Vrste presoj za otroke

Ocenjevanje zbira, vrednoti in interpretira podatke , v skladu z Nacionalnega inštituta za zgodnje izobraževanje raziskave in natančno oceno otroke vključuje različne metode . Formalna ocena vključuje s standardiziranimi testi , medtem ko neformalno ocena vključuje vrsto pripomb in mnenj ljudi v otrokovega življenja - vključno z vami . Vsaka oblika presoje ima svoje prednosti in slabosti, in nekateri otroci lahko uspešnejši od ene vrste v primerjavi z drugimi.
Stališč,

Neuradne in uradne ocene uporabite stališča staršev in strokovnjakov za zbiranje podatkov o otrocih . Usposobljeni strokovnjaki uporabljajo uradne sezname za preverjanje off opaženih ukrepe , vendar opazovalci lahko tudi priložnostne bankovce ali iskati le v posebnih vedenj , kot so ukrepi, ki jih lahko uvrstimo med agresivno ali pasivno . Učitelji uporabljajo redno opazovanje oceniti uspeh lekcijo . Otroci, modeliranje podatkov, ki jih učitelj kažejo razumevanje lekcijo in smeri predstavljeno . Nekateri seznami opazovanje iskati le za spremenljivo vedenje uporabiti pozneje vključiti kot predloge za spremembo ali izboljšanje otrok. Primeri teh posebnih seznamov za ocenjevanje vključevati preglede za športna tekmovanja in opazovanje učencev poklic pravilno uporabo opreme za otroška igrišča .
Portfelje

Portfelji vsebujejo skupin materialov, ki jih je ustvaril , da lahko otroka se uporablja pri oceni . Delovni portfelji zbiranje gradiva s časom , zbrani v skupini , za kasnejše urejanje za končno predstavitev. Končne portfeljev predstavili material iz posameznega projekta ali predstavljajo delo preko časa , kot četrtino , polletju ali letu šolskem delu . Art tečaji tradicionalno uporabljajo portfelje , da funkcija študentsko delo , ampak tudi drugih predmetov , vključno z zgodovino in angleškega jezika , sedaj zbirajo študentskega dela v digitalni obliki ali na papirju . Mnoge šole dijakom zbirati gradivo za portfelje več na dvo- ali štiriletno obdobje , da bi dokazali rast v tistem času . Nekatere šole lahko prijavitelji predložiti portfeljev , kot dokazilo o sposobnosti za morebitni sprejem v šolo .

Standardiziranimi testi

Ena znana vrsta vrednotenja je standardizirani preizkus , rezana šole za desetletja . Ta oblika ocena vpraša skupine študentov za odgovore na ista vprašanja med časovno preskusnega obdobja in vrednoti odgovore s pomočjo tipk s preskusno oblikovalec razvite . Standardiziranih testov tradicionalno vprašati kritizirana , izbirnega in ujemajoče vprašanja . Izpiti za mlajše otroke brez branja spretnosti uporabljati simbole , medtem ko testi za starejše otroke včasih vključijo dokumentov, besedila in grafikonov in grafov . Šole uporabljajo standardizirane teste za oceno dijake za vpis na fakulteto . Srednjih šol uporabljati osnovne rezultati testov za umestitev razred , in visoke šole iskati nacionalnih in državnih standardizirani rezultati testov za določitev študentov vstop v posebnih programov, vključno z naprednimi tečaji umestitve. Psihologi in psihiatri pogosto uporabljajo standardizirane teste za oceno inteligenco otrok , glede na Oddelku za psihologijo Univerze v Teksasu .
Formalnih in neformalnih Ratings

Neuradne ocene vprašati starše in učitelje, da ocenijo otroci , ki temelji na spominu vedenja ali splošnih zaznav otroka , medtem ko uradne ocene uporabite lestvico ali inventarja za zbiranje informacij , da pridejo na formalnih ocen. Zdravniki uporabljajo neuradne ocene, ki v kombinaciji z usposabljanjem za diagnozo bolezni . Starši se lahko vprašal, čeotrok obtožbo vneto grlo ali je imel posebne bolečine ali bolečine , na primer . Učitelji uporabljajo formalne ocene ugotavljanja dodeliti razrede . Večina učiteljev pa kombinirajo različne presoje , vključno z neformalno , da pridejo na črko razred ob koncu semestra ali šolskega leta .

Previous:

Next: