Moralni razvoj v zgodnjem otroštvu
Mnoge teorije se osredotočajo na kognitivne in vedenjske elemente moralnega rasti. Nekatere upoštevajo socialne in čustvene dejavnike, ki prispevajo k moralni agenciji: sposobnost samokontrole in socialnega vključevanja.
Sprejete prakse
Sigmund Freud: v zgodnjem otroštvu otroci prevzamejo moralne prakse enakospolnega starša. Poskušajo jih upoštevati in čutijo krivdo (sovraštvo, usmerjeno noter) pri kršitvi.
Fiksni standardi
Jean Piaget: v najzgodnejših letih otroci vidijo pravila in pravico kot fiksne, trajne lastnosti sveta. Pričakujejo kazen ob kršitvi.
Zunanje nagrade
Lawrence Kohlberg: otroci nimajo internaliziranih moralnih vrednot, ampak sklepajo na podlagi razumetih kazni in nagrad. Poslušajo, ker jim je rečeno.
Prosocialno vedenje
William Damon: moralnost se razvija skrze spodbujanje prosocialnega vedenja s strani vrstnikov in staršev. Empatija in podpora oblikujejo moralni razvoj.
Globalna empatija
Martin Hoffman: otroci imajo vrojeno "globalno empatijo", ki podpira moralni razvoj. S to notranjo empatijo se učijo upoštevati čustva drugih in vpliv lastnih dejanj.
-
Ob poletju je veliko stvari, ki jih imamo radi: toplje temperature, dnevi na plaži in BBQ-ji so le nekaj od njih. Ampak, raven odpustkov in dolgih vikendov, poletje lahko postane tudi hektično in drago čas za starše – zlasti za samostojne mame in oče -
Kaj so oči in kako delujejo? V enem pogledu naša oči delujejo z našimi možgani, da nam povemjo velikost, obliko, barvo in teksturo predmeta. Nam povejo, kako blizu je, ali stoji mirno ali pride proti nam, in kako hitro se premika. Samo del očesa je v -
1. aprila 2015 je v veljo Zakonodaja o pravicah gospodinjskih delavcev v Massachusettseh. Kaj ta zakon pomeni za vas? Če zaposlujete njo, skrbnika za starejše, hišnico ali drugega gospodinjskega zaposlenega za 16 ali več ur na teden, obstajajo nove s
