• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Prve besede vašega otroka

Razvoj jezika

Prve besede vašega otroka

Q-namig

Poskusite se navaditi, da svojemu otroku zagotovite pripoved o njenem življenju. Kadarkoli je budna, ji povejte, kaj počnete. "V redu, zdaj ti bom zamenjal plenico. Najprej ti morava sleči hlače ...." Opišite ji tudi, kaj počne. "Poglej se! Vstaneš in držiš klopotec. Lahko ga streseš in narediš glasbo? Dobro!" Vaše govorjenje bo pritegnilo zanimanje vašega otroka, mu pomagalo izpopolniti svoje socialne veščine, izboljšalo njeno razumevanje besed in postavilo temelje za učenje govora.

Več: Kdaj dojenčki prepoznajo svoje ime?

Zaščita za otroke

Če imate kakršne koli pomisleke glede razvoja govora vašega malčka, se o njih pogovorite s svojim pediatrom.

Do prvega rojstnega dne vašega otroka lahko spregovori nekaj razumljivih besed:ne nujno besed, ki jih uporabljajo odrasli, ampak besede, za katere prepoznate poseben pomen. Toda večina "govorov" pri dvanajstih mesecih je še vedno blebetanje. Vaš otrok vadi različne zvoke, ritme in intonacije govora. V drugem letu pa, še posebej v drugi polovici drugega leta, se jezikovni razvoj res okrepi.

Vaš dojenček se uči jezika tako, da posluša, kako ga vi – in drugi – uporabljate. In čeprav vaš dojenček zagotovo ne razume vsega, kar rečete, tu in tam nedvomno zazna kančke pomena. Če s svojim otrokom veliko govorite, bo razumel veliko besed, preden izgovori karkoli prepoznavnega. Dejansko bo do trenutka, ko bo vaš otrok spregovoril eno ali dve besedi, verjetno razumel na desetine drugih.

Ta vrzel med otrokovim razumevanjem in njegovo sposobnostjo verbalizacije se bo nadaljevala skozi vsa predšolska leta. Vaš otrok bo razumel veliko več, kot lahko sam izrazi. To sorazmerno globlje razumevanje utira pot verbalizaciji. Kar zadeva komunikacijo, je malo pomembno, da vaš dojenček lahko odmeva zvok besede, razen če razume – in vi razumete –, kaj govori. Čeprav so poskusi z ustvarjanjem zvokov bistven del jezikovnega razvoja, papiga v resnici ni jezik; to zmore vsak snemalnik.

Čeprav mnogi otroci svoje prve besede izgovorijo okoli desetega ali enajstega meseca, ne skrbite, če vaš dojenček v prvem letu ni spregovoril. Nekateri dojenčki ne spregovorijo prvih besed do svojega štirinajstega ali petnajstega meseca.

O čem govori vaš dojenček?

Q-namig

Morda ste opazili, da ko je vaš otrok brbljal v prvem letu, je to počel le, ko je bil srečen. Ko je bila žalostna ali jezna, je jokala. Enako bo veljalo za prve besede vašega otroka – vsaj za nekaj časa. Besede se bodo sprva nanašale samo na stvari, ki jih ima vaš otrok rad, uporabljal pa jih bo le, ko bo srečen. Torej ne bo cviljenje:"Mamaaaa!" (Prevod:"Mama, pridi sem takoj, zelo te potrebujem.") Prej bo šlo za petje, "Maaamaaa!" (Prevod:"Mama, tako sem vesela, da si tukaj.")

S prvo besedo vašega otroka bo "imenoval" predmet. Dojenčki (samo v primeru, da tega niste opazili v prvem letu) so popolnoma samoosredotočeni. Torej, ko vaš otrok prvič spregovori, bo začel s poimenovanjem predmetov, ki so zanj najpomembnejši:ljudi in stvari, ki ga vznemirjajo, ji ugajajo ali jo osrečujejo. Tako kot Adam iz zadnjih dni se bo vaš otrok odločil poimenovati predmete v svojem svetu.

Prvih nekaj deset besed se bo nanašalo na vas in druge najljubše ljudi, najljubše igrače ali druge predmete in najljubšo hrano. Ker se nanašajo na predmete, ki so vidni in oprijemljivi, bodo prve besede vašega otroka skoraj v celoti sestavljene iz navadnih in lastnih samostalnikov:"mama", "dada", "psiček", "čevelj", "plenica", "žlica" na primer "skodelica" ali "jabolko".

Na žalost bodo prve besede vašega otroka izgovorjene v tujem jeziku – vsaj vam tujem. Steklenica je lahko "pala"; klopotec je lahko "gib". Še težje bo to, da enoletni otroci doslednosti pomena ne vidijo kot vrlino. Steklenica, ki je bila prejšnji teden "pala", je lahko danes "gama". Ropotuljica je zdaj morda "mim". V nekaj tednih pa bodo ta imena postala dosledna:mim je mim je mim (opravičujemo se Gertrude Stein).

Ni pomembno, da vaš dojenček ne imenuje stvari kot imena – ali steklenička steklenica. Če lahko razumete, kaj vaš dojenček pomeni z njenimi glasovnimi zvoki, potem je to jezik! Sporočila vam je idejo samo z zvokom svojega glasu.

Morda boste pričakovali stalen tok besed, ko jo bo vaš dojenček prvi spregovoril. Toda v resnici bo vaš otrok še nekaj mesecev počasi sprejemal nove besede. Do približno 20 mesecev se bo naučila le nekaj novih besed na mesec. To bo vašemu otroku omogočilo besednjak z morda 30 ali 40 besedami. Ti so sestavljeni predvsem iz samostalnikov in preprostih besednih zvez, kot so "zdravo", "adijo", "nočna noč" in celo - blagoslovi njeno milostno dušo - "hvala." Toda njen besednjak bo verjetno vključeval tudi dva mejnika osebnostnega razvoja:"ne!" in "moje!"

Pri približno 20 mesecih se bo besedni zaklad vašega malčka začel dramatično povečevati. Skoraj vsak dan lahko izbere novo besedo. Seveda bo besedišče vašega otroka še vedno osredotočeno na stvari, ki so mu najpomembnejše:dele telesa, posteljico, igrače in druge predmete v njeni sobi.

Pogovor s svojim otrokom

Razvoj jezika:Nič več otroških pogovorov

Q-namig

Slikanice in preproste knjižice pravljic lahko pomagajo tudi povečati besedni zaklad vašega malčka in razumevanje jezika.

Če želite svojemu enoletniku pomagati, da začne obvladovati nianse težkega jezika in se naučiti govoriti, morate v resnici narediti samo dve stvari:govoriti s svojim otrokom in ga poslušati.

Najprej se z otrokom pogovorite ena na ena. Iz neposrednega pogovora se bo naučil veliko več kot s poskusom spremljanja pogovora, ki ga ne vključuje.

Ker vas vaš dojenček najbolje pozna, se bo hitreje naučil jezika od vas, njegovih primarnih skrbnikov, kot od kogar koli drugega. Naučil se je prepoznati vaš način govora:vaše tone, pregibe in izraze obraza. Zato se s svojim otrokom in otrokom pogovarjajte naravno in jasno.

Vaš dojenček bo potreboval tudi vašo pomoč kot prevajalec. To pomeni več kot le povedati drugim, kaj je rekel; pomeni, da mu poveš kaj pravi nekdo drug. Zagotovo boste bolje kot kdorkoli drug razumeli njegove mlade poskuse verbalizacije. Ne pozabite pa tudi, da bo vaš otrok razumel vaš govor veliko bolje kot govor drugih. Zato pomagajte razlagati, kaj drugi ljudje poskušajo povedati vašemu otroku.

Ko se pogovarjate s svojim enoletnikom, se čim bolj držite sedanjosti. Spomin vašega otroka še ni njegova močna stran. Pravzaprav ima vaš enoletnik le malo ali nič sposobnosti razumeti koncept preteklosti ali prihodnosti. Pogovor o tem, kaj se trenutno dogaja ("Vau! Letalo. Poglej v nebo, Sam. To je letalo.") omogoča vašemu otroku, da oblikuje smiselne povezave med tem, kar vidi, sliši ali se dotika, in tem, kar govorite. Vzpostavljanje povezav med besedami in hkratnim zaznavanjem ali dejanji bo vašemu otroku omogočilo globlje razumevanje jezika.

Pomislite, da se stvari čim pogosteje omenjajo z njihovimi imeni. Uporabljajte samostalnike (steklenica, avto, mama, očka, lutka, skodelica, nos) in se poskušajte izogniti uporabi zaimkov. Nedoločen in nenehno spreminjajoč se pomen zaimka zmede dojenčke. "It" je verjetno ena najpogosteje uporabljenih besed v angleškem jeziku, vendar pomislite, kaj se mora dogajati v možganih vašega enoletnega otroka, ko se trudi razumeti, kaj ta zaimek pomeni:Hmmm, "to" zdaj pomeni žogo; toda pred minuto je "to" pomenilo žlico; in pred dvema minutama je "to" pomenilo klopotec. Ali "oni" so knjige, vendar sem mislil, da sta "oni" babica in dedek.

Osebni zaimki so lahko še bolj zmedeni. Za poslušalca, slišati "ti" pomeni mene in slišati "jaz" pomeni tebe. Toda "jaz" pomeni tudi vašega partnerja, ki je to rekel pred nekaj minutami. In "vi" pomeni tudi vašega partnerja, ker vas je vaš otrok prej slišal, da se s partnerjem pogovarjate s tem imenom. (Ta zmeda lahko postane očitna, ko vaš otrok dejansko začne uporabljati te zaimke. Mnogi malčki zamenjajo izraza in o svojih stvareh govorijo kot o »tvojih« in o vaših stvareh kot o »mojih« ali »mojih«.)

Zato namesto zaimkov uporabljajte samostalnike in imena. "Mama išče Ianovo žlico" bo vašemu otroku pomenilo veliko več kot "Kje je?" ali celo "Kje je tvoja žlica?" Govorite v celih stavkih in vaš otrok bo vedno znova izbral zvoke, ki jih sliši:"Kako je Mikeyjeva plenica? Je plenica mokra?" "Oh, tvoja plenica smrdi!" "Čas je, da zamenjaš Mikeyjevo plenico." "Zdaj bo očka slekel plenico." "Tukaj je nova plenica." "Dajva si nadeti plenico." "Zdaj je tvoja plenica čista in tesno." Če dovolj pogosto sliši kakšno besedo, bo vaš dojenček te zvoke povezal z vsemi skupnimi priložnostmi. Ne pozabite, da vas vaš dojenček pozorno posluša in poskuša vzpostaviti povezave.