• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kako Help avtističnih otrok s prehodi

Otroci z avtistično motnjo spektra , ali Aspergerjev ali klasični avtizem , uspevajo na rutinski Toda življenje je polno sprememb , kot začetno šolo ali prehod iz ene dejavnosti v drugo. Ti prehodi so lahko neprijetno ali moteče za avtistične otroke, še posebej, če ni podpore , vzpostavljeni , da bi prehod zdi manj stresno in zahtevno . Tranzicijske strategije zmanjšati količino časa tranzicije , povečanje primerno obnašanje in izboljšati uspeh pri dejavnostih okoliških prehodov .
Tisto, kar potrebujete
Urnik
Timer
Pen in papir
Storage box
Navodila
1

Ustvarjanje razporeda za vašega otroka . Vključujejo tako slike in omejeno besedilo , tako da urnik Deluje kot vizualna pomoči za vašega otroka. Put vašega otroka urnik v mapi , da bi v šolo ali na delovno mesto v svoji sobi ali na hladilniku doma . Dovolite otroku , da izbirajo med dvema dejavnostma, in da dejavnosti , kadar je to mogoče , predlaga, Erik Young, MED, LPC , pisanje za GoodTherapy.org . To sodelovanje lahko zmanjša avtističnih otrokov strah s povečanjem svojega občutek nadzora in z odpravo negotovosti svojega urnika . Iti skozi razpored večkrat čez dan , kot opomnik za vašega otroka.
2

Pripravite svojega otroka za prehode , tako verbalno in vizualno . Ne samo reči , "Čas je , da gredo k zdravniku , " brez opozorila . Namesto tega , da bo vaš čas, da otrok psihično pripraviti na spremembe. Začnite z verbalnim iztočnico , kot je , "Mi pusti v uradu zdravnika v 15 minutah . " Nastavite časovnik , tako da vaš otrok lahko vidite, koliko je še vedno čas . Ga spomni na pol poti , da , ko zazvoni timer , da je čas za odhod. Kdaj je čas gor, sledite s pomočjo s prehodom , tako da vaš otrok nauči koncept, ko zazvoni zvonec , da je čas za spremembo .
3

Uporabite prvi /potem vizualni opomnik prehodi . Napisati "prvi" na vrhu enega kosa papirja in " Nato " na vrhu drugega kosa. Dal sliko o tem, kaj se zgodi dogodek, najprej na prvi kos papirja , in dal eno sliko drugega dogodka na drugi kos papirja. Ta strategija kaže zaporedje dogodkov in omogoča otrokom z avtizmom , da se pripravijo na spremembo .
4

Uporaba prehodnih predmete , kot so slike od lokacije . Podaj otroku to sliko , da mu pokaže , kjer je pričakovati , da gredo . On lahko nosijo to sliko z njim ves prehodu kot referenco , in je lahko dal sliko na določenem mestu , ko doseže svoj cilj.
5

Vzemite otroka v novo vrtca , šole , otroško igrišče, ordinacija ali drugi lokaciji , da bi vaš otrok z avtizmom , da se navadijo na to. Vzemite si čas , da predstavim svojega otroka, da učitelji in osebje.
6

Pogovor za vašega otroka vnaprej o vseh dogodkih, ki lahko motijo ​​normalno rutino . Na primer , pripraviti za novo terapijo obisku najprej pojasnjuje , da vašega otroka, če boste in kaj boste počeli . Ta strategija zastavila pričakovanja za vašega otroka .
7

Uporabite "končni " polje , da bi svojega otroka , če ona mora prekiniti eno dejavnost začeti drugo. To polje služi kot fiksni lokaciji za vašega otroka , da dajo svoje stvari pred prehodom na drugo dejavnost . Vaš otrok bo verjetno občutek udobja vedoč, ona lahko šel nazaj na te predmete kasneje , in ona ve, kje jih najti .
8

Alternate med prednostnimi in nonpreferred dejavnosti . Vaš avtističnih otrok morda ne želijo nehati igrati , tako da lahko sprejme kopel , ampak, če ve, da dobi 10 minut časa predvajanja po svoji kopeli , bo verjetno bolj motivirani za dokončanje neprednostnih dejavnosti, da se vrnete na najprimernejša .