolsko tesnobo Za spopadanje s tesnobo zaradi šolske uspešnosti so pomembne številne tehnike za obvladovanje tesnobnih misli. Vendar pa se staršem morda zdijo v pomoč naslednji predlogi: Več : 5 fraz, ki jih morate svojemu zaskrbljenemu otr
    • Ker se nova koronavirusna bolezen (COVID-19) širi po ZDA in drugod, zdravstveni uradniki vse pozivajo, naj izvajajo socialno distanciranje. Toda kaj točno je? Kako deluje? In ali morate svojo družino res obdržati v mehurčku? Tukaj je tisto, kar zdrav
    • Resnična zgodba:Moja mamina prijateljica Lori je imela varuško, ki je krala v trgovini, medtem ko je opazovala svojega otroka, in jo je ujela policija. Popolna nočna mora za starše. Čeprav je kraje v trgovini očitno ne-ne za varuško, obstaja veliko