• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Nedosiahnutí tínedžeri

Nedostatočné výsledky u tínedžerov

Pre väčšinu rodičov je ťažké tolerovať dospievajúceho, o ktorom majú pocit, že sa nesnaží. Jeho alebo jej odmietnutie robiť domácu úlohu je často nepriamym spôsobom vyjadrenia hnevu a zmätku. Nedostatočné výsledky u detí môžu byť spôsobené mnohými vecami:

• Emocionálne rozrušenie. U tínedžera, ktorý zažil smrť v rodine alebo ktorého rodičia sa rozvádzajú, je veľmi pravdepodobné, že prejde obdobím nedostatočných výsledkov.
• Mierne poruchy učenia alebo nerozpoznaný fyzický problém, ako sú problémy so zrakom alebo sluchom.
• Príliš vysoké očakávania rodičov. Otec je možno neurochirurg, ale Johnny možno chce práve teraz hrať v rockovej kapele a ak je akademický tlak príliš silný, Johnny sa môže vzbúriť.
• Tlak rovesníkov, najmä medzi tínedžermi:„Ak sa budem mať príliš dobre, moji priatelia ma nebudú mať radi.“

Pred vyskúšaním akýchkoľvek „nápravných prostriedkov“ získajte druhý názor. Ak učitelia vášho tínedžera cítia, že si vedie celkom dobre (a ak majú výsledky testov, ktoré to dokazujú), stojí za to ho počúvať.

Ďalej by ste mohli zvážiť, či sa vaša slabšia osoba dostala do klesajúcej špirály, pretože je neorganizovaná alebo jednoducho nevie, ako sa vyrovnať s nabitým programom s niekoľkými témami, na ktorých musí každý večer pracovať. (Pozrite si Tipy na domáce úlohy pre tínedžerov, ako pomôcť svojmu tínedžerovi usporiadať sa.)

Naladenie

Hoci to môže byť pre rodičov ťažké akceptovať, nie všetky deti sú akademicky naklonené. Ale aj keď váš tínedžer nie je učenec, môže byť skvelý v mnohých iných veciach. Môže byť úžasným jazzovým klaviristom alebo má vynikajúce maliarske schopnosti. Alebo možno je to naozaj pekné dieťa. Vašou úlohou rodiča je pomôcť vášmu tínedžerovi nájsť to, v čom je dobrý a čo skutočne miluje – či už je to pomoc chudobným, práca s nástrojmi alebo začatie podnikania. Pre ľudí všetkých schopností je možné veľa vecí, a ak svojmu tínedžerovi veríte – bez ohľadu na to – výrazne mu uľahčíte cestu.

Niekedy je jedným z najlepších spôsobov, ako pomôcť slabochovi, nezapájať sa priamo do domácich úloh. Zistite, koľko času by mal tráviť domácimi úlohami každú noc, a potom požadujte, aby ste mu investovali také množstvo času. Uistite sa, že sa dotýka základne s vami, vaším manželským partnerom alebo starším súrodencom, aby ukázal, že sa snažil robiť svoju prácu. Potom skontrolujte, či sa dielo dostane do batohu. (Vykonať prácu, ale nebrať ju do školy je ďalšia forma sebasabotáže pre tých, ktorí to nedosiahnu.)

Po uplynutí času povzbuďte svojho tínedžera, aby robil niečo, čo má rád – či už je to maľovanie, bicyklovanie alebo majstrovanie pod kapotou auta. Ak ho necháte robiť niečo, v čom vyniká, pomôže to posilniť sebadôveru, ktorú potrebuje na skúšanie školských výziev.

Poskytovanie emocionálnej podpory (neúspešní ľudia majú vo všeobecnosti nízke sebavedomie) nesmierne pomáha, no v konečnom dôsledku sa ten, kto má slabšie výsledky, musí rozhodnúť, že to urobí sám. Ukážte svojmu dieťaťu prijatie a náklonnosť a uistite sa, že vie, že ho milujete bez ohľadu na jeho akademické postavenie.

Pokrok môže byť mimoriadne pomalý, ale vyjadruje potešenie z čohokoľvek. Zlepšenie z C na C+ je dobrý začiatok. Niekoľko nájazdov na stupne B- a vyššie dokáže slabošovi, že je schopný lepšej práce a ak to urobí, nič strašné sa nestane.

Ak máte pocit, že nerobíte žiadny pokrok, poraďte sa s odborníkom. (Informácie o hľadaní poradenskej pomoci nájdete v časti Získanie pomoci pre problémového tínedžera.) Nedostatočná výkonnosť má často hlboké psychologické korene, a ak so svojím tínedžerom nenapredujete, bolo by rozumné kontaktovať niekoho, kto vám môže pomôcť odhaliť, čo ho trápi. .