Ako znižovať samo-stimulačné správanie u detí s autismom

Môže byť srdce-rozbité sledovať, ako vaše autistické dieťa angažuje v divné, samo-stimulačné správanie, ako škripanie prstami, davanie ne-jedlových predmetov do úst alebo čuchanie ľudí. Existujú dve rôzne teórie, prečo vaše dieťa môže samo-stimulovať: mozgová dysfunkcia môže spôsobovať, že túži po dodatočných podnetoch, alebo sa môže snažiť blokovať senzorickú preťaženost v svojom prostredí. Nepričinená príčinou, Autism Research Institute odporúča rodičom skúsiť znižovať samo-stimulačné správanie, pretože tieto akcie nielen sociálne alienujú vaše dieťa, ale aj interferujú s jeho pozornosťou a učením.

Potrebné veci

  • Behacie topánky
  • Športové oblečenie, ako voľno sediace nohavice

Inštrukcie

Cvičenie

  1. Povzbudzujte vaše dieťa, aby sa angažovalo v vysokointenzitnom aeróbnom cvičení každý deň. Prehľad literatúry zhrnutý v článku publikovanom v Physiotherapy Canada navrhoval, že aj v výbuchoch ako krátke ako šesť minút naraz, aeróbne cvičenie znížilo samo-stimulačné správanie u autistických detí.

  2. Dodržiavajte smernice navrhované Centers for Disease Control and Prevention, aby ste zabezpečili, že úroveň cvičenia vášho dieťaťa je dostatočne intenzívna. Pravidlo palca navrhované CDC je, že vigorózna aktivita môže byť ohodnotená ako 7 alebo 8 na škále úsilí, kde 0 je jeho úroveň úsilí v pokoji a 10 je najťažšie, akoby sa fyzicky natlačila. Napríklad, na vysokej úrovni aeróbnej intensity, jej srdce a dýchanie by mali byť oveľa intenzívnejšie ako pri chôdzi.

  3. Vyberajte z niekoľkých rôznych typov cvičenia, aby ste našli niečo, čo bude vyzývať a zaujímať vaše dieťa. CDC uvádza niektoré príklady vysokointenzitných aeróbnych správaní vhodných pre deti vrátane behu a honiec hry, ako je faloš, jazda na bicykli, beh alebo skákanie lankom.

Presmerovanie

  1. Odviedajte pozornosť vášho dieťaťa od angažovania sa v sociálne alienujúce a potenciálne škodlivé formy samo-stimulácie navrhovaním sociálne vhodných alternatív. Autism Research Institute odporúča povzbudzovať ho, aby žvýkal gumovú trubku, napríklad, namiesto kúšania svojej ruky.

  2. Ignorujte samo-stimulačné správanie kedykoľvek je to možné, aby ste sa vyhli ich posilneniu. Výskumný tím vedený Craigom H. Kennedy, profesorm vývoja dieťaťa na Vanderbilt University, zistil, že niekedy sú samo-stimulačné správanie viac pravdepodobné, že sa zopakujú, ak rodičia dajú svojim deťam viac pozornosti alebo ich odstránia z neprijemných situácií, keď začnú sa samo-stimulovať.

  3. Odmeňte pozitívne správanie, ako keď sa vaše dieťa pamätá, že má škripať prsty spolu, namiesto šepkania seba. Odmeny môžu zahŕňať úsmev, verbálne uznanie, povolenie jej hrať s obľúbenými hračkami alebo dať malú odmenu, ako kus cukrovinky.

Terapia

  1. Vezmite vaše dieťa k detskému lekárovi, ktorý môže vykonať komplexnú analýzu jeho problémov. Prvý krok, podľa webovej stránky Medscape, je pre lekára vykonať fyzikálnu prehliadku identifikujúciu a liečiace akékoľvek zranenia, ktoré si vaše dieťa samo spôsobilo. Zariadenia ako prilby alebo dentálne okkluzné splinty môžu byť predpísané na predchádzanie ďaľším zraneniam.

  2. Nechať vašeho dieťaťa vývojového profesionála vykonať behaviorálnu analýzu, konzultujúc s inými profesionálmi, ako psychiatri a psychológovia, podľa potreby. Nasledujte formálny behaviorálny plán, ktorý ustanovuje vhodné intervencie, ako relaxačná terapia a pozitívne posilnenie. Dajte spätnú väzbu o tom, čo funguje a čo nie, vašej dieťaťu liečebnému profesionálovi, aby ste mohli vylepšiť plán v čase, zlepšujúc jeho efektivitu.

  3. Zvážte liekovú terapiu, ak vy a váš lekár nemáte úspech s behaviorálnou kondicionovaním. Behaviorálna terapia vášho dieťaťa môže byť augmentovaná liekami ako naltrexón, ktorý znižuje euforické pocity, ktoré autistické deti dostávajú z samo-stimulácie.

Previous:

Next: