Mali by teenageri pracovať počas školského roka?

Práca láká mnohých teenagerov ako spôsob zarobku dodatočných peňazí a prejavu nezávislosti. Mnohí rodičia sa obávajú, že práca ovplyvní školské povinnosti ich dieťaťa. Práca môže byť skvelým životným skúsenosťou pre teenagerov, ale nemusí byť vhodná pre každého. Existujú faktory, ktoré treba zvážiť pri rozhodovaní, či je práca vhodná pre teenagera počas školského roka.

Mimoškolské aktivity

Školský život teenagera môže byť už plný mimoškolských aktivít mimo bežného výučbového dňa. Aktivity ako šport, hudobné súbory alebo spevácke zbory môžu byť veľmi náročné na rozvrh teenagera, čo zanecháva len obmedzené okno času pre domáce úlohy a učenie. Pridanie práce na vrch týchto aktivít môže stať príliš veľkým záťažou, spôsobujúc pokles známok. Ak Beschäftigter teenager stále chce prácu, rodičia môžu rozprávať o časových zaviazaniach a diskutovať o možnosti odstránenia niektorých aktivít, aby uvoľnili priestor pre prácu.

Súčasné známky

Casopis „The Seattle Times“ uvádza, že jeden z najväčších nedostatkov zamestnania teenagera je jeho vplyv na školu. Súčasné známky teenagera môžu byť veľkým rozhodujúcim faktorom, či je práca vhodná. Teenager, ktorý sa v škole už trápi, môže podstúpiť ďalšie akademické napätie, ak pracovný čas prevláda domáce úlohy a čas na učenie. Pre teenagerov so slabými známkami, ktorí stále chcú prácu, rodičia môžu zvážiť najatie doučovateľa a povzbudenie teenagera, aby získal prácu až po zlepšení známok. Rodičia môžu tiež učiť svojich teenagerov správnemu časovému manažmentu, tak aby práca negatívne neovplyvnila školské povinnosti.

Intenzita práce

Množstvo času, ktoré práca vyžaduje, ako aj intenzita práce, môžu hrať úlohu pri rozhodovaní, či je to vhodný produktívny výstup pre teenagerov v škole. Plnočasová práca je pre väčšinu teenagerov príliš časovo náročná a pravdepodobne negatívne ovplyvní školské povinnosti. Fyzicky náročná brigáda môže byť tiež príliš ťažká na udržanie počas školy. Aj keby práca umožňovala dostatočne voľného času pre domáce úlohy a štúdium, ak je práca fyzicky alebo intelektuálne náročná alebo vyžadujúca, teenager sa po práci môže cítiť príliš unavený na to, aby sa správne zameriaval na školské povinnosti. David Wegman z University of Massachusetts v Lowelle odporúča, aby teenageri pracovali najviac 20 hodín týždenne.

Osobnosť teenagera

Každý teenager je iný. Niektorí teenageri môžu excellovať v práci aj v škole, kým iní môžu zvládnuť len jedno naraz. Slabý pracovný výkon môže ovplyvniť budúce pracovné príležitosť, a ak je teenager vystresovaný z pracovnej situácie, to môže negatívne ovplyvniť jeho školskú prácu. Ak sa zdá, že teenager má ťažkosti s prevzatím nových zodpovedností, nemusí byť správny čas na hľadanie práce okrem školy. Rodičia môžu pracovať na postupnom zvyšovaní zodpovedností teenagera, kým nie je dospelý dosť na vstup na trh práce. Rodičia môžu tiež zvážiť rozhovor s teenagermi o tom, na čo budú peniaze použité, aby zistili, či je práca nevyhnutná.