Jogos para Ensinar Respeito a Adolescentes

A chave para ensinar adolescentes a se respeitarem e respeitarem outros é abordar o tema de forma que prenda a atenção. Jogos de construção de respeito são ferramentas excelentes para incentivar comportamento positivo, especialmente quando jogados em grupo. Muitos oferecem benefícios adicionais: aumento de confiança, desenvolvimento de comunicação e melhora nas maneiras.

Queda de Confiança (Trust Fall)

Melhor jogado com grupo de pelo menos três jogadores, ensina o valor da confiança nos outros e o respeito resultante. Para jogar: um jogador fica em pé, fecha os olhos. Sem que ele saiba quem é, um dos outros dois se posiciona atrás. Ele é encorajado a cair para trás, confiando que o outro o pegará. Depois, trocam de papéis e repetem. Após todos terem sido o que cai e o que pega, cada um compartilha o que sentiu ao cair e como teve certeza de que o outro o pegaria. Ao final, entendem melhor a importância de poder confiar naqueles que cuidam deles — professores, pais, figuras de autoridade.

Campo Minado (Mine Field)

Jogo de construção de confiança que incentiva comunicação positiva e respeito pelos companheiros. Funciona com grupos de vários tamanhos, mas jogadores devem ter pelo menos 12 anos para compreender as nuances. Para jogar: espalhe "minas" pela área — cones plásticos ou pinos de boliche funcionam bem. Forme duplas. Em cada dupla, um jogador fica vendado e não pode falar. O outro pode ver e falar, mas não pode entrar no campo. Objetivo: guiar o vendado através das "minas" sem derrubar nenhuma, usando apenas comandos verbais do parceiro. A equipe que passar primeiro vence. O objetivo: ajudar adolescentes a desenvolver respeito por quem os auxilia no dia a dia — em casa, igreja, escola — e perceber a importância desses atos.

Vencedores e Perdedores

Melhor em grupos de quatro ou mais, ajuda a desenvolver respeito por visões diferentes e considerar o que respeitam nos outros. Usando revistas de celebridades, incentive a recortar fotos de pessoas que admiram e consideram "vencedoras". Cada um escreve traços de personalidade/caráter que admira. Repita, mas agora escolham celebridades que não respeitam ou consideram "perdedoras" e por quê. Colete as fotos e leia em voz alta, incentivando a adivinhar qual foto pertence a quem. Quem acertar mais pares vence. Incentive comentários sobre concordar/discordar que a celebridade é admirável e por quê. Objetivo: ajudar a respeitar opiniões alheias e expressar características que inspiram respeito próprio.

Semelhanças e Diferenças

Projetado para desenvolver melhor entendimento e respeito pela diversidade. Formem dois grupos de pelo menos cinco adolescentes, deem a cada equipe duas folhas em branco e caneta. Cada equipe cria lista de semelhanças de todos no grupo, mas apenas semelhanças não físicas. Ex: irmãos com mesmo nome, interesses musicais ou metas de carreira semelhantes. Cada equipe seleciona alguém para ler a lista. Repetem o processo, agora listando diferenças distintas no grupo. Ao examinar semelhanças e diferenças entre pares, veem que compartilham experiências, mas são também muito diferentes em outros aspectos, podendo respeitar melhor as contribuições únicas que a diversidade proporciona. A equipe com mais semelhanças e diferenças vence.