Como ensinar prewriting Atividades para pré-escolares
Antes de as crianças podem aprender a escrever , eles devem aprender habilidades pré-escritos . Estes incluem o alfabeto , a coordenação olho-mão básica , habilidades motoras finas e como controlar uma caneta ou lápis . Desde que as crianças pré-escolares , muitas vezes já desfrutam de rabiscar e colorir, você pode tomar estas habilidades básicas e transformá-los em atividades pré-escritos .
Instruções
um pré-escolares são tipicamente animado sobre aprender a soletrar seus nomes.
Apresente o alfabeto para alunos que ainda não estão familiarizados com as letras . Pré-escolares deve entender o conceito de cartas antes que eles estarão interessados em criá-los no papel. Ensinar um aluno como se escreve o nome dele é uma maneira de introduzir palavras. Escreva seu nome e ensinar-lhe as cartas até que ele possa verbalmente soletrar seu nome. Se você tem um aluno que já sabe como soletrar seu nome, ensinar-lhe outra palavra que vai interessá-lo (como o gato, cachorro , trem, bola , boneca, etc.) .
2 Quaisquer hands-on atividade ajuda as crianças a desenvolver habilidades motoras finas - .
Permitir que os alunos a experimentar com as suas competências bem-motor antes de mergulhar na escrita. Rabiscar com lápis de cor , giz, lápis de cor e marcadores de sempre ajuda habilidades fine- motoras, mas assim como outras atividades não- escrita. Incentive os alunos a criar projetos com as mãos que usam pedaços pequenos. Por exemplo, pedir aos alunos para cadeia macarrão em fio para criar colares ou usar grandes "agulhas " de plástico para costurar. Criação de letras com massinha e pintura formas também desenvolve pequenas mãos.
3 Se os alunos não estão interessados em lápis regulares , tente lápis de cor.
Ensinar pré-escolares prewriting começando com uma atividade básica que introduz -los para segurar um lápis corretamente. Demonstre como segurar um lápis e incentivar a criança a segurá-la de uma forma que seja confortável. Depois que a criança se sente à vontade com este instrumento , tê-lo praticar linhas e círculos ou outras formas de desenho antes de chegar às cartas .
4 Depois que as crianças podem desenhar corretamente linhas e círculos , letras facilmente seguir.
Peça aos alunos para traçar letras , dando-lhes planilhas de atividade. Planilhas costumam pedir que o aluno siga pontos para criar uma carta , por isso é um pouco como ligar os pontos e pode ser visto como um jogo. Se os alunos se sente frustrado por não ser capaz de desenhar uma linha reta , misturar-se um pouco . Permitir que os alunos de usar pincéis ou grandes marcadores e tentar recriar as cartas sobre cavaletes . Você sempre pode voltar para linhas e círculos desenho corretamente se as crianças estão mais confortáveis com isso.
5
Introduzir atividades que envolvem a reprodução escrita. Criar uma grande caixa de correio e deixar os alunos fingem escrever cartas e enviá-los. Os alunos não precisam realmente escrever qualquer coisa - eles podem rabiscar no papel e envelopes - mas ele vai levá-los animado sobre a escrita. Você também pode pedir aos alunos para criar sinais para a sala de aula ou convites para uma festa.
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