Syndróm jediného dieťaťa:Skutočná vec alebo zbytočné obavy?

Zo všetkých starostí, ktoré môžu mať rodičia vychovávajúci jedno dieťa, tu je jedna, ktorú môžeme definitívne uvoľniť:strach zo „syndrómu jediného dieťaťa“. To nie je vec! Ale vďaka mužovi, ktorý tento termín vymyslel, odborníkovi na detskú psychológiu z 19. storočia Granville Stanley Hall, sú jedináčikovia už dlho označovaní radom smiešnych stereotypov. Poznáte ich:nespoločenskí, sebeckí, nepružní, sebeckí. Odkedy Hall vyhlásil, že „byť jedináčikom je choroba sama o sebe“, úzkosť z dospievania bez súrodencov sa prenáša z generácie na generáciu.

Koncom 80. rokov však sociálni psychológovia Toni Falbo a Denise Polit nahrnuli desaťročia výskumu porovnávajúceho iba deti s deťmi so súrodencami a ich zistenia mali tento mýtus ukončiť. Odborníci zistili, že iba deti môžu dosahovať výrazne vyššie skóre v motivácii k úspechu a osobných úspechoch, ale vo väčšine ostatných ohľadov sú porovnateľné s deťmi so súrodencami. Napriek tomu viera v syndróm jediného dieťaťa stále pretrváva v mysliach mnohých ľudí.

Prehĺbili sme tento mýtus, aby sme zistili, či existuje niečo, čo by ho mohlo ospravedlniť. Tu je to, čo odborníci povedali o pojme syndróm jediného dieťaťa.

Je syndróm jediného dieťaťa skutočný?

„Táto predstava, že byť jedináčikom vás nejakým spôsobom znevýhodňuje sociálne alebo emocionálne, je mýtus,“ hovorí Jennifer Clegg, odborná asistentka psychológie na Texaskej štátnej univerzite.

V skutočnosti, dodáva Clegg, výskum Falba a Polita ukazuje, že pokiaľ ide o kľúčové sociálne a emocionálne zručnosti a vývojové míľniky, najstaršie deti vyzerajú ako jedináčikovia. A nepočujete ľudí, ktorí považujú najstaršie deti za „sebecké“ a „antisociálne“.

Podľa Clegg existuje celý rad faktorov prostredia, ktoré môžu ovplyvniť vývoj dieťaťa, a ona hovorí:„Tieto veci sa neustále ovplyvňujú, aby nakoniec formovali to, kým sa stanete.“ Tieto premenné môžu zahŕňať, ale rozhodne nie sú obmedzené na, byť jedináčik, hovorí Clegg.

Susan Newman, sociálna psychologička a autorka knihy The Case for the Only Child:Your Essential Guide poukazuje na to, že rodičia jediného dieťaťa, ktoré je náhodou plaché a zdržanlivé, by mohli predpokladať, že je to z nedostatku socializácie . Ale v skutočnosti môžete nájsť podobne plaché, zdržanlivé dieťa v inej rodine s viacerými deťmi, hovorí.

Ovplyvňuje byť jedináčik osobnosť?

Rovnako ako byť najstarším alebo najmladším dieťaťom v rodine, aj jedináčik môže mať vplyv na osobnosť vášho dieťaťa, ale tento faktor hrá relatívne malú úlohu, hovorí Clegg. Dôležitejší je temperament alebo osobnostné črty, s ktorými sa narodíte, hovorí.

Newman súhlasí:„Veľa osobnosti dieťaťa je zakorenené v génoch.“ V skutočnosti mnohé z čŕt, ktoré pripisujeme socializácii, hovorí, môžu mať viac spoločného s vrodeným temperamentom.

Otec Mike Chen, ktorý vychováva svoju 6-ročnú dcéru v Bay Area, hovorí:„Zatiaľ čo naše dieťa má určite pevnú vôľu, to je vlastné tomu, kým je – presadzovala by hranice, či už mala súrodencov alebo nie.“ Učiteľky v predškolskom veku ju chválili, že sa rýchlo spriatelila a prejavila obavy, keď sa spolužiaci rozčúlili. Učiteľ fitness pre deti mu raz povedal:„Je líderka – nikdy nedovoľ, aby bola nasledovníkom.“

„[Iba deti] nie sú také jedinečné,“ hovorí Dr. Jane Annunziata, klinická psychologička a psychoterapeutka z McLean vo Virgínii. „Nie sú takí rozdielni, a to sme sa za tie roky naučili,“ hovorí.

Je jedináčik osamelé dieťa?

V prvom rade myšlienka, že iba deti sú vychovávané samé alebo v úplnej izolácii, jednoducho nie je pravdivá, hovorí Clegg. Väčšina jedináčikov, ako sú deti so súrodencami, chodia na stretnutia a zapisujú sa do dennej starostlivosti, predškolského zariadenia a mimo neho a väčšinu svojho detstva sú v sociálnom prostredí. „Všetci máme tendenciu byť v škole, keď máme 5 rokov, čo je čas, keď dostávate veľa sociálnej a vývojovej spätnej väzby od svojich rovesníkov, a to je naozaj čas naučiť sa, ako spolu vychádzať. ,“ hovorí Clegg.

Podľa Annunziaty môžu osamelosť zažiť iba deti, no vo svojom výskume a skúsenostiach ako terapeutka videla osamelosť aj u detí so súrodencami. "Nemôžem povedať, že vidíme viac osamelosti u detí, ktoré nemajú brata alebo sestru," hovorí. Môžete byť obklopení ľuďmi a stále sa cítiť izolovaní, dodáva, pretože osamelosť súvisí skôr s tým, koľko problémov máte s rovesníkmi, ako dobre si pestujete vzťahy a ako ste prepojení so svojou komunitou.

Tráviť čas osamote je niečo iné ako byť osamelý a nemusí to byť nevyhnutne škodlivé. Newman hovorí, že jedináčikom je často príjemnejšia vlastná spoločnosť. Hovorí, že ak sa vaše dieťa cíti spokojne, keď sa hrá osamote, nie je dôvod na obavy alebo pocit viny.

„Niektorým deťom to ide lepšie osamote, rovnako ako niektorým dospelým to ide lepšie osamote,“ hovorí Clegg. To, či sa vaše dieťa cíti osamelo alebo nie, súvisí skôr s jeho temperamentom, vysvetľuje. Rovnako ako mnohí z nás, ktorí pracujeme mimo domova, sa vraciame s pocitom spoločenskej vyčerpanosti a potreby osamote, aby sme sa uvoľnili, dodáva Clegg, niektoré deti túžia po samote, aby obnovili svoju rovnováhu po škole, „a to je v poriadku.“ To sa môže zmeniť aj u každého jednotlivca v rôznych fázach nášho života.

Ak vás znepokojuje nezdravá osamelosť, hovorí Clegg, všímajte si známky toho, že vaše dieťa nie je spokojné s časom osamote. "Ak vidíte iné varovné signály, napríklad emocionálne alebo behaviorálne, zmeny v správaní, stratu záujmu o obľúbené aktivity, potom je to tá časť, kde sa musíte obávať." Rodičom, ktorí vidia príznaky depresie alebo úzkosti, odporúča vyhľadať pomoc odborníka na duševné zdravie.

Nepotrebujú však deti súrodencov?

Mama jednej mamy Sarah M. Anderson nikdy nemala pocit, že by zapadla medzi ostatné mamy. „Tento jemný úsudok na nás vždy číhal,“ hovorí spisovateľka románov Harlekýn, ktorá žije na vidieckom stredozápade. „‚Máš len ‚ten‘?‘ Akoby materstvo bolo súčasťou série ‚Highlander‘.“

Andersonovo tehotenstvo bolo fyzicky náročné. "Stále riešim zvyškové problémy, už 16 rokov." Stále si spomína na únavu zo starostlivosti o bábätko a batoľa, ktoré zle spalo. Ďalšie ťažké tehotenstvo a ďalšie bezsenné noci sa jej nechcelo podpísať. A napriek tomu sa nemohla ubrániť myšlienke, či by mala dať svojmu synovi súrodenca.

"V určitom okamihu som si uvedomil, že všetky otázky, ktoré som sa pýtal na druhé dieťa, boli zamerané na to, ako by to pomohlo môjmu prvému dieťaťu," hovorí Anderson. „To imaginárne dieťa nebolo nič iné ako nástroj, ktorý by mohol pomôcť môjmu synovi stať sa lepším človekom, nie skutočným človekom. A prišiel som na to, že je to dosť sebecký spôsob, ako to urobiť, aj keď si to mnohí ľudia takto predstavovali.“

Uvedomenie si toho pomohlo Andersonovi zbaviť sa pocitu viny a tlaku mať viac detí.

Newman súhlasí s tým, že rodičia by nemali mať pocit, že musia „dať“ svojmu dieťaťu súrodenca. "To nie je dôvod, prečo máš dieťa," hovorí. "Máte dieťa, pretože vy a váš partner chcete ďalšie dieťa, nie preto, že si myslíte, že robíte svojmu dieťaťu túto skvelú službu."

Namiesto toho môžu rodičia a opatrovatelia poskytnúť svojim deťom dostatok príležitostí na socializáciu už od útleho veku. „Dnešní rodičia jedináčikov sú oveľa dôvtipnejší ako pred tromi desaťročiami,“ hovorí Newman s odkazom na čas, keď bol stereotyp syndrómu jediného dieťaťa výraznejší. „Existuje veľa spôsobov, ako dostať svoje dieťa von na stretnutia a interakciu s inými deťmi. To stačí na to, aby sme prekonali váhavosť, neschopnosť podeliť sa alebo čokoľvek z negatív, ktoré sme predtým dávali jedináčikom.“

Aké sú výhody jedináčika?

Každá rodinná konfigurácia má svoje výhody a jediné nie sú výnimkou. Po prvé, výchova jediného dieťaťa môže byť lacnejšia – a to presahuje finančné prostriedky. „Všetky vaše zdroje – či už je to čas, pozornosť, skúsenosti – sú filtrované do tohto dieťaťa,“ hovorí Newman.

Emma Alvarez Gibson z Carsonu v štáte Nevada hovorí, že jej 15-ročný syn „dostáva všetko, čo z nás vynakladáme:emocionálnu energiu, fyzickú energiu, finančnú podporu atď.“

„Moji priatelia s viacerými deťmi,“ hovorí Chen, otec z Bay Area, „zvlášť ak sú si vekovo blízki, zdá sa, že sú neustále zahltení a súrodenci sú zaseknutí do spoločných aktivít. Máme luxus na výber a opierame sa o veci, do ktorých sa zdá, že naša dcéra berie. Pretože je len jedno dieťa, ktoré si treba rezervovať podľa rozvrhu, máme viac príležitostí na to, aby sme ho preskúmali a spolupracovali s ním na rozvoji jej talentu a záujmov.“

Len deti majú tendenciu mať pokročilejšiu slovnú zásobu, pretože sa stýkajú predovšetkým s dospelými vo svojej domácnosti, hovorí Newman, a často sú schopné intelektuálne sofistikovanejšej konverzácie v skoršom veku.

Chen si to všimol u svojej vlastnej dcéry. „Som si istý, že sa to nakoniec všetko vyrovná, ale na začiatku jej to pomohlo v komunikácii,“ hovorí.

Viac času osamote umožňuje iba deťom rozvíjať ich zvedavosť a kreativitu, venovať sa svojim záujmom, naučiť sa efektívne hospodáriť s voľným časom a stať sa sebestačnými, dodáva Newman.

Sčítané a podčiarknuté:Iba deti sú len deti

Hlavná vec, ktorú si môžu vziať rodičia detí? Sú ako všetky ostatné deti.

„Nezdá sa mi, že by mnohé z týchto stereotypov tak obstáli,“ hovorí Annunziata. "Myslím, že veľa záleží na tom, ako vychováte svoje dieťa." Bez ohľadu na veľkosť vašej rodiny, hovorí, vždy budete čeliť výzvam v rodičovstve. Radí preto, aby ste s rodinou, ktorú máte, čo najlepšie.


  • Zatiaľ čo mnohí rodičia využívajú predškolské zariadenia ako prostriedok na opätovné začlenenie do pracovného procesu, predškolské hlavná výhoda spočíva v jeho schopnosti podporovať rozvoj detí mladších ako 6 rokov. Výber predškolského zariadenia by
  • Máte dieťa, ktoré sa vám stále zdá malé, no zrazu sa správa ako mini tínedžer? Pravdepodobne máte problémy s rodičovstvom „medzi“ rokmi. Táto veková skupina, ktorá zvyčajne opisuje deti vo veku od 9 do 12 rokov, je známejšia ako tweens. Od hanblivost
  • viaceré inteligencie Štýl učenia:lingvistický Jazykové dary sú o slovách a o tom, ako komunikujeme. Používame ich vždy, keď hovoríme, čítame, píšeme alebo počúvame. V triede musia deti neustále čerpať zo svojho jazykového talentu. Pre tých, ktorí n