Ako zabezpečiť podzemie pred dieťaťom

Podzemie je často najnebezpečejšie miesto: kotolne, náradie, čistiace prostriedky, krabice. Ať už je vybavené alebo nie, je nutné ho zabezpečiť pre bezpečnú hru.

Potrebné veci

  • Detské brány
  • Skladačiace brány (interlocking)
  • Testovacie sady na olovo, radón, toxiny
  • Kryty zásuviek
  • Zámky na dvere
  • Zamknuteľná skrinka
  • Regály

Postup

  1. Schody. Brána na schody. Nehotové schody – interlocking brána celý obvod.

  2. Pleseň. Často úniky/vodné poškodenia. Ak nájdete známky – konzultujte s odborníkom na odstránenie.

  3. Toxické látky. Olovnatý lak, radón – bežné v starších domoch. Test z stavebného marktu. Pozitívny = odborník na bezpečné odstránenie.

  4. Zber neporiadku. Krabice, laky, bicykly – odstráňte.

  5. Čistiace prostriedky, farby – do zamknutej skrine.

  6. Kotolna, vodohrej, spotrebiče – zablokujte interlocking bránami.

  7. Prádová/radiová sušička – záspka na dveriach. Horná sušička – žiadne stolíčky/regály v blízkosti, na ktoré by dieťa mohlo vylieznuť.

  8. Všetky zásuvky – kryty.

  9. Všetky dvere a dvere zásuviek – detské záspky.

Previous:

Next:

  • Ako otcovia môžu pripestriť špeciálnu vädzu s dcérou
    Ako otcovia môžu pripestriť špeciálnu vädzu s dcérou
    Každý otec bezpochybe už počul frázu „tatinkovo dievčatá“. Toto populárne hovorové obrátenie hovorí ohromne veľa o dôležitosti vzťahu medzi otcom a jeho dcérou. Aj keď niektorí muži očakávajú syna, s ktorým môžu robiť „mužské“ veci – ako šport, poľo
  • Močové infekcie (UTI)
    Močové infekcie (UTI)
    Bola len tretia hodina, ale Tracy už navštívila záchod šesťkrát tohto rána. Niekedy mať len čas sa opýtať učiteľa na povolenie, pretože túžba močiť bola tak intenzívna. Pila príliš veľa pomarančového džusu na raňajky? Nie – hoci skutočne musela ísť,
  • Je vaše dieťa vizuálny, auditívny alebo kinestetický učeň?
    Je vaše dieťa vizuálny, auditívny alebo kinestetický učeň?
    Národné inštitúty zdravia (NIH) odhadujú, že výskyt učenebných porúch v הכלľnej populácii je 15 až 20 percent. Okoľo 4 percent detí v Spojených štátoch je klasifikovaných ako majúcich učenebnú poruchu. Bohužiaľ, táto diagnóza je často vnímaná ako pre