Kako mi je nadarjen in nadarjen test mojega sina pomagal soočiti in pozdraviti staro sramoto

Čeprav je minilo že skoraj 20 let, si še vedno lahko predstavljam dan, ko sem vstopil v svojo osnovnošolsko jedilnico na nadarjene in nadarjene testiranje.

Moja mama je verjela, da sem tako nadarjen kot kateri koli drug otrok v svoji šoli - in moji stari starši so to redno glasno in ponosno potrdili. Nič od tega ni odtehtalo pomanjkanja pripadnosti (in morda sramu). Na skrivaj sem čutil, da sem vedel, da je moje priporočilo za testiranje prišlo od mojih družinskih članov. Hladna fluorescenčno osvetljena soba in njene predpandemične, a velikodušno socialno distancirane mize so spregovorile o mojih strahovih. Počutila sem se milje daleč od vrstnikov; rezultati so to razdaljo potrdili z mojim rezultatom.

Od tistega dne pa še posebej eno vprašanje - ali intelektualna ocena razveljavi tisto, česar ne more učinkovito izmeriti? — sem se spraševal, kaj sem izgubil in kdo bi lahko bil.

Ta rezultat testa je posejal seme kroničnega dvoma vase, ki se je stopnjevalo, ko sem postal starejši. Napetost med "nenadarjenim" testom in neomajno potrditev mojega sijaja me je zmedla. Počutil sem se v nasprotju s svojim zasebnim in javnim jazom. Sčasoma sem zavrnil vsakršno priznanje in se počutil neprijetno in skoraj zadušeno zaradi dobrih rezultatov in pozitivnih pripomb o moji inteligenci v srednji šoli in na univerzi. Poročila sem se in začela materiniti in upala, da bodo ti trenutki večinoma za mano – dokler moj sin ni prejel enakega odziva »na njem je nekaj posebnega« od mojih najdražjih kot jaz.

Ko je odraščal, je postajalo vse težje omajati vprašanje nadarjenosti. Opazovali smo, kako je moj sin začel prepoznavati črke in fonetične zvoke po 2, šteti zloge in se učiti brati pri 3 – in pred kratkim je enciklopedija matematičnih iger in znanstvenih dejstev. Z vrtcem za vogalom smo preučili razpoložljive možnosti – mešanico javnih in čarterskih šol. Naša odločitev, da "nadarjeno in nadarjeno šolo" uvrstimo na vrh seznama, je ponovno odkrila vse moje stare negotovosti. Opraviti bi moral ne eno, ampak dve intelektualni oceni.

Svoje nelagodje sem lahko intelektualiziral pod krinko kritik glede pomena enakega dostopa do kakovostne izobrazbe na začetku. Res je bilo, da sem verjel, da je vpis na podlagi izpita elitističen in diskriminatoren, zlasti v naši podeželski skupnosti. Toda pritisk, da se "pravi prvič" je drugačen za temnopolte starše. Vedel sem, da so vložki višji za naše otroke. Vsak otrok - tako moj sin kot hči - bi se soočil z edinstvenim koktajlom predpostavk in pristranskosti. Kje smo jih poslali v šolo, bi lahko predstavljalo razliko med uspešnim življenjem ali življenjem pod nadzorom. Vedel sem, da zaradi svoje negotovosti tega ne morem tvegati.

Ni bil dosledno v predšolskem programu. Tako kot družina njegove matere skoraj dve desetletji pred tem, bi ga z očetom priporočila. Bilo je veliko misli, vendar sem se spraševal, ali je mogoče doživeti ta proces, ne da bi to negotovost prenesli nanj. Vedel sem, kaj bi njegova nadarjenost lahko pomenila za njegovo prihodnost. Toda kakšne so posledice, če ne? Ali sem bil sploh sposoben potrditi nadarjenost svojega otroka, ko se nisem nikoli naučil uveljavljati svoje?

Ko smo se strinjali, da je vredno, sem se osredotočil na dobro dokumentirano kulturno neskladnost testov dosežkov. Prebral sem nešteto člankov o vrzeli v dosežkih črno-belih in o tem, kako temeljijo na belcih in kulturnih običajih. Namesto da bi dvomil v neizpodbitni sijaj svojega sina, sem se spraševal, ali je test sposoben srečati naju, kjer je bil večinoma samostojen učenec, ki ga usmerja mama in potrjuje oče. Stvari, ki se jih je naučil, so neverjetne, kaj pa stvari, ki jih ni?

Videl sem svojega mlajšega jaza v njegovi hitrostrelki 'ali veš', a on ni bil jaz. Otroka pred mano sta zaokrožila očetova naklonjenost do številk in njegova naravna ljubezen do učenja. Moral sem sprejeti, da je bil drugačen od mene po osebnosti, času in kraju. Kot njegova mati sem morala zavreči to, kar sem projicirala nanj, da bi ga zagovarjala takšnega, kot je, in ne tega, kar sem jaz.

Vsak trenutek tednov pred testom se mi je zdel kot vrednostna sodba o tem, kdo sem kot starš. Moj mož je bil na dan testiranja izven mesta, vendar sem ga obveščala o svoji tesnobi. Ni bil zaskrbljen. Tega nisem mogel pripisati temu, da je živel kot »tradicionalno nadarjen«.

"Rekel bi vso srečo," mi je poslal sporočilo. "Ali opazijo, kako pameten je, ali pa je njihov test napačen," je nadaljeval, medtem ko smo se pripravljali na odhod v center za testiranje. Sporočilo je v meni premaknilo nekaj, česar sem se pred leti odrekel. Ni delil mojih izkušenj niti moje ranljivosti. Toda nekako je točno vedel, kaj naj reče, da mi olajša olajšanje, ki sem ga potreboval.

V njegovih besedah ​​je bilo čudno znano čustvo. Izrazili so splošno resnico, da rezultati testov niso nezmotljivi. Bilo je več. Sporočilo je posredovalo podobno brezbrižnost, ki sem jo kot otrok zaznal pri starših in skupnosti ljubljenih, ko test ni odražal tega, kar so prebrali kot nekaj posebnega o meni.

Besede so me spomnile, da sem nekaj izpustil iz pripovedi o svoji inteligenci. Mojim najdražjim in mojim starim staršem, še posebej, ni bilo treba slišati rezultata testa, da bi verjeli vame. Nikoli mi niso nehali govoriti, da lahko in bom vse, kar si želim na tem svetu. Njihova modrost je lahko izvirala le iz generacij temnopoltih Američanov, ki so se naučili razvrščati po svojih pogojih, namesto da bi sprejeli manjvrednost v bližini belih meritev. Medtem ko berem to sporočilo, razmišljam, ali je test padel jaz, namesto da bi padel na testu.

Sporočilo je potrdilo, da sem v redu, čeprav me ni omenilo in mi je zagotovilo, da bo tudi moj sin. Še naprej bi dopolnjevali njegovo izobraževanje, ne glede na to, kje se je šolal. Noben rezultat testa tega ne bi spremenil. Nismo potrebovali dokumentacije za to, kdo smo.

Minilo je približno en mesec. Dobili smo rezultate za prvi test. Nasmehnil sem se, ko sem slišal njegov rezultat. Z možem sva šla sem ter tja, na čigavi strani je bila kriva, v šali. Zdaj čakamo na drugi test. Razumem, zakaj se podpora moje družine ni spremenila. Enako gotovost čutim v nadarjenosti svojega sina. In prvič se ne sramujem.


  • Trenutno se soočamo z novo pandemijo koronavirusa, ki se še naprej hitro širi ZDA in svet. Od ponedeljka, 21. septembra, je Svetovna zdravstvena organizacija (WHO) zabeležila skupno število primerov v ZDA na 6.703.698, vključno s 198.094 smrtnimi žrt
  • Če bi otroke predali varuški za njeno izmeno, se lahko zdi hitro prehod na vas, vendar je to ključni trenutek, ki lahko vpliva na preostanek dneva vaše varuške. Če vaša varuška vstopi v dom, ki ni pripravljen na njen prihod, se bo morda morala potrud
  • Biti stari starš je eden največjih blagoslovov na svetu. S svojimi majhnimi vnuki imate posebno vez, ne da bi vam bilo treba skrbeti za starševske obveznosti. Tu ste, da jim zagotovite tolažbo, podporo in ljubezen, jim pomagate odrasti v sočutne in v