• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Poučevanje otrok Meje z vrstniki

socialno učenje , ki poteka v vrstniške interakcije in odnosov otroštvu in adolescenci so temelj , kako bodo otroci upravljajo svoje odnose v odraslosti. Stopnja zadovoljstva in sreče, ki jih boste doživeli v teh odnosih je močno pod vplivom razmerja spretnosti, ki jih učijo , medtem ko odraščajo . Učenje otrok , kako in kdaj se vzpostavi in ​​vzdržuje meje z vrstniki , pa tudi o spoštovanju meje drugih oseb , je danes in v prihodnosti pomembno za kakovost svojih odnosov, .
BeGood Role Model

Otroci se učijo pomembnih socialnih veščin iz interakciji s starši in z gledanjem starši interakcijo z drugimi , v skladu z nacionalno združenje šolskih psihologov . Ko model, starši dobro meja nastavitev in vzdrževanje sposobnosti v svojih odnosih, ki jih postaviti temelje za svoje otroke , da storijo enako . Pogovorite se z otroki o družbenih odnosih in odločitvah , svetuje Jacquelyn Mize , Ph.D., et al . , Z Oddelka za družino in razvoj otrok Auburn University . Ko vas vaši otroci spremljali s pomočjo medsebojne robne sposobnosti , uporabiti tiste dragocene trenutke poučevanja . Če vaši otroci slišali poveste prijatelja, ki ga ni mogoče obiskati v nedeljo , na dan, ko si v prahi za družinskega časa , namesto da kaže še en dan , jih vodil skozi vašo odločitev, da se ohrani , da se osebni mejo . Opozarjajo tehnike ste jih uporabili , kot pripoveduje svojemu prijatelju ste bili veseli , da bi jo videli , da je vedel, da je želel preživeti nekaj časa z njo , in predlaga še en dan . Vaši otroci se bodo naučili , kako uporabiti te tehnike s svojimi vrstniki .
Vključi Robni Concepts v hišni red

Hišna pravila , vedenjske pričakovanja in medsebojnega delovanja sorodstveni standardi bi morali odražati zdrave robne koncepte , ustvarjanju okolja , ki spodbuja razvoj dobrih robnih spretnosti . Nauči brate in sestre že od samega začetka , da spoštujejo drug drugega organe , čustev, stvari in prostor . Ne dovolite, bratje in sestre , da krši meje, ki jih je treba spoštovati . Ne bi smelo biti ime kliče, smeti govorjenja - celo v igri - in ni nezaželen fizični stik , kot da bi sedeli na vrhu ali preblizu . Prepovedati zloben dražila in pomeni igrati, kot imajo igračo samo izven dosega manjši brat ali sestra , ki pojasnjuje , da se ne bi igrali , če se vsi ne zabavaš . Poslušaj , kot so delo njihovih sporov , ki intervenira , če obstajajo robni kršitve .

Osebni prostor , Osebni Boundaries

Medtem ko lahko naučil vedenja v zvezi z mejami , kot so osebni prostor in primerno dotik , veliko prej , to je šele stara približno 5 let , da je koncept osebni prostor postane pomembna na kognitivni ravni , v skladu z Scholastic članek o mejah prvotno pojavljajo v iz marca 2000 izdajo " Predšolska Danes " napisal Carla Poole . Dojemanje razširiti z telesni in duševni razvoj , in pri tej starosti postanejo otroci bolj zavedajo lastnega osebnega prostora in kako je povezana in seka z drugih. Pri tej starosti , so postali tudi bolj sposobni razumeti nefizičnimi osebne meje , kot so stvari, ki jih nikoli ne bi rekli , da drugim.
Razvijanje asertivnosti

samozavesti jeključni element pri vzpostavitvi in vzdrževanje osebnih meja . Vse to so pomembna za otroke, pri razvoju zdrave družbene odnose in se izognili vedenje ustrahovanje , tako v smislu , da postanetiran in ježrtev nasilneža , po članku Margarita Tartakovsky , MS, je pisal za Psych Central. Prikaži otroke zagovarjajo obnašati z modeliranjem takih vedenj . Naučiti posebne spretnosti , kot je uporaba samozavesten , miren govor ton, sproščeno držo in enakomeren stik z očmi . Uporabite igra vlog , ki bi otrokom samozavesten tehnik upravljanja razmere .