• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Vychovávanie detí bez odmien a trestov

Môže byť prirodzené odmeňovať deti za dobré správanie a trestať ich, keď urobia niečo zlé, najmä ak ste takto boli vychovaní vy. Realita je však, že táto metóda často nefunguje. Detské psychológovia a experti na rodičovstvo zostávajú rozdelení v tom, či je štýl odmien a trestov efektívny. Môže to byť prípad, že alternatívna metóda je vhodnejšia pre vaše dieťa.

Odmena

Odmeňovanie detí za dobré správanie, či už materiálnymi vecami alebo láskou a úzkošťou, bolo odborníkmi a experтами na rodičovstvo označované ako „podmienené rodičovstvo“. V roku 2004 študium rodičovských štýlov publikované v časopise „Developmental Psychology“ zistilo, že hoci deti, ktoré dostali podmienené schvaľovanie, boli pravdepodobnejšie, že prejavujú dobré správanie, zároveň ale chovali negatívne pocity k rodičom. Ak deti cítia, že sú cenené a milované len keď splnia očakávania rodičov, môžu mať v dospelosti problémy sebahodnoty. Niektorí experti sa však nezhodujú, vrátane Jo Frost, autorky „Supernanny“, ktorá odporúča zadržať pozornosť, pochvalu a lásku, keď sa dieťa správa zle, a poskytovať ju len keď sa dieťa ospravedlňuje.

Trest

Podľa Johna W. Maaga, authora „Rodičovstvo bez trestu: Využitie problematického správania pre seba“, reagovanie len na zlé správanie dieťaťa môže urobiť viac škody ako užitku. Dieťa, ktoré je zakázané na základe toho, že zostalo vonku po polnoc, môže porozumieť, že urobilo niečo zlé, ale trest sa zameriava na fakt, že rodičia musia byť poslúchnutí, a nepomáha posilniť alternatívny typ správania. Deti, ktoré sú neustále trestané za prehrehy, môžu vyrásť do nenávisti a nepříazni k rodičom, navrhuje Maag.

Disciplína

Je omylom myslieť, že „trest“ a „disciplína“ sú synonyma. Trestanie dieťaťa, pretože chcete učiť ich lekciu, je neefektívne, pretože učenie vyžaduje poskytovanie zručností a vedomostí, nielen znižovanie správania. Disciplína by mala byť chápaná ako posilnenie dobrého správania. Napríklad, ak vaše dieťa bolo nerespektujúce k vám, zareagujte klidne a porozprávajte sa s ním o jeho správaní namiesto kriku na neho alebo poslania do izby. Vysvetlite, prečo sa vám jeho správanie nepáči, a posilnite pozitívne povedzme, ako ste potešení, keď je zdvorilý a rešpektujúci. Tento spôsob riešenia zlého správania používa ani odmenu ani trest, namiesto toho posilňuje typ správania, ktorý od neho očakávate.

Prirodzené dôsledky

Urobenie kroku späť od dieťaťa v neskorších rokoch základnej školy, od veku okolo 9 rokov, mu umožňuje zažiť dôsledky svojho správania. Kids Health navrhuje, že cenné lekcie sa dajú naučiť, keď sa deti dovolia vidieť samé, čo sa stane po tom, ako sa správania určitým spôsobom. Ak vaše dieťa neodovzdá školskú úlohu včas, učiteľ ho môže pokarnať pred jeho spolužiakmi a jeho známky môžu zhoršiť. Ak sa naopak učí tvrdohlavo a dostane dobré známky, bude pochválený v škole a porastie si v sebavedomí vo svojich schopnostiach. V oboch prípadoch sa učí cenné lekcie bez rodičovského zásahu.