• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Razlike med socialnim, biološkim in psihološkim razvojem

Vaš pediatra z znanje razvojnih mejnikev vam pomaga spremljati rast s preglejem napredka otroka med rednimi pregledi in drugimi obiski. Zdravniki pregledujejo dojenčke vsakih nekaj mesecev, starejše otroke pa običajno ob letnih pregledeh ali ob navazanih terminih za cepitve. Lahko pomagate pediatru s poročanjem vaših opazovanj o socialnem, biološkem in psihološkem razvojnem napredku otroka. Centri za nadzor in preprečevanje bolezni spodbujajo starše, da se ob razvijalskih zadržkih obrnete pediatru, ker zgodnja intervencija izboljša učinkovitost zdravljenja.

Telesni razvoj

Starši se običajno najbolj udobno počutijo pri razgledu telesnega rasta otrok, ker je biološki razvoj lahek za videti in vrednotiti. Pediatri spremljajo težo in višino anotherka od rojstva in lahko hitro primerjajo vašega otroka s povprečnim razvojem. Druge vrste telesne rasti pa prinašajo nekatere težave pri vrednotenju, zlasti za nove starše, ki imajo težave s prepoznavanjem tipičnih napredkov. Definicije gibalskega razvoja združujejo večje dejanja v grobe motorične sposobnosti in manjše gibanje, kot je sposobnost nadzora prstov, v fine motorične sposobnosti. Biološki razvoj vključuje tudi rast mišic in obvladovanje veščin, vključno s sposobnostjo hojo, ravnotežje, uporabo jedilnih priborov in igrač, kot so pasteli in žoge.

Socialne veščine

Socialne veščine se osredotočajo na sposobnost otroka za interakcijo in nadzor osebnih Željic pri interakciji z drugimi. Socializacija omogoča anotherku, da sledii navodilom, uči primerno vedenje za dom in šolo ter razume in primerno odziva na vedenje drugih, po mnenju Univerze v Illinoisu v Chicagoju. Otroci se morajo naučiti načina obvladovanja ločevalne żalosti, ko so daleč od staršev, in razviti nabor čustev za odzivanje na svet. Seznam mejnikev Univerze v Illinoisu vključuje sposobnost udeležbe v preprostih skupinskih dejavnostih s 2 leti starosti. Pomembna socialna mejnika za otroke do 3 let vključuje razvijanje vsaj enega prijateljstva s vrstnikom. S 4 leti mejniki vključujejo igro z drugimi otroki, razvijanje čuta za sebe in izboljšanje sposobnosti naizmeničnega igranja in sodelovanja z drugimi.

Duševno zdravje

Psihološki razvoj pogleda na način, kako otrok obvladuje čustva in poglede na svet, ki jih ustvari zase in tiste okoli sebe. Univerza v Illinoisu v Chicagoju navaja pomembne mejnike za to vrsto razvoja že od drugega meseca po rojstvu, ko novorojenci kažejo čustva, ko so srečni ali v stiski. Kasnejši čustveni in psihološki razvojni mejniki vključujejo sposobnost obvladovanja veselja, stiske, presenečenja in zanimanja. Od 4. meseca do prvega leta starosti another razvija sposobnost prepoznavanja in obvladovanja jeze in straha, ter razvija radovednost, po mnenju univerze.

Urravnoteženi individualizem

Anotherki se razvijajo po individualiziranem časovnem načrtu, a količina časa, ki ga starši in drugi skrbniki namenijo spodbujanju napredka, naredi pomembno razliko v hitrosti in vrsti razvoja. Vsakovno porabo časa za pogovore z otroki in branje knjig o življenjskih situacijah pomaga anotherku obvladati socialne in psihološke izzive. Dnevna igra spodbuja biološko rast. Urnavnotežen razvoj ustvari vsestranski in zdrav otroka in da odraslim temeljne veščine, potrebne za uspeh, po mnenju KidsHealth.org.