• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Social & amp; Čustveni razvoj v predšolski otroci

predšolskem let , soključnega pomena čas v razvoju otroka . V tej fazi , otroci razvijajo socialne veščine , ki bodo nujno za sodelovanje v šolskih letih . Pomembno je, da so starši in skrbniki zavedajo razvojnih mejnikov , ali so fizično ali socialno . Vedela, kaj naj biotrok sposoben narediti ob določeni starosti lahko pomaga skrbnikom gledal za morebitne težave , in zagotoviti možnosti za otroke v praksi in izboljšanje znanja v njihovih naravnih okoljih
2 do 3 leta . - Osebna /socialne spretnosti

Pri tej starostiotrok pogosto izražajo nezadovoljstvo , ki jih metali temper izbruhe jeze . Ona ne more vzeti zavoje in je nestrpen . Ona se nagiba k uporabi fizično agresijo izraziti razočaranje in jezo . Kot njeni verbalne sposobnosti izboljšati , bo agresivnost zmanjša . Ona kaže, da je ukazovalna , naročanje odrasli okoli. Ona se pogosto kaže kljubovalno vedenje , kričanje "ne" pogosto. To negativno vedenje proti odrasle je pomembno pri razvoju neodvisnost. Otrok uživa pomoč pri opravilih doma . Ona se bodo začeli kazati znake empatije , tolažba drugim, ki so prizadeti in prestrašeni
2 do 3 leta . - Igraj

2 -year- old otrok uživa gledanje in posnemanje drugih otroci igrajo . Ona se ukvarja z vzporedno igro , igral skupaj z drugimi , ne pa dejansko z njimi. Ona je vsebina igrati sam. Ona uživa dressing up v oblačila družinskih članov in jih posnemajo . Ona se lahko pretvarjamo, da ima namišljenega prijatelja , ki je njen stalni spremljevalec . Ona lahko ponudimo igrače z drugimi, ampak bo zelo posesiven , tudi na kup igrač . Ona je lahko posnemati dejavnosti, ki ga je naredil doma , kot je učil svoje nagačene živali uporabljati Neznatan ali hranjenje lutke

3 do 4 leta . - Osebna /socialne spretnosti

3 -year -old otrok smeje pogosto . Bil je prijazen in ima rad , da prosim druge. Govori zase pogosto. Ima včasih nočne more in strah pred temo . On bo branila svoje imetje in igrače , postanejo agresivne in skrivanje stvari . Odrasli bi morali omogočiti otrokom, da se izšlo rešitev nesoglasij , razen če ogrožajo fizično nasilje. 3 -year -old more sedeti in poslušati zgodbe do 10 minut naenkrat . Je pogosto kaže naklonjenost do drugih otrok , zlasti tistih, ki so mlajši ali koga se poškoduje . Je lahko še posebno igračo ali odejo za varnost in udobje . On se bo odzvalo več zlahka do izbire , kot ukaze od odraslih
3 do 4 leta . - Igraj

Otrok na tej stopnji še vedno pogosto sodeluje v vzporednem igri , vendar se lahko pridružite v preprosti igre in skupinske dejavnosti za krajše časovno obdobje . On zdi, da razumem, da so se izmenjevali , vendar ni vedno pripravljeni , da to storijo . On uporablja predmete simbolično v igri , se pretvarja skledo jekrona aliblok jeavto . Uživa Iluzornost igra sam ali skupaj z drugimi , zlasti obleka - up aktivnosti
4 do 5 let - Osebna /socialne spretnosti

4 -letni otrok ima pogoste. in spreminja nepredvidljiva razpoloženje . Bila je prijazna in odhodne. Ona lahko ima zapletene pogovorov in deliti čustva z namišljenimi prijatelji. Ona lahko pretiravam resnico skozi gotove zgodb njenega poguma . Ona je pogosto ponosni njenih dosežkov in se želijo pridobiti odobritev za odrasle. Želi si , da bi poskušali stvari sama. Tattling prevladuje v tej fazi
4 do 5 let . - Igraj

4 -letni otrok zelo uživa make - verjeti in dramatična igra . Ona se začne , da se pridružijo skupini iger in dejavnosti . Playmates postalo bolj pomembno, da ji; ona hoče, da se z drugimi otroki, ves čas. Ona začne igrati sodelovanju. Ona bo delila večino časa , vendar pa se lahko še vedno čas , ko je " ukazovalna " ali nočejo sodelovati. Ona razume in potrebuje meje , in bo upošteval pravila, večino časa .