Oblasti vývoja v ranom vývoji dieťaťa
V prvých niekoľkých rokoch rastu , dieťa sa rýchlo rozvíja v mnohých oblastiach . To zahŕňa ako biologický vývoj, rovnako ako vývoj , ktorý sa vyskytuje ako dieťa v interakcii so svojím prostredím . Väčšina detí rozvíjať svoje zručnosti v týchto oblastiach v podobnej časovom rámci . Tieto vývojové míľniky sú dôležité . Deti , ktoré nespĺňajú tieto míľniky v pomerne obvyklé časové obdobie , môžu byť ohrození mentálnym postihnutím alebo iným fyzickým alebo mentálnym postihnutím .
Poznávacie
Kognitívny vývoj zahŕňa schopnosť dieťaťa riešiť problémy a dozvedieť sa o svet okolo neho . Pre deti , kognitívne schopnosti sú skúmané pomocou senzorické skúmanie , ako sa učí reagovať na rôznych farieb , chutí , zvukov a výrazy tváre . Ako dieťa rastie do batoľaťa , začne chápať zložitejšie pravidlá o svete okolo seba . Napríklad , do 6 mesiacov dieťa môže rozpoznať a reagovať na známe zvuky a napodobňovať výrazy tváre , a o 9 mesiacov , môže rozlišovať medzi živými a neživými predmetmi .
Social
malé deti rozvíjať vo vzťahu k ostatným . Zavrieť vzťahy sú rodičia; učitelia a rovesníci pomáhajú zabezpečiť pozitívne sociálne interakcie na rozvojovú pomoc . Bezpečné vzťahy sú kľúčom k pomoci malým deťom budovať sebavedomie a naučiť sa pracovať v skupinách . Aj malé deti potrebujú pozitívnu sociálnej interakcie . Napríklad , opatrovatelia , ktorí hovoria a prevádzkový riaditeľ pre malé deti , maznať a poskytnúť fyzické pohodlie --- zvlášť keď dieťa naštvaná --- pomáhajú vytvoriť pocit bezpečia a pozitívneho sociálneho rozvoja dieťaťa , podľa toho, ako deti rozvíjať .com .
Physical
Ako deti začnú preskúmavať svet okolo seba , pracujú zvládnuť fyzické zručnosti potrebné pre tieto interakcie . Deti to urobiť pomocou ich oči , ústa a subjekty komunikovať s ľuďmi a objektmi . 6 - mesiac - staré dieťa sa začína riešiť zručnosti , ako je prechádzanie a manipuláciu s predmetmi v rukách . Do 9 mesiacov , je to isté dieťa sa pravdepodobne snaží vrátiť loptu a posadiť sa bez pomoci a o 2 roky , teraz batoľa je schopný chodiť a pracovať na fyzickej koordináciu prostredníctvom činností , ako je beh a skákanie a iné hrubé motoriky .
Ako batoľa , malé dieťa rozvíja jemnú motoriku i prostredníctvom činností , ako je kreslenie a hrať sa s malými hračkami .
Language
Prvý pár rokov života dieťaťa sú označené rýchlym vývojom jazyka . 6 mesiacov deti môžu blábolit a používať vokalizácia vyjadriť sa a za rok sa väčšina detí sú schopní verbalizovat slová . Vývoj jazyka pomáha deťom komunikovať so svetom a pomôcok ako v kognitívne i sociálny rozvoj . Rýchlosť vývoja dieťaťa jazykových zručností je impozantný : deti rozvíjať medzi 300 a 1000 slov v prvých troch rokoch života samotného , hovorí StateUniversity.com
.
Previous:Dôvody pre zabudnutia u detí
Next:Aké sú príčiny detí písanie listov & amp ; Čísla dozadu ?
-
Keď sa začíname zotavovať z pandémie, nájsť kvalitnú a cenovo dostupnú starostlivosť o deti je zložitejšie ako kedykoľvek predtým pre rodičov. Nie je to len menej dostupné pre rodiny ako pred rokom, ale tiež sa stáva čoraz menej dostupným v dôsledku -
Ubytovanie pre problémy s pamäťou Pre deti s ADHD je veľmi charakteristické, že majú zlé výsledky v škole, pretože zabúdajú robiť svoje úlohy a/alebo zabudnúť odovzdať tieto úlohy učiteľovi – aj keď ich už urobil! Keďže ich pozornosť nebola počas -
Úvod Frustrácia zo snahy naučiť 1-ročné dieťa správnemu správaniu je niečo, čo zdieľajú všetci rodičia. Či sa pokúšate vyvolať prosím a ďakujem , zakázať štípanie alebo podporovať zdieľanie, prinútiť batoľa, aby urobilo to, čo hovoríte, môže byť ob
