Ako vyzerá antirasistická starostlivosť o deti, prečo je dôležitá a ako ju nájsť

Obávam sa prípravy svojich detí na svet, ktorý normalizuje ich zlé zaobchádzanie na základe farby pleti ešte predtým, ako sa narodili. A teraz, keď mám jedno – a čoskoro už dve – deti v predškolskom veku, moja snaha nájsť programy a starostlivosť o deti, ktoré presahujú rámec ich tolerancie a potvrdenia, sa zintenzívnila.

„Naozaj si myslím, že všetci rodičia, nielen farební, by mali byť na mieste, kde máme dosť rasizmu, diskriminácie, predsudkov a nenávistných prejavov,“ hovorí Ann-Louise Lockhartová, detská psychologička, ktorá má doktorát z klinickej medicíny. psychológie a je tiež rodičovským trénerom a majiteľom A New Day Pediatric Psychology v San Antoniu v Texase. “Žiadne z týchto vecí by sme nemali tolerovať v žiadnom prostredí, prostredí alebo profesii.”

Zatiaľ čo traumatické aspekty rodičovstva ako osoby inej farby pleti sa v posledných rokoch stali verejne známymi, organizácie ako Americká psychologická asociácia dokumentujú fyzický, sociálny a psychologický vplyv rasového stresu na duševné zdravie rodičov. Stále však existuje nádej:Učíme sa, že oboznamovanie všetkých detí s protirasistickými zásadami už od útleho veku môže zmierniť stres, s ktorým sa stretávajú farební rodičia, poskytnúť deťom väčšie uznanie pre rozmanitosť už od útleho veku a prispieť k pozitívnejšie vnímanie seba samého pre farebnú mládež.

Lockhart verí, že starostlivosť o deti a iné typy vzdelávania v ranom detstve sú základom pre predstavenie tém kultúry a identity a propagovanie pozitívnych posolstiev o rase a odlišnosti. Hovorí, že preto je nevysvetliteľne dôležité, aby každý – najmä poskytovatelia starostlivosti o deti – prijal protirasistické princípy. „Ak to so všetkými berieme ako s ľudskou bytosťou vážne, musíme začať účinným rodičovstvom našich detí, všetkých detí,“ hovorí Lockhart, „a zabezpečiť, aby sa ľudia, ktorých platíme za starostlivosť o naše deti, cítili rovnako.“

Prístup k vzdelávaniu v ranom detstve, ktoré zahŕňa kultúru proti rasizmu, je prínosom pre všetky rodiny. Zatiaľ čo veľa rodičov hľadá sociálne a kultúrne výhody antirasistickej starostlivosti o deti, len málokto vie, ako ju identifikovať alebo kde ju nájsť. Nižšie je uvedených niekoľko návrhov pre rodičov, ktorí sa chcú dozvedieť viac o antirasistickej starostlivosti o deti.

Ako je definovaná antirasistická starostlivosť o deti

Zatiaľ čo mnohí rodičia by chceli riešiť otázku rasy až do neskoršieho veku, výskum zdokumentoval, že deti osvojujú sociálne skriptá o rase vo veku 3 rokov, približne v rovnakom čase, keď začínajú predškolskú výchovu. To znamená, že je nevyhnutné, aby predškolské prostredie aktívne pracovalo na prenose pozitívnych správ o rase a identite.

Jasmine Banks, licencovaná pridružená poradkyňa a spoluzakladateľka digitálneho projektu Parenting is Political, ktorý sa snaží posunúť konverzácie a príbehy, ktoré obklopujú rodinu a rodičovstvo, hovorí, že najlepší spôsob, ako môžu rodičia zistiť, či je možnosť starostlivosti o dieťa proti rasista je klásť priame otázky o rasovej rovnosti, zaujatosti a disciplíne. Ako čierna queer matka štyroch detí použila túto taktiku pri hľadaní starostlivosti o svoje vlastné deti.

„Prezerám si triedy a vidím, aké rasy a etniká sa odrážajú v učebných osnovách, knihách a hračkách. Pýtam sa aj na politiku nediskriminácie,“ hovorí Banks, ktorý definuje antirasistickú starostlivosť o deti ako formu starostlivosti o deti, ktorá podniká merateľné kroky na vzdelávanie a zároveň vytvára vzdelávacie prostredie, ktoré decentruje nadvládu bielej rasy a priamo konfrontuje protičernochov. P>

Dá sa to vidieť vo veľkých detailoch, ako je hlasové potvrdzovanie, že všetky typy rodín sú platné, a malé kroky, ako je zabezpečiť, aby všetky umelecké a remeselné činnosti mali farbu a textúru vlasov reprezentujúcu širokú škálu funkcií.

Ronda Taylor Bullock, ktorá je držiteľkou doktorátu v odbore vzdelávania a je spoluzakladateľkou a vedúcou kurátorkou v spoločnosti We are (pracuje na rozšírení protirasistického vzdelávania), poznamenáva, že poskytovanie antirasistickej starostlivosti o deti si vyžaduje uznanie prítomnosti rasizmu vo všetkých inštitúciách vrátane starostlivosti o deti. .

"Antirasistická starostlivosť o deti je, keď poskytovatelia starostlivosti o deti aktívne pracujú na vytváraní a narúšaní rasizmu vo svojom prostredí," hovorí Bullock. "Je dôležité, aby tieto priestory pomáhali deťom rozvíjať zdravú rasovú identitu, aby im pomohli pochopiť spravodlivé a nespravodlivé zaobchádzanie a pomohli aj vzdelávať rodičov."

Čo hľadať v antirasistickej starostlivosti o deti

Pri hľadaní antirasistickej starostlivosti o deti budú rodičia pravdepodobne musieť navštíviť viaceré zariadenia – alebo pohovoriť s niekoľkými pestúnkami alebo opatrovateľkami pri hľadaní individuálnych opatrovateľov – aby posúdili, ktoré prvky starostlivosti sú pre ich rodinu najlepšie.

Nie je prekvapením, že rodičia sa môžu veľa dozvedieť o zariadení starostlivosti o deti pri pohľade na ich postupy prijímania zamestnancov. Naši odborníci navrhujú preskúmať, či demografia zamestnancov presne odzrkadľuje študentskú populáciu – najmä ak ide o farebné deti. Antirasistické vzdelávacie prostredie predvída a snaží sa napraviť niektoré dôsledky systémového útlaku na študentov. Môže sa vám zobraziť jedna alebo všetky nasledujúce položky:

  • Aktívny nábor čiernych a hnedých detí a poskytovateľov služieb.
  • Viacjazyčná podpora pre rodičov, ktorí nehovoria po anglicky.
  • Poplatok s pohyblivou stupnicou alebo štipendiá pre deti s nízkym príjmom.
  • Zabezpečiť, aby všetky deti mali prístup k jedlu a zásobám (a uniformám, ak je to potrebné).
  • Jasná komunikácia s rodičmi a ochota prispôsobiť učebné osnovy potrebám každého dieťaťa.

Banks poznamenáva, že pri prehliadke zariadení starostlivosti o deti by rodičia mali očakávať, že správcovia – a personál v závislosti od veľkosti – sa zapoja do explicitných, ale veku primeraných rozhovorov o boji proti černošstvu, bielej nadradenosti a rasizme, aj keď je to nepríjemné.

Nie je to automatické porušovanie obchodov, ak sú poskytovatelia farieb v zariadení nedostatočne zastúpení. Bullocková tvrdí, že najväčšou prioritou je zabezpečiť deťom prístup k poskytovateľom a vychovávateľom, ktorí s nimi môžu zaobchádzať dôstojne. Napriek tomu by si mali byť dostatočne vedomí, aby prekročili rámec toho, že nie sú rasisti.

„Rodičia by sa mali pýtať, ako poskytovatelia podporujú deti pri rozvíjaní zdravej rasovej identity,“ dodáva Bullock. "Mali by sa tiež opýtať, či učebné osnovy predstavujú okná a zrkadlá - okná, čo znamená, že deti sa dozvedia o deťoch, od ktorých sú odlišné, a zrkadlá, čo znamená, že sa uvidia ako súčasť kultúry a vzdelávacieho prostredia."

Lockhart žiada rodičov, aby pri hodnotení zariadení a poskytovateľov zvážili nasledovné:

  • Aké je vývojové štádium vášho dieťaťa a čo vám vyhovuje, keď je vystavené?
  • Aké jedinečné kultúrne potreby/potreby založené na identite môže mať vaša rodina?
  • Je možnosť starostlivosti, o ktorej uvažujete, schopná splniť tieto potreby – napríklad starostlivosť o pleť a vlasy farebných detí?
  • Sú dostatočne informovaní na to, aby odpovedali na otázky týkajúce sa rasy a rozdielov bez toho, aby prestali používať farboslepé odpovede?

Aké otázky položiť poskytovateľom v súvislosti s protirasistickou starostlivosťou

Nevyhnutné je skúmanie postupov zariadení, ako je demografia zamestnancov, materiály na plánovanie lekcií a stratégie trestov. Lockhart však hovorí, že keďže deti sú náchylné na pozitívne aj negatívne správy, poskytovatelia starostlivosti musia ísť nad rámec farboslepých perspektív „všetci sme rovnakí“. Napriek tomu, že sú dobre mienené, tieto perspektívy sú nesprávne a škodlivé a môžu znehodnotiť skúsenosti farebných ľudí.

Hovorí, že poskytovatelia starostlivosti musia byť dobre oboznámení s historickými, spoločenskými a kultúrnymi momentmi, ktoré ovplyvňujú farebné komunity. Tvrdí, že Američania musia vynaložiť toľko úsilia, aby si zapamätali Jima Crowa, otroctvo a rasový masaker v Tulse ako Pearl Harbor a 11. september, pretože mnohé z týchto udalostí sa udiali v nie tak dávnej minulosti, pokiaľ ide o anti- rasistické osnovy.

„Ak sa jednotlivci stýkajú a vychovávajú farebné deti a mládež, musia pochopiť celú históriu, nielen jej časti, ktorým chcú venovať pozornosť, pretože veľa z našej histórie sa stále opakuje a zobrazuje priamo pred našimi tvárami,“ poznamenáva.

Lockhart opäť naznačuje, že ochota rodičov byť flexibilný v súvislosti s týmito očakávaniami bude závisieť od geografickej oblasti, prístupu k iným jednotlivcom inej farby pleti a od toho, či majú príklady starostlivých, svedomitých a kultúrne pokorných ľudí mimo ich etnického pôvodu. Rodiny len zriedka nájdu poskytovateľa all-in-one. Poskytovatelia by mali byť ochotní počúvať a učiť sa, aby boli pripravení splniť akékoľvek kultúrne potreby.

Napriek tomu, keď sa stretávame s väčšinou bielymi poskytovateľmi, naši experti odporúčajú rodičom, aby sa o tom, čo sa deje v triede, pýtali nasledovné:

  • Aká je miera disciplíny a trestu v triede?
  • Sú nápravné opatrenia zakorenené v restoratívnych alebo represívnych postupoch?
  • Ako sa potvrdzuje identita a kultúrne skúsenosti prostredníctvom hodín, aktivít v triede a iných interakcií?
  • Aké typy kultúrnych osláv/sviatkov budú v triede uznávané? Aké opatrenia sa prijímajú, aby sa zabezpečilo, že romantizované sviatky, ako je Deň vďakyvzdania, nerozšíria škodlivé kultúrne stereotypy a dezinformácie?
  • Ako spolupracuje poskytovateľ alebo zariadenie s miestnou komunitou?

Prečo je prístup k antirasistickej starostlivosti dôležitý (bez ohľadu na rasu)

Pandémia zintenzívnila narušenie starostlivosti o deti, ktoré malo osobitný dopad na farebné rodiny. Všetci traja odborníci sa však zhodujú, že antirasistická starostlivosť o deti je životne dôležitá pre všetky deti bez ohľadu na etnickú príslušnosť. Je to prospešné pre rodičov, ktorí sa pýtajú, ako vychovať antirasistické dieťa, alebo ktorí dúfajú, že sa dozvedia viac o rozdieloch medzi nerasistickým a antirasistickým.

„Kultúra starostlivosti o deti proti rasizmu je prospešná pre všetky rodiny, pretože je to zdravé prostredie pre deti BIPOC a deti, ktoré sa identifikujú ako biele. Je to priestor, kde sa uznáva dôstojnosť každého dieťaťa. Je to priestor, kde existuje ocenenie pre odlišnosť. Spoločenstvo sa oceňuje a rozvíja a podporuje sa empatia k iným,“ hovorí Bullock a poznamenáva, že skoré uvedenie do antirasistických princípov pomáha deťom obísť proces odučenia, ktorý uväzňuje mnohých dospelých. Lockhart verí, že kvalitná, kultúrne kompetentná a potvrdzujúca starostlivosť o deti by mala byť dostupná pre všetky rodiny bez ohľadu na príjem.

Keď nemáte prístup k (formálnej) antirasistickej starostlivosti

Žiaľ, vyskytnú sa okolnosti, za ktorých nebude prístup k úmyselne antirasistickej starostlivosti v centrách, predškolským zariadeniam a poskytovateľom služieb. Moja rodina žije vo vidieckom, väčšinou konzervatívnom štáte, ktorý má na začiatok len málo prostriedkov na starostlivosť o deti. Aby sme to zvládli, pracujeme na vštepení zdravej rasovej socializácie doma. Dobrou správou je, že všetky rodiny môžu – a mali by – dopĺňať vyučovanie v triede presadzovaním protirasistických návykov mimo školy.

Nižšie je uvedených niekoľko jednoduchých spôsobov, ako môžu rodičia začleniť prvky antirasizmu do domáceho prostredia:

  • Predstavte rôzne postavy – beletriu aj literatúru faktu – a kultúry prostredníctvom kníh.
  • Podporujte a normalizujte otázky rasy a odlišnosti ako rodina.
  • Porozprávajte sa so svojím opatrovateľom alebo zariadením starostlivosti o deti a dobrovoľne prineste kultúrne lekcie do triedy.
  • Pochopte, že všetci rodičia sú schopní prenášať rasistické nálady a zaväzujú sa učiť sa a rásť.

Hľadajte viac kontextu prostredníctvom zdrojov ako Teaching Tolerance | Diverzity, Equity and Justice and Social Justice Books, zamerané na rodičov a pedagógov.


  • Fantastické mamičky a otcovia na Twitteri nám ostatným opäť pomohli spomenúť si, že nie sme sami na tejto úžasnej, ohromujúcej a niekedy loogie hawkingskej jazde zvanej rodičovstvo. Tu sú najlepšie rodičovské tweety na týždeň od 11. – 17. mája 2019 .
  • Častou otázkou, keď si rodiny najímajú opatrovateľku, je:dostávajú pestúnky nadčasy? Rýchla odpoveď:áno. Ale podľa najnovšieho prieskumu INA platov a výhod 32 % opatrovateliek tvrdí, že nedostávajú mzdu za nadčasy. To ponecháva veľa opatrovateliek na
  • „Mama“, „dada“, „lopta“ – bez ohľadu na to, čo Prvým slovom dieťaťa je, že rodičom a opatrovateľom sa to zdá hodné sprievodu páskou (alebo aspoň rodinného veselého tanca). Na druhej strane, keď dieťa veľa nehovorí – zatiaľ čo, povedzme, kamarátkino d