Kako ravnati z neselbstzavestnimi otroki

Ravnanje z neselbstzavestnim otrokom zahteva, da pozorniej pazite na način, kako govorite z in k otroku, zlasti ko se otrok ne zavi, negotov ali plaši. Poznavanje obdobij povečane neselbstzavestnosti, kot so solze, bruhanje ali povlačenje, vam bo pomagalo bolje ravnati z otrokom in krepiti njegovo samozavest.

Potrebni materiali

  • Magneti za hladilnik
  • Baloni
  • Piščančki
  • Mali nagradni predmeti
  • Digitalni fotoaparat

Navodila

  1. Omejite kritiko. Neselbstzavestni otroci težje obvladujejo kritiko, kar zahteva, da ste previdnejši pri izbiri besed pri discipliniranju ali popravljanju vedenja. Poskrbite, da uporabljate ne grožeče besede, govorite v umirjujočem glasu in razložite situacijo, da otrok razume, kaj je naredil narobe.

  2. Nagrajujte dobro vedenje. Neselbstzavestnim otrokom boste dali dvig samozavesti s praznovanjem in nagrajevanjem njihovega dobrega vedenja. To seže od dodatnega piščanka pri sladici do nove video igre, odvisno od situacije. Ta metoda lahko pomaga prikazati otroku, da ima razloge za samozavest na podlagi svojih besed, dejanj in vedenja.

  3. Govorite o občutkih. Najdite čas, da sednete, vsaj enkrat na teden, in neposredno govorite z in k otroku o občutkih. Vprašajte otroka, kako se počuti, ko kaj pride narobe. Razložite, da vsakdo doživlja poraze, obdobja slabega vedenja in slabe odločitve. Uporabite primere iz lastnega življenja, da otroku sporočite, da vsakdo od časa do časa doživi neselbstzavestne občutke. Uporabite to taktiko, da se otrok počuti normalno.

  4. Praznujte milnike in dosežke. Dobre ocene izpisa lahko prilepite na hladilnik, slike obesite po hiši ali pripravite posebne obroke za praznovanje dosežkov. Uporabite pozitivno krepitev s prikazovanjem veselja in navdušenja za stvari, ki jih otrok naredi pravilno ali bolje od pričakovanj; to bo pomagalo, da se bo počutila bolj samozavestno. Fotografirajte vesela dogodka in aktivnosti, pišite pisma in čestitke otroku za dobro opravljeno delo in dajajte male darila za večje dosežke, ko je to primerno.

  5. Najdite naloge, hobije in aktivnosti, v katerih otrok odliče in so primerni za njegove spretnosti in sposobnosti. Npr., če je otrok dober v teku, a manj spreten v udarjanju žoge, ga vključi v atletiko namesto v bejzbolno ekipo. To bo pomagalo, da se bo bolj samozavestno počutila, delajo s, ne pa proti, naravnim močem in sposobnostim.