• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Zlepšenie zručností v oblasti riadenia času

Zlepšenie zručností pri riadení času

OTÁZKA:

Náš najstarší je žiak 11. ročníka, ktorý je na treťom mieste v triede 650. Áno, ide mu to dobre. Jeho študijné návyky a schopnosti manažovania času sa však zdajú hrozné! S domácimi úlohami začína – povedzme – o 21:00. alebo neskôr a zostane dlho hore!! Málokedy zabudne úlohy a vstáva pripravený do školy, keď mu dvakrát až trikrát zavolám. Ako mu môžeme pomôcť porozumieť potrebe zapisovať si úlohy a určovať priority, ako aj mať dostatok spánku, keďže je stále úspešný napriek svojim prehnitým pracovným návykom? Vysoká škola bude novým úsvitom!!!

ODPOVEĎ:

Stredná škola je skúška na vysokú školu. Čím lepšie váš syn zvládol všetky aspekty tejto skúsenosti, tým lepšie bude pripravený na vysokú školu. Upozornite ho, že úspešná vysokoškolská skúsenosť bude závisieť nielen od jeho úžasných akademických schopností. Bude čeliť deleniu času medzi prácu v triede, mimoškolské aktivity, sociálne nároky a možno aj prácu. Rozprávať sa teraz s vysokoškolákom o dôležitosti zručností pri riadení času môže byť efektívnejšie ako čokoľvek, čo poviete.

Prvým krokom k zlepšeniu schopností vášho syna na riadenie času je dať mu budík a zodpovednosť za ranné vstávanie. Nebolo by na škodu spomenúť, že keď sa dostane na vysokú školu, jeho spolubývajúci sa nepostarajú o to, aby prišiel na hodinu načas ako vy.

Každý má optimálny čas na učenie. Váš syn je možno nočná sova; je však pravdepodobnejšie, že svoju prácu len odkladá. Ak bude tento zvyk pokračovať aj na vysokej škole, mohlo by ho to dostať do situácií, kedy bude čakať, až bude príliš neskoro, aby sa začal učiť na testy. Jedným z najjednoduchších spôsobov, ako tento zvyk odstrániť hneď v zárodku, je dohodnúť sa s ním na čase, keď musí každý večer dokončiť domácu úlohu. Keď príde ten čas, všetky učebnice a domáce úlohy musí odložiť, či už skončil alebo nie. To ho naučí, ako si spravovať čas na domácu úlohu namiesto toho, aby ho plytval tak, ako si myslíte, že robil. Pokiaľ ide o uprednostnenie jeho práce, môžete mu navrhnúť, aby začal s najťažšou alebo najmenej príťažlivou úlohou, aby sa mohol tešiť na príjemnejšiu prácu. Požiadajte ho tiež, aby použil diár na zoznam úloh na mesiac, aby ste zistili, či to nie je efektívnejší spôsob, ako si ich zapamätať. Aj keď je dôležité porozprávať sa so svojím synom o tom, ako si spravovať čas, nezabudnite ho potľapkať po pleci za jeho dobré zvyky, ako je nosenie domácich úloh a málokedy zabúdanie na úlohu.