Ako potrestať dieťa so ​​špeciálnymi vzdelávacími potrebami

detí so špeciálnymi potrebami sú stále deti a vyžadujú rovnakú pevnú štruktúru a vedenie so svojimi rovesníkmi . Kým forma a miera disciplíny sa môžu líšiť , stále platí základné pravidlá . Správanie je potrebné riešiť , ako k nim dochádza . Dôsledky musia byť zmysluplné , efektívne, a rodič alebo opatrovateľ musí dotiahnuť do konca zakaždým . To si vyžaduje plánovanie a komunikáciu medzi oboma opatrovateľov a deťmi , než dôjde k incidentu . Dôsledné uplatňovanie metód v priebehu času bude produkovať lepšie správanie s menším úsilím . Galéria Návod
1

Vypracovať plán opatrení , ako behaviorálne incidentu . Zoberme si možné nastavenia , kde sa môžete stretnúť výbuch , vaše reakcie , potreby dieťaťa a reakcie , a tresty , môžete použiť na zastavenie alebo zmeniť správanie . Špeciálnymi potrebami deti môžu mať neobvyklé spúšťa v správaní , a preto je dôležité vedieť , spomínaného dieťaťa pri príprave svoj ​​plán a byť flexibilný vo svojom prístupe .
2

Komunikácia vaše očakávania . Pred zadaním obchod , prechod z jednej činnosti do druhej , alebo pristupovať k situácii , kedy sa môže zhoršiť správanie , prerokovať s dieťaťom , čo sa stane , preskúma svoje rodinné pravidlá , a pripomínajú , dieťa na následky ( dobré aj zlé ) z protiprávneho správania . U detí so špeciálnymi potrebami, musí sa táto informácia sa člení do niekoľkých veľmi jednoduchými pokynmi a často opakuje .
3

odmenu za dobré správanie , ako aj trestať zlé správanie . Daj rovnakú pozornosť na pozitívne , očakávané výsledky , ako si dať na negatívne správanie . To pomôže dieťaťu rozpoznať , čo má robiť , rovnako ako to , čo nerobiť . U detí so špeciálnymi potrebami, to je ešte dôležitejšie , že dôsledkom alebo odmena bezprostredne sledovať správanie mať najväčší vplyv a možnosť vyučovať .
4

Vyberte si spôsob disciplíny zodpovedajúcu úroveň výbuch a na dieťa v otázke . Plánované ignorovať , dávať time - out , a odstraňovanie oprávnenie alebo činnosti dôležité pre dieťa sú všetky potenciálne možnosti . Detí so špeciálnymi potrebami, môže vyžadovať kratší časový limit a dôsledky uvedené v menších dávkach, najmä tam , kde sa ich pozornosť rozpätie ovplyvnená ich postihnutia .
5

Buďte trpezliví a konzistentné . Vzhľadom k vývojovým oneskorením , deti so špeciálnymi potrebami môžu vyžadovať viac pozornosti na disciplíne , než sa začnú chápať očakávania . Musíte sledovať až do konca a aplikovať disciplína zakaždým , kedy dôjde k incidentu , aby sa účinne odoslanie správy .

Previous:

Next: