• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Ali otroci razvijajo svoje osebnosti Preden mladostništva ?

Osebnost jekompleksen del človeške psihe , še posebej, ko gledaš to v svetovi razvoja v otroštvu . Vsaka šola mišljenja ima nekoliko drugačno mnenje o tem, kaj pomeni človekovo osebnost in - kot je to primer pri mnogih temah psihologije - narave in negovati vojno za splošnim mnenjem . Vendar, preden" ko " od mogoče določiti osebnostni razvoj , je treba tudi raziskati " kaj " in " . Zato "
psihoanalitična teorija

Po mnenju enega od najbolj vplivnih osebnosti teoretikov , Dr. Sigmund Freud , osebnost predvsem oblike, v prvih šestih letih otroštva . Freudova teorija osebnosti ima tri dele , v Id , Ego in superego . Id obstaja vnezavesti in je sestavljena iz bioloških potreb in prvinskih nagonov , v celoti oblikuje in razvija ob rojstvu . Kototrok raste in se začne doživeti realnost v prvih dveh letih življenja , jeEgo oblikuje , ustvarja glas razuma za Id . Nadjazu predstavlja koncept " ideal jaza, " kot je opredeljeno v družbi in se naučili s pomočjo staršev .
Psihosocialna Theory

Erik Erikson ,študent Freud je , pogledal na razvoj osebnosti iz bolj socialnega vidika . Erikson je svojo teorijo o osmih " psihosocialna " uprizarja ego - ali zavestni del osebnosti - doživel od otroštva do odraslosti . Po Erikson , vsaka faza predstavlja socialni izziv . Smer razvoja osebnosti je odvisen od rezultata vsakega izziva , ki izhajajo iz osebnosti , ki je nastal iz interakcije posameznikovo s svojim družbenim okoljem . Faza adolescence je najbolj ključno za oblikovanja osebnosti , ki je opisan v članku Education.com 2009 zaradi " . Prehodu iz otroštva v odraslost " To ječas, ko se na različne vidike osebnosti in identitete lahko zadrži ali zavrne kot pri mladostnikih poskusi z poteze poskuša najti psihološke tekmo , ki ustreza ekstremne spremembe dogajajo v družbi in biološko .

Trait Teorija

Več nedavni razvoj dogodkov v psihologije osebnosti kažejo dokazi o osebnosti sestavljen iz različno povezanih značajskih potez . Te lastnosti so bile izmerjene in razvrščeni s pomočjo petih splošno opredeljene dimenzije: ekstravertnost , prijetnosti , vestnost , nevroticizem in odprtost za izkušnje. De Clercq et . al . uporabila Five - Factor Model na področju otroške psihologije v študiji, se uporablja vzorec skoraj 500 otrok s povprečno starostjo 10 do 11 let . Njegove ugotovitve našli štiri jasne in različne tipe osebnosti , kot je bilo objavljeno v junij 2012 " list otroške psihologije in psihiatrije , " kar kaže na bolj biološko določena osebnost, razvil že na začetku.
Starševski Vpliv na Otroštvo Personality Development

De Clercq et . al . Študija ni samo opredelila štiri različne tipe osebnosti pri otrocih , vendar je bilo ugotovljeno tudi različne tipe biti pomembne kazalce ranljivosti za otrokovo psihično dobro počutje v času. Posameznikova osebnost nistatična stanje , in če je otrokova pojavljajo osebnost dal znake morebitnih težav , da pridejo , potem je razumljivo , da se lahko dejavniki, ki vplivajo na otrokovo osebnost pogledal in oceniti. Ugotovljeno je bilo, da je - še posebej v mladinskih letih - starševstvo slog je eden od največjih vplivov na razvoj osebnosti in identitete , začenši od rojstva . Starševstvo slog , ki prinaša visoke standarde in omogoča odprto komunikacijo , jeslog, ki je opisan na Education.com kotnajuspešnejši pri čemer mladostnik podporo , ki jo potrebujejo , da bodo lahko počutijo udobno raziskuje svojo osebnost, ki - čeprav je razvila - bo še naprej razvijala.