Kako ravnati z otroki s posebnimi potrebami

Starš, ki ima otroka s posebnimi potrebami, se lahko počuti osamljen in sam na poti k izpolnjevanju potreb otroka. Znanje, kaj storiti in kje iskati podporo, lahko prinaša korist tako otroku kot staršu.

Spravljanje in učenje

Razvoj spravljalnih veščin in učenje iskanja virov podpore je pomemben korak k ravnanju s otrokom s posebnimi potrebami. Nacionalni informacijski center za otroke in mlade z invalidnostmi spodbuja starše, da vedo, da niso sami, in predlaga, da se pogovarjajo z družino in prijatelji, duhovnimi svetovalci ali svetovalci, in drugimi starši v podobnih situacijah. Program Starš-Starš je na voljo preko storitev NICHCY, in starši lahko poiščejo druge starše, ki imajo izjeme otroke. Program ponuja vsaj en Center za izobraževanje staršev v vsaki državi, hkrati pa Centra za skupnostne vire staršev, ki ponujajo družinam širok spekter storitev.

Spremenite fokus

Spletna stran Ask Dr. Sears razkriva, da je prelom v družini Sears prišel, ko so prenehali fokusirati na to, česar njihov otrok s Downovim sindromom manjka, saj je to naredilo iz njega bolj projekt kot osebo. Tedaj so začeli uživati v njem za tisto, kar resnično je. Ask Dr. Sears trdi, da je zatem dve leti, da so se pomirili s sinovim stanjem, in da starši morajo priznati, da so vsi otroci poseben. Ne primerjajte svojega otroka z otrokom, ki nima invalidnosti. Uskladite sanje za svojega otroka z tistim, kar je mogoče, živite v sedanjosti in postavljajte primerno pričakovanja. Zagotovite otroku, da različnost ni slabost. Glejte na otrokovo vedenje kot na signale, kaj potrebuje, in mu pomagajte graditi odgovornost. Dajte mu izbire, ki bodo pomagale razviti občutek smisla in vam bodo omogočile, da cenite njegove sposobnosti.

Upravljanje vedenja

Kids Health poudarja, da starši morajo upravljati vedenje svojega otroka s posebnimi potrebami, opozarjajoč, da kazen ni fokus upravljanja vedenja. Starši naj bi postavili realne meje in komunicirali pričakovanja na vaje, ljubezenski način. To je eno najboljših načinov za vse starše, da pokažejo, da ljubijo in skrbijo. Doslednost bo pomagala otroku napovedati, kaj se bo zgodilo v njegovem življenju, kar bo pomagalo, da se bo počutil zavezan in varen. Nagrajevanje pozitivnega vedenja in preusmerjanje negativnega vedenja z naravnimi posledicami je preizkušena metoda, ki pomaga otroku učiti se pozitivnih vedenjskih veščin.

Izogibanje sprožilec

Nacionalna zveza šolskih psihologov pojasnuje, da so izjemni otroki vplivani na načine, na katere odrasli izražajo svoje čustva, na podlagi otrokovih preteklih izkušenj in tudi na podlagi njegovega zavedanja trenutne situacije. Zato je najbolje, da ohranite svoje izraze pozitivne in mirne. NASP nadalje opisuje otroke s posebnimi potrebami kot tiste, ki imajo specifične "sprožilec" ali besede, slike, zvoke in stvari, ki signalizirajo nevarnost ali motnjo varnosti. Pogosto so ti signali posledica preteklih izkušenj, traum in strahov. Organizacija svetuje staršem, da pozorno opazujejo opozorilne znake, da otrok ima težave, kar se pogosto lahko opazi v licemerni izrazu, nervoza tiki, spremembah govornih vzorcev, potenju, slabem počutju, zamolkvanju ali povlačenju, pritoževanju ali dražljivosti, strahu ali izogibni odzivu. Starši naj bi predvidevali te sprožilec, in ko vidijo znake stiske, naj hitro odgovorijo z zagotovitvijo, podporo in pozornostjo, da preprečijo eskalacijo in izgubo nadzora. NASP predlaga, da če pride do izgube nadzora, otrok odstranijo na najbolj varno mesto, da se umiri, tako da starš lahko pogovori z otrokom o sprožilec strahu ali situaciji.