Etapy detskej výtvarnej vývoja

Ak sa dieťa prvýkrát začne fušovať kreatívne , budú umelecké diela by byť farebné , ale základné a jednoduché . Postupne , v priebehu času a s praxou , mladík zjemní umelecké schopnosti . Jednotlivé etapy vývoja umenia u dieťaťa môže byť vzrušujúce sledovať . Victor Lowenfeld bol známy umenia pedagóg a profesor na Pennsylvania State University . V roku 1947 , Lowenfeld vydal knihu s názvom " Creative a duševné rastu , " ktorý načrtol fázy umeleckého vývoja dieťaťa počas detstva .
čmáral Stage

etapa čmáral začína na asi 2 rokov a obvykle končí, keď je okolo 4. čmáral ukazuje dieťaťa rastúce ruka - oko koordinácia . Dieťa môže často hovoria svoje opatrovateľov , čo sa kreslenie , ale ak to vyzerá ako niečo iné , bude dieťa zmení názov . Ten obsahuje viac rozpoznateľné objekty a detaily do jeho kresieb , keď starne a jeho koordinácia motora vyvíja .
Pre- Schéma Stage

pre- schéma fáza nastáva vo veku 4 medzi a 7. Deti v pre- schematickom fáze začne používať geometrických tvarov v ich výkresoch . Zamestnávajú náhodný alebo emocionálne použitie farieb , ktorá nekoreluje s reálnymi objektmi . Ľudia sú často vypracované s rukami a nohami vyčnievať z hlavy , a oni sú zvyčajne zobrazené face - dopredu a usmieval sa . Deti miesto objekty a detaily podľa emocionálny význam a odstrániť tie , ktoré považujú za dôležité.
Schematické Stage

pre deti vo veku 7 a 9 sú vo schematickom fáze umeleckého vývoja . Dieťa používa techniku ​​zvanú " x ray kreslenie " kde sa kreslí veci , ktoré nie sú v skutočnosti viditeľné . Napríklad automobil zobrazí so všetkými štyrmi kolesami viditeľné , aj keď dve kolá sú viditeľné len v reálnom živote . Dieťa tiež začína používať perspektívu , ukazuje objekty menšie , ak sú v diaľke a väčšie zblízka . Deti v tomto veku často obsahujú viac detailov , ako sú nosy , ruky a prsty do svojho diela .
Dawning realizmus

svitá Realizmus štádium nastane vo veku 9 a 11 medzi Dieťa sa stáva kritický vlastného diela v tomto veku , pretože si uvedomuje , že obrazy sa snaží sprostredkovať nevyzerajú ako objekty , ktoré sú určené k reprezentovať , uvádza na University of Minnesota Duluth webových stránok . Snímky ľudí sú obvykle tuhé a pripravený , a hoci objekty sú zobrazovaní s nadhľadom , strácajú spontánnosť obrazov vytvorených v skorších fázach .
Pseudorealistic Stage

pseudorealistic fáza nastane, keď je dieťa medzi 11 a 13. Deti v tejto fáze spojiť subjektívne a realistické zážitky v ich predlohe získať aproximáciu realizmu , vysvetľuje Duluth webových stránkach University of Minnesota . Objekty sú navrhnuté v detailne , a ľudská postava predpokladá správne rozmery .

Previous:

Next: