• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Pomáhame deťom naučiť sa čítať

Pomáhať deťom naučiť sa čítať

Vytvoriť spojenia
Prečo čítať knihu dieťaťu, ktoré ešte nepozná význam slova - alebo slov vôbec? Prečo spievať batoľaťu, ktoré nerozumie vašej pesničke?

Obe aktivity pomáhajú deťom spájať slová a význam. Pomáhajú tiež vytvárať teplé, bezpečné prostredie pre deti a vedú k celoživotnej láske k čítaniu a učeniu.

Niektorí rodičia predpokladajú, že učenie sa čítania začína zapamätaním si abecedy a vyslovovaním slov, ale v skutočnosti základy čítania začínajú oveľa skôr. Dospelí kladú základy čítania každý deň, keď upozorňujú na predmety a opisujú, čo robia pri obliekaní dojčaťa, pri nákupe potravín s batoľaťom alebo pri varení s predškolákom.

Najdôležitejšie je, aby sa učenie detí o čítaní stalo aktivitou, ktorá deti priblíži k starostlivým dospelým v ich živote. Tu je niekoľko tipov pre rodiny, ktoré chcú svojim deťom pomôcť nadviazať spojenie medzi významom a slovami.

Dojčatá

• Rozprávajte sa alebo spievajte svojmu dieťaťu, keď mu meníte plienku, kúpete ho, kŕmite ho na obed alebo sa s ním zapojíte do hry.
  
• Predstavte kartónové alebo látkové knihy s pestrofarebnými obrázkami. Uvedomte si, že v tomto bode si vaše dieťa môže viac užívať prezeranie, hádzanie alebo žuvanie kníh ako čítanie!
  
• Pomôžte rozšíriť slovnú zásobu svojho dieťaťa hrou „Čo je to?“ alebo "Kde je medvedík?" pri spoločnom užívaní kníh.
  
• Upozorňujte na slová na nápisoch v parku, v zoo alebo pri chôdzi či šoférovaní.
  
• Keď si deti začnú všímať písmená na blokoch alebo iných hračkách, pomenujte ich. Prečítajte si slová nahlas a vysvetlite, čo znamenajú.

Batoľatá

• Čítanie príbehov pred spaním predstavuje dobrý prechod medzi aktívnym hraním a odpočinkom. Batoľatá vás môžu požiadať, aby ste si ich obľúbené čítali opakovane. Môžu začať spájať obrázky so slovami alebo dopĺňať chýbajúce slová, ak váhate.
  
• Nechajte batoľatá, aby si s vami písali nákupné zoznamy. Možno budú chcieť sledovať, ako triedite kupóny a zapájate sa do iných aktivít v obchode s potravinami.
  
• Podniknite krátke výlety na nové miesta a rozprávajte sa o tom, čo sa deje okolo vás. Ak je to možné, prečítajte si spolu o podobných udalostiach predtým a potom znova.
  
• Dajte deťom magnetické písmená na chladničku a začnite hláskovať slová a mená, keď sa s nimi batoľatá zoznámia.

Predškoláci

• Povzbudzujte deti v predškolskom veku, aby vykonávali kroky k písomným receptom alebo čítali tlačené etikety v obchode.
  
• V štvrtom alebo piatom veku môžu deti začať klásť otázky týkajúce sa tlače, ktorú vidia v knihách. Knihy s označenými obrázkami pomáhajú deťom ľahšie spájať slová a predmety.
  
• Hrajte so svojím dieťaťom kartové hry – ale pamätajte, že v tomto veku nemusia vždy hrať podľa pravidiel!
  
• Poskytnite rôzne materiály na povzbudenie detí, aby sa „hrali“ na písanie a čítanie – šeky alebo cestovné lístky, jedálny lístok alebo pohľadnice.

Deti prvého stupňa

• Pokračujte v čítaní s dieťaťom, najmä pred spaním, aj keď sa už naučilo čítať.
  
• Pravidelne navštevujte knižnicu, aby sa knihy stali bežnou súčasťou života detí. Ukážte deťom, že čítate knihy a časopisy pre informácie a zábavu.
  
• Počúvajte príbehy, ktoré deti píšu, ako aj ich vtipy alebo hádanky. Povzbuďte ich, aby si zapísali svoje nápady.
  
• Hrajte so svojím dieťaťom slovné hry, ako je Boggle alebo Scrabble.

Copyright © 1997 Národná asociácia pre vzdelávanie malých detí
Zdroj:National Parent Information Network