• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Teens a dôsledky

Čo sa dôsledky používané pre malé deti - ako napríklad oddychových časov - stáť menej účinný ako deti rastú , teenagerskej správanie vedie rodičov hľadať nové a účinnejšie stratégie učiť žiaduce správanie . Objavovanie efektívne dôsledky pre mládež vyžaduje pochopenie toho , čo je dôsledkom a pochopenie toho , čo je vhodné v dôsledku toho pre dospievajúce správanie .
Definovať Dôsledky Galéria

Podľa American Heritage slovník anglického jazyka , na webové stránky zadarmo Dictionary , dôsledkom je ". niečo , čo sa logicky alebo prirodzene vyplýva z konania alebo stavu , " Následky môžu byť negatívne , v ktorom je niečo odobratá , alebo pozitívne , v ktorom je niečo získané ako výsledok dospievajúci správanie . Cieľom pre rodičov je , že dôsledky pomáhajú utvárať lepšie správanie pri budúcom dospievajúci čelí podobnej situácii , alebo voľby . To najlepšie, nastane, keď dôsledkom vytvára nepohodlie pre dospievajúce po nežiaduceho správania alebo odmena za žiaduce správanie . Rodičia by sa mali vyhnúť extrémnej následky a dôsledky , ktoré neposkytujú Teen šancu presadiť ako lepší rozhodovacou právomocou .
Prirodzeným dôsledkom

Použitie prírodných následkov sa stáva čoraz populárnejšie s rodičmi a pedagógmi . Prírodné dôsledky dôjsť v dôsledku správania dospievajúci . Napríklad , ak dospievajúci je chytený v škole s položkami , ktoré sú v rozpore s pravidlami školy , prirodzeným dôsledkom by mohlo byť, že položka prevážaného a dospievajúci stráca používania tejto položky . Prírodné dôsledky fungujú najlepšie pre teenagerov , kedy rodičia proste im umožnili dôjsť . Rodičia by sa mali vyhnúť hádať sa s dospievajúci o dôsledok , a musia sa vyhnúť záchrane dospievajúci od dôsledok . Rodič , ktorý píše poznámku , ktorá žiada o položku späť zo školy neumožňuje , aby dieťa ťažiť z výhod prírodných dôsledky . Dieťa nemá významnú možnosť zažívať pravidiel a očakávania spoločnosti mimo domova , a ani ona učí sa byť zodpovedný za svoje zlé rozhodnutie .
Logické dôsledky

Logickým dôsledkom by malo byť vykonané, ak by sa prirodzeným dôsledkom vytvárať nebezpečenstvo pre dieťa . Napríklad , ak dospievajúci jede domov potom, čo bol chytený pitie , prirodzeným dôsledkom by mohlo byť smrtiace . V prípadoch , ako je tento , logickým dôsledkom je lepšie voľbou . Logickým dôsledkom tohto správania by mohlo byť , že dospievajúci je riadený na všetky aktivity s priateľmi , kým sa nepreukáže , že je schopný lepších možností . Rodičia musia byť opatrní s logickými dôsledkami . Extrémna následky , ako je uzemnenie teen mesiace , môžu byť kontraproduktívne a zvýšiť vzdorujúcich správanie . Použitie kratšie podmienky trestu s častými príležitostí pre dospievajúce sa presadiť tým , že lepšie voľby vytvára atmosféru , v ktorej dospievajúci cítia nejaký úspech a skúsenosti , pozitívne dôsledky dobré správanie .
Pozitívne alebo negatívne

Ďalšia úvaha o následkov , ak , či sú pozitívne alebo negatívne . Pozitívne dôsledok nastane , keď dospievajúci získa niečo ako dôsledku správania . Niektoré pozitívne následky môžu pôsobiť proti cieľom zlepšenia dospievajúce správanie . Vezmite si príklad z dospievajúci , ktorý bol pitie . Ak je následkom výsledkov pitia u dieťaťa získanie pozitívnu pozornosť od kolegu , môže pozitívne dôsledok pracovať na zvýšení negatívne správanie . To isté platí pre negatívne dôsledky , ktoré majú pozitívny vplyv na správanie dospievajúcich. Rodičia by mali pozorne sledovať tieto nežiaduce účinky pozitívnych a negatívnych dôsledkov a používať logické dôsledky , kedy sa prirodzeným dôsledkom nepomôže k dosiahnutiu cieľa vytvoriť lepšie správanie v dospievaní .