• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako pomôcť prvákovi stať sa lepším spisovateľom

Spisovatelia, aj na úrovni prvého triedy, potrebujú zručnosti pre fyzické písanie a kreatívne nástroje na predstieranie obsahu písomnej práce. Váš mladý slovo-tvorca sa musí cítiť pohodlne pri opise svojho sveta a mať dôveru vo svoje základné zručnosti na splnenie úlohy. Môžete mu pomôcť rozvíjať písacie zručnosti a taktiež napáliť jeho predstivosť k tvorbe výstavbou vašho dieťaťa do rozmanitého svetového spoločenstva. Vaše dieťa vám môže pomôcť pripraviť niektoré písacie nástroje. Toto zdieľanie pomáha dať jej vlastné skúsenosti do písacieho portfólia.

Potrebné veci

• Remeselný papier
• Školský riadkový papier
• Obrázkové knihy
• Knihy na čítanie nahlas
• Písací papier a tužky s širokým chvatom
• Slovné štítky
• Časopisy
• Nôžky
• Konštrukčný papier
• Lepidlo alebo lepiace pásko

Inštrukcie

1. Rozvíjajte slovnú zásobu dieťaťa rozprávaním o slovách a predstavením zboru nových slov každý týždeň. Vytvorte zoznam nových slov a umiestnite ho na verejné miesto v dome, napríklad na chladničku alebo tabuľu. Používajte jedno slovo denne zo zoznamu a povzbudzujte dieťa, aby slovo použila vhodne v konverzácii. Zameriavajte sa len na sedem slov za týždeň a vyberajte slová, ktoré majú niečo spoločného s rodinnými aktivitami. Práca so slovnou zásobou, podľa Scholastic, pomáha dieťaťu aj pri učení sa pravopisu.

2. Povzbudzujte čítacie aktivity odchodom s prvákom do knižnice vybrať si knihy na týždeň. Požiadajte ju, aby priniesla domov knihy, ktoré má rada, zo školskej knižnice, aby ich zdieľala s rodinnými členmi. Vyberte descriptívny jazyk z knihy a rozprávať sa o emóciách a pocitoch, ktoré slová predstavujú čitateľovi.

3. Čítajte nahlas dieťaťu pred spaním z kníh, ktoré používajú jazyk kreatívnym spôsobom, ktorý rozpráva dieťaťovo predstivosť a záujem. Čítajte s nadšením a používajte rôzne hlasy a gestá pre každú postavu. Pozrite sa spolu na obrázkové knihy a pýtajte sa prvák, aké slová by použila na popis obrázkov v texte.

4. Navštevujte kultúrne miesta a zúčastňujte sa multikultúrnych komunitných skúseností. Rozšírte dieťaťuv pohľad na svet vystavením ho rôznym kultúrám a rôznym nápadom a názorom. To pomáha jej rozvíjať názory a pocity, z ktorých môže čerpať pri písaní. Je ťažké pre prvákov písať, keď dieťa nemá čo povedať.

5. Dekorujte dom a auto slovnými štítkami a požiadajte prváka, aby vytvoril napísaný príbeh pomocou niektorých identifikačných štítkov. Umieštite štítky na nábytok a veci, ktoré dieťa a rodina používajú každý deň. Vyberajte vekovo vhodné slová a hovorte o ich význame. Požiadajte dieťa, aby si sedla s papierom a ceruzkou a vytvorila príbeh pomocou niekoľkých slovných zásôb uvedených na štítkoch.

6. Vytvorte zbierku fotografií na začiatok príbehov s pomocou dieťaťa. Požiadajte ju, aby sedela s vami, vystrihla zaujímavé fotografie z časopisov a nalepila ich na väčšie kusy farebného konštrukčného papiera. Vyberajte fotografie s ľuďmi, ktoré robia aktivity, aby dieťa mohlo rozvíjať príbeh opisujúci akciu na obrázku. Použite obrázky na to, aby im pomohli písať príbehy s zápletkou a aj opisy postav na fotografiách.