Seznam fino motoriko
Fine motorične sposobnosti so manjše premike mišic večinoma vključujejo roke in prste , včasih pa tudi v ustih, ustnic in jezika . Vendar , ramen in stabilnost trupa , kot tudi rama moč in prtljažnik nadzor vpliva motoričnih sposobnosti . Vizualno moč in natančnost vpliva tudi razvoj fine- motorno - spretnost . Fine motoričnih sposobnosti zanašajo na usklajevanju in moči v zapestju , dlani in prstov in tudi delo v sodelovanju z Groß- ali velikih mišičnih sposobnosti . Pri otrocih , fine razvoj motoričnih sposobnosti skozi čas .
Povojih
Pri novorojenčku uporabiti svoje roke in roke skupaj in se zanašajo na refleksivno razumevanje . Ne morejo pustiti predmetov na voljo na tej začetku fazi razvoja. Ko so razvili sposobnost , da vklopite svojo glavo in oči ene strani na drugo , lahko podrobnejša fine motoričnih sposobnosti razvijajo . Okoli 4 mesece starosti , dojenčki lahko dosegla z eno roko za objekt in postali bolj natančni pri svojih swatting gibi . Po 6 mesecih , lahko dojenčki poberem majhne stvari, kot žitnih kosov. Vendar pa je večina predmetov potekala precej nerodno na dlani , dokler okoli otrokovega prvega rojstnega dne , ko je bil doseženpomemben mejnik v redu motorja spretnost . To je, koklešče razumevanje omogočaotroku, da imaobjekt med palcem in kazalcem in imajo zato bolj sofisticirane motoričnih gibov.
Malčke
Otroci od 1 do 2 leti starosti bodo svoje celotno roko skupaj v gibanju in obe roki skupaj . Velika sprememba nastopi, ko jeotrok sposoben za uporabo prstov , neodvisno , ki jih je mogoče ugotoviti , če so točke ali suniti na predmete . Otroci te starosti pogosto izklopite ki roka je dominantna . Čeprav se lahko pojavi prednostlevo ali desno roko , pa se še ni ustanovljena . Malčki razviti več nadzora nad svojimi finih motoričnih sposobnosti , ki jim omogočajo , da vklopite klicanje , tipkami , String velike kroglice ali Škrabotine v zaprtem - fist oprijem .
Predšolski
okoli starosti 4 , bootrok razvije stativ razumele ali zrel svinčnik oprijem , ob svinčnik s palcem in kazalcem in počiva na sredincu . Otroci so razvili sposobnost za razmnoževanje linije , krogi in križi in lahko sledenje diamantov ali trikotnike . Sposobnost za barvanje znotraj črt se pojavlja , vendar ne izpopolnil . Rezanje spretnosti izboljšujemo z otrokom, ki omogoča rezanje naprej na progo in premikanje papirja z vodilnimi ali brez rezanja strani . Več zahtevnejše spretnosti , kot spretni uporabi srebrnina ali vezanje vezalk zahteva potrpežljivost in čas , da bi obvladali . Sporočila, poslana naprej in nazaj med manjšimi mišice prstov in možgani so še vedno zapleteni za vedno - zorenje živčnega sistema s preschooler .
School Age
Po starosti 5 ali vzpostaviti je treba 6 nepristranskim insvinčnik prijem mora bitistabilen stativ grip . Rezanje mora biti gladka in bolj izkušeni od predšolskih let . Otroci bi morali imeti možnost , da pripravi osnovne podatke brez pomoči, kot so linije , krogi , križi in trikotnikov. Morali bi biti vezanje čevlji , pritrdilni gumbi, Zipping in fotografiranju oblačila. Kot so še skozi zgornja osnovnošolskih letih , bi se morali otroci biti sposoben narediti bolj sofisticirane prst motorične naloge, kot so igranje video iger , dokončanje sestavljanke , igranje instrumentov in tipkanje na tipkovnici računalnika .
-
Čeprav je morda navdušenje nad novimi oblačili in šolskimi potrebščinami, je za otroke – in starše – povsem naravno, da imajo nekaj skrbi glede spreminjanja rutine in vrnitve v učilnico. Obstaja veliko raziskav, ki podpirajo idejo, da je najpomembne -
Noč čarovnic se hitro približuje in eden najboljših delov o najbolj grozljivih jesenskih počitnicah se pripravlja nanjo! Od okrasitve vaše hiše do peke zabavnih dobrot do gostovanja zabav, je treba veliko načrtovati, kupiti in odstraniti iz prostora -
Medtem ko starši že desetletja shranjujejo mlečne zobe svojih otrok v spominskih škatlah, je shranjevanje mlečnih zob za matične celice relativno nova praksa. Shranjevanje mlečnih zob v banki tkiv, ki ni tako priljubljeno (ali znanstveno podprto) kot
