• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

9 vrst igranja za otrokov razvoj in rast

Otroci ostanejo vpleteni v različne vrste igranja, ki dražijo njihov moški razvoj in veščine. Prednost se lahko razlikuje za vsakega otroka, a ko gre za zabavno aktivnost in igro, so pripravljeni raziskovati in doživljati. Igra je lahko katerakoli organizirana ali neorganizirana aktivnost, ki je užitna ali vzbujšljiva za otroke. Vse vrste igranja, vključno z igro z žogico, igranjem superjunaka ali samo poskušanje sestrevega oblačila, bi lahko spodbujale otrokov učni proces in moški razvoj.

Nadaljujte z branjem za poznavanje različnih vrst igranja za otroke in njihovega pomena in prednosti.

Zakaj je igranje pomembno za otrokov razvoj?

Običajno se otroci učijo novih stvari in kujejo socialne odnose s vpletenjem v različne vrste igranja. To lahko pomaga vaditi otrokov reševanje problemov, sposobnost prevzemanja tveganj, kreativnost, reševanje konfliktov, učinkovito komunikacijo in sodelovanje.

Igranje lahko vpliva na različne šolske veščine, povezane z matematiko, naravoslovjem, jezikom in branjem. Ker igranje vpliva na večje lastnosti, otrok lahko doživi telesni, intelektualni in socialni razvoj skozi igranje. Poleg tega igranje sprošča otroka in krepi njihove mišice.

Tukaj so učinki igranja na ključna področja otrokovega razvoja.

• Razvoj večjih motoričnih veščin: Otroci se učijo motoričnih veščin, vključno z ravnotežjem, gibanjem in dviganjem predmetov. Telesne igre jim pomagajo ostati aktivni in zdravi ter krepite kosti in mišice, ko starajo.

• Razvoj drobnih motoričnih veščin: Že v malčkovski dobi lahko določene igre, kot so razvrščanje, niti itd., pomagajo pri usklajevanju otročkovih finih prstnih gibanj.

• Intelektualni razvoj: Igranje izboljšuje otročkov resnjevanje, spomin in mišljenje. Zanimivo, malčki med 2 in 3 leti se lahko naučijo prepoznavati oblike in velikosti, šteti in bogatiti svojo domišljijo med igranjem.

• Socialni razvoj: Otroci razvijajo svoje osebnosti in postanejo samostojni med igranjem. To lahko pozitivno vpliva na njihove socialne interakcije. Prav tako se učijo skrbeti in postati socialni ali prijateljski.

Igralne aktivnosti ne morajo trajati dalj časa. Več krajših trajanj igranja, razpršenih skozi dan, je lahko tudi koristno. Prav tako, če ste kot starš ne moreš porabiti časa z vašim otrokom, jih lahko dovolite, da vam pomagajo pri hišnih opravilih, kot je čiščenje. To bi lahko bilo igrav način za poučevanje vašega majhnemu nekaterih bistvenih veščin.

Različne vrste igranja

Obstaja različne vrste igranja, odvisno od načina, na katerega otrok igra. Večina otrok preferira vrsto igranja v določeni starosti. Tukaj so različne vrste igranja in njihove prednosti.

1. Nezasedeno igranje

Otočki običajno doživijo to vrsto igranja. Videti manj kot igranje in bolj kot eksperimentiranje. Otročki so skoraj nepremični in njihove aktivnosti vidijo manj integrirane ali organizirane. Na primer, morda vidite otročke, ki samo naredijo veliko gibanj z rokami in nogami.

Prednosti:

• V tej vrsti igranja otročki raziskujejo materialne stvari okoli sebe in odkrivajo, kako deluje njihovo telo.

• Prav tako se učijo manipulirati s predmeti okoli sebe in samonadzor. To jim pomaga pripraviti se na prihodnje raziskovanje.

2. Samotno igranje

Ta stadium se pogosto zgodi pri malčkih med 2 in 3 leti starosti. V samotnem igranju se udejstvujejo v samozadovoljstvu in ne zahtevajo vključevanja koga koli. Prav tako morda ne opazijo drugih malčkov. Starši se morda zorijo zaradi samoodločitve otroka, a je to precej normalno. Nekaj primerov samotnega igranja je, ko je malček sam in prelistava knjigo, igra s LEGO kompleti ali rešuje sklic.

Prednosti:

• To jih pripravlja na igranje z drugimi v prihodnosti, a najpomembneje jih naredi samozadostnimi.

• Ko otroci igramo neodvisno, vadijo svoje motorične in intelektualne veščine.

3. Opazovalno igranje

Med opazovalnim igranjem otrok deluje kot gledalec in opazuje druge otroke med igranjem, namesto da bi sodeloval. To je normalna stadium v otrokovem razvoju in ne nujno kaže, da je otrok oklevajoč in strah da bi se vplel z drugimi.

Prednosti:

• Z opazovanjem se učijo o drugih otrokih, uporabi materialov in socialni interakciji med ljudmi.

• Se učijo novih načinov raziskovanja sveta in manipuliranja s predmeti z opazovanjem drugih.

4. Paralelno igranje

To je, ko otroci igrajo blizu drug drugemu, a ne sodelujejo drug z drugim. Med paralelnim igranjem se učijo igrati brez motenja ali vplivanja drug na drugega. Primer je, ko dva otroka igrava z njihovima lastnima avtomobilički igračama, a brez interakcije drug z drugim.

Otroci morda poskušata opazovati in ponavljati drug drugega iz radovednosti. Drug primer je, ko otrok gre blizu skupine otrok, vzame igračo in začne igrati sam, brez govorjenja ali interakcije z drugimi.

Prednosti:

• Videti je bolj kot pregrevanje, to je, tiho se učijo o različnih načinih vpletenja ali interakcije z drugimi.

• Ta vrsta igranja jim tudi pomaga vaditi nove veščine.

5. Asociativno igranje

To je prvi korak k učenju uživanja z drugimi. Med asociativnim igranjem je otrok zainteresiran za enake aktivnosti ali uporabo enakih igrač kot drugi, a brez interakcije z drugimi otroki. Na primer, otroci, ki igrajo na istem drsniku v igrišču, a vsak izvaja drugo aktivnost, kot so drsenje, vzpenjanje ali skakanje.

Prednosti:

• To jim omogoča vaditi tisto, kar so opazovali pri opazovalnem in paralelnem igranju.

• To postavlja temelje za razvoj novih komunikacijskih in socialnih veščin za vpletenje z odraslimi in otroki.

6. Sodelovalno igranje

Med sodelovalnim igranjem se otroci učijo koordinirati in sodelovati z drugimi. Niso zainteresirani le za aktivnost, ampak tudi za otroke, vpletene v aktivnost. Ker se otrok še uči socializirati, jim je morda težko takoj deliti, menjati se v vlogah, prepirati se in upokajati se pri nadzoru. Ta vrsta igranja zato vključuje konflikte, kar je precej normalno. Na primer, če skupina otrok gradi nešto s gradilnimi kockami, morda bodo stalno imeli konflikt o postavitvi kock.

Prednosti:

• To jim pomaga opazovati in učiti reševanje problemov, reševanje konfliktov in timsko delo.

• To jih uči ustvarjati skupinske cilje ali postavljati pravila za igro.

7. Digitalno igranje

Obstaja različne oblike tehnologije, ki nudijo dobre vsebine z visoko obsegom vpletenosti in učenja za otroke. Čeprav digitalno igranje, vključno z video igrami, ima omejitve v smislu telesne aktivnosti, pa ponuja kognitivno draženje, ko se pravilno uporabi in pod starševskim nadzorom.

Prednosti:

• To ustvari novo raven interakcije in izrazito učno izkušnjo.

• To izboljšuje digitalno pismenost in IT veščine. Lahko tudi izboljšuje učenje in šolsko uspešnost.

8. Aktivno igranje

To vključuje telesno gibanje otrok in se lahko dogaja v notranjih ali zunanjih prostorih. To lahko vključuje šport in aktivnosti, kot so nogomet, prepleti in vlečenje verev. Aktivno igranje lahko pomaga otroku, da priznajo lastne omejitve in vadijo veščine, naučene v drugih vrstah igranja. Otročki lahko vadijo in trenirajo svoje večje motorične veščine.

Prednosti:

• To izboljšuje uporno, uporno in pozornostni razpon. Prav tako jih navadi na veselje zmage in frustracijo poraza.

• Ta vrsta igranja izboljšuje zdravo konkurenco med otroki.

• Ta oblika igranja je najbolj primerna za izboljšanje izdržljivosti in telesnega zdravja otroka.

9. Kreativno igranje

To vključuje uporabo otročkov domišljije, kreativnosti in iznajdljivih idej. To lahko ponuja tudi izhod za otročkove misli in izražanje. Kreativno igranje sestavlja več umetniških aktivnosti, kot so slikarstvo, ples, petje in igranje.

Prednosti:

• To navdihne otroke, da so inovativni in mislijo izven običajnega.

• To lahko motivira otroke, da sledijo svojim interesom. To lahko vodi do prihodnjih iznajdljivec in inovatorjev.

Igranje je bistveno za celovit rast in razvoj otroka. Zato starši naj vključejo svoje otroke v starostno primerno igre in aktivnosti že od male starosti. Vsak otrok preide različne stadije igranja, kjer preferira vpletenje v specifične vrste igranja. Zato razumite njihove razvojne potrebe in jim nudite primerno okolje. Pomagajte jim raziskovati svet okoli sebe in odločati brez nameščanja vaših pričakovanj na njih. Če imate kakršnekoli zorave glede vašega otrokovih učnih sposobnosti, se posvetujte s pediatrom.