Stádia vývoja detského umenia

Keď dieťa prvýkrát začne kreatívne dabblovať, diela umenia budú pravdepodobne farebné, avšak rudimentárne a jednoduché. Postupne, v priebehu času a s cvičením, mlado dieťa zdokonaľuje umelecké schopnosti. Stádia umeleckého vývoja u dieťaťa môžu byť vzrušujúce sledovať. Victor Lowenfeld bol známy umelecký pedagóg a profesor na Pennsylvania State University. V roku 1947 Lowenfeld vydal knihu "Creative and Mental Growth", ktorá rozišla stádia umeleckého vývoja dieťaťa cez celé detstvo.

Stádia škribania (Scribbling Stage)

Stádia škribania začína priblížene vo 2 rokoch a zvyčajne končí, kedy je dieťa okolo 4 rokov. Škribanie ukazuje rastúcu koordínáciu oko-ruka dieťaťa. Dieťa často vie povedať svojmu opatrovníkovi, čo kreslí, ale ak to vyzerá ako niečo iné, dieťa zmení názov. S rastom a vývojom motorickej koordinácie začleňuje do svojich kresieb viac rozpoznavateľných objektov a detailov.

Predschématická stádia (Pre-Schematic Stage)

Predschematická stádia nastáva medzi 4 a 7 rokmi. Deti v predschematickej stádii začínajú používať geometrické tvary v svojich kresbách. Používajú náhodné alebo emočné použitie farieb, ktoré nekorelujú s reálnymi objektmi. Ľudia sú často kreslení s rukami a nohami vychádzajúcimi z hlavy, a sú zvyčajne zobrazení tvárou vpred a úsmevom. Deti umiestňujú objekty a detaily podľa emočného významu a odstraňujú tie, ktoré považujú za nevážne.

Schématická stádia (Schematic Stage)

Deti vo veku 7 až 9 rokov sú v schematickej stádii umeleckého vývoja. Dieťa používa techniku zvanú "rentgenové kreslenie" (x-ray drawing), kde kreslí veci, ktoré nie sú skutočne viditeľné. Napríklad auto bude zobrazené so všetkými štyrmi kolesami viditeľnými, aj keby v reálnom živote boli viditeľné len dve. Dieťa tiež začína používať perspektívu, ukazujúc objekty menšie, ak sú v diaľke, a väčšie blízko. Deti v tomto veku často začleňujú viac detailov, ako nosy, ruky a prsty, do svojho umenia.

Zoranie realizmu (Dawning Realism)

Stádia zorania realizmu nastáva medzi 9 a 11 rokmi. Dieťa sa v tomto veku stáva kritickým voči vlastnému umeniu, pretože si uvedomuje, že obrazy, ktoré sa snaží preniesť, nevyzerajú ako objekty, ktoré sú určené reprezentovať, uvádza webstránka University of Minnesota Duluth. Obrazy ľudí sú zvyčajne natvrdo a pozované, a hoci objekty sú zobrazené s pocitom perspektívy, strácajú spontánnosť obrázkov vytvorených v skorsých stádiách.

Pseudorealistická stádia (Pseudorealistic Stage)

Pseudorealistická stádia nastáva, keď je dieťa medzi 11 a 13 rokmi. Deti v tejto stádii kombinujú subjektívne a realistické skúsenosti vo svojom umení, aby dosiahli aproximáciu realismu, vysvetľuje webstránka University of Minnesota Duluth. Objekty sú kreslené v blízkom detailu a ľudská postava prijíma správne pomer.

  • Letenie s deťmi sa stalo komplikovanejším po zrušení povinnosti máziek v doprave
    Američania majú zmiešané emócie tento týždeň, po tom, čo federálny súdca zrušil povinnosť máziek v doprave, ktorá bola v platnosti viac ako dva roky. Teraz neplatný naľah ovplyvňuje lietadlá, autobusy, vlaky a iné formy verejnej dopravy. Keď sa ľudi
  • Keď sa skoré a neskoré zrelí stretnú v športe: Tipy pre rodičov a trénerov
    ​​Podľa: Suanne Kowal-Connelly, MD, FAAP Milióny stredoškolských chlapcov a dievciel sa zúčastňujú tímových športov na kurtách, v bazénoch, na ihriskách a v posilňovniach. Milióny viac sa pripojuje k rekreatívnym alebo súťažným športom mimo školy. Te
  • Prekročenie hraníc záchodu
    Som domačím otcom 4-ročného chlapca menom Noah a 2-ročného dievčatka menom Josefina. Všetci mi vždy hovorili, že tréning dievčat na záchod je ľahší ako tréning chlapcov. Ale nepochopil som prečo. Či by Jo jednoho dňa jednoducho položila svoje kocky,