Marcos de desenvolvimento para o bebê


Durante o primeiro ano de vida, seu bebê crescerá e se desenvolverá a uma velocidade incrível.

Seu peso dobrará em 5 a 6 meses e triplicará em seu primeiro aniversário. E ela está constantemente aprendendo.

As principais conquistas – chamadas marcos de desenvolvimento – incluem rolar, sentar, ficar de pé e possivelmente andar. E seu coração provavelmente vai derreter ao som de seu primeiro “mamãe” ou “papai”.

Não há dois bebês exatamente iguais. Seu bebê se desenvolverá em seu próprio ritmo. A maioria dos bebês atinge certos marcos em idades semelhantes. No entanto, não é incomum que um bebê saudável e “normal” fique para trás em algumas áreas ou avance em outras.

Os seguintes marcos são apenas diretrizes. O profissional de saúde do seu bebê avaliará o desenvolvimento do seu bebê em cada consulta de puericultura. Lembre-se:sempre converse com o profissional de saúde de seu filho se achar que seu bebê está atrasado.

Se seu bebê nasceu prematuramente (antes de 37 semanas de gravidez), você precisa observar as diretrizes de marcos a pouco diferente. A idade em que se espera que seu bebê atinja vários marcos é baseada em sua data de nascimento, não em seu aniversário. Portanto, se seu bebê nasceu dois meses antes, ele provavelmente alcançará os marcos dois meses depois do que as diretrizes abaixo prevêem.

Ao final do primeiro mês, a maioria dos bebês:

  • Faça movimentos bruscos e trêmulos com os braços
  • Aproxime as mãos do rosto
  • Mantenha as mãos em punhos fechados
  • Mova a cabeça de um lado para o outro enquanto está deitado de bruços
  • Concentre-se em objetos de 8 a 12 polegadas de distância
  • Prefira rostos humanos a outras formas
  • Prefira padrões em preto e branco ou de alto contraste
  • Ouça muito bem
  • Reconheça alguns sons, incluindo vozes dos pais

Ao final do terceiro mês, a maioria dos bebês:
  • Levante a cabeça e o peito quando estiver deitado de bruços
  • Apoie a parte superior do corpo com os braços quando estiver deitado de bruços
  • Estique as pernas e chute quando estiver deitado de bruços ou de costas
  • Empurre as pernas para baixo quando os pés estiverem em uma superfície firme
  • Abra e feche as mãos
  • Coloque as mãos na boca
  • Pegue e agite brinquedos manuais
  • Siga o objeto em movimento com os olhos
  • Observe os rostos de perto
  • Reconheça objetos e pessoas familiares à distância
  • Comece a usar as mãos e os olhos em coordenação
  • Comece a balbuciar e imitar alguns sons
  • Sorria ao som das vozes dos pais
  • Divirta-se jogando com outras pessoas
  • Pode chorar quando a reprodução parar

Ao final do sétimo mês, a maioria dos bebês:
  • Role para os dois lados (estômago para trás e de volta para o estômago)
  • Sente-se
  • Alcance o objeto com a mão
  • Transferir objetos de uma mão para a outra
  • Apoiar todo o peso nas pernas quando mantidas na posição vertical
  • Desenvolva visão colorida e visão à distância madura
  • Use a voz para expressar alegria e descontentamento
  • Responder ao próprio nome
  • Cadeias balbuciantes de consoantes (ba-ba-ba-ba)
  • Distinguir emoções pelo tom de voz
  • Explore objetos com as mãos e a boca
  • Lute para pegar objetos que estão fora de alcance
  • Divirta-se jogando esconde-esconde
  • Mostre interesse em imagens espelhadas

No primeiro aniversário, a maioria dos bebês:
  • Sente-se sem ajuda
  • Fique na posição de mãos e joelhos
  • Rastrear
  • Levante-se para ficar de pé
  • Andar segurando nos móveis e, possivelmente, dar alguns passos sem apoio
  • Use a pinça (polegar e indicador)
  • Diga “dada” e “mamãe”
  • Use exclamações, como "oh-oh!"
  • Tente imitar palavras
  • Responda a "não" e solicitações verbais simples
  • Use gestos simples, como balançar a cabeça "não" e acenar tchau
  • Explore objetos de várias maneiras (sacudindo, batendo, jogando, deixando cair)
  • Começar a usar os objetos corretamente (beber no copo, escovar o cabelo)
  • Encontre objetos ocultos facilmente
  • Olhe para a imagem correta quando uma imagem é nomeada

No segundo aniversário, a maioria das crianças:
  • Andar sozinho
  • Puxe os brinquedos para trás enquanto caminha
  • Carregue um brinquedo grande ou vários brinquedos enquanto caminha
  • Começar a executar
  • Chute uma bola
  • Subir e descer de móveis sem ajuda
  • Suba e desça escadas segurando no suporte
  • Rascunho com giz de cera
  • Construa uma torre de quatro blocos ou mais
  • Reconhecer nomes de pessoas, objetos e partes do corpo familiares
  • Diga várias palavras isoladas (por 15 a 18 meses)
  • Use frases simples (de 18 a 24 meses)
  • Use frases de duas a quatro palavras (“quer lanche”)
  • Siga instruções simples
  • Comece a classificar objetos por formas e cores
  • Comece a brincar de faz de conta
  • Imite o comportamento de outras pessoas
  • Mostrar independência crescente

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