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Críticas à Teoria da Maturacão de Gesell

A Teoria da Maturacão de Gesell é uma das muitas teorias sobre desenvolvimento cognitivo infantil. Foi proposta pelo pediatra americano Arnold Gesell. Em resumo, afirma que o desenvolvimento inicial é guiado pela hereditariedade. Influências externas causam desvios menores, mas não teriam tanto efeito quanto a genética. Gesell acreditava que um cronograma preciso poderia ser estabelecido para o crescimento de quase qualquer criança.

Natureza vs. Criação

O psicólogo suíço Jean Piaget, contemporâneo de Gesell, propôs visão oposta. Piaget acreditava que a criança é influenciada mais pelo ambiente do que pela disposição genética. Ao contrário de Gesell, o modelo de Piaget diz que uma criança cujos pais passam mais tempo com ela provavelmente adotará desenvolvimentos sociais e pessoais específicos mais rapidamente. Embora tivessem visões opostas, ambos são considerados contribuintes importantes para o campo.

Educação Formal

Gesell é frequentemente criticado por não considerar a educação em sua teoria. Semelhante à ideia de que a criação afeta o desenvolvimento, a educação pode ter impacto considerável. A escola coloca a criança num ambiente social e fornece informações que não encontraria normalmente. Por isso, a taxa de desenvolvimento aumenta. Alguns psicólogos infantis consideram a educação parte da teoria de Piaget, embora Piaget nunca comente diretamente sobre educação, apenas sobre ambiente.

Duração do Desenvolvimento

O psicanalista Erik Erikson e o pediatra Benjamin Spock apresentaram modelo que desafiou Gesell. O modelo de Erikson e Spock focava mais no desenvolvimento emocional e cobria mais da vida da criança que o de Gesell. O modelo de Gesell durava apenas até os cinco anos. Erikson e Spock apresentaram modelo de cinco estágios que ia até a adolescência. Como o modelo de Gesell não preenche a lacuna entre adolescência e vida adulta, não pode ser considerado completo. Ao contrário do modelo de Gesell, o modelo Erickson/Spock é breve e não entra no mesmo detalhe semana a semana.

Desenvolvimento Emocional

Tanto o modelo de Gesell quanto o de Piaget focam no desenvolvimento motor e intelectual. Quase ignoram completamente o desenvolvimento emocional. A visão moderna de Erikson e Spock inclui crescimento emocional e o entrelaça aos modelos anteriores. Atualmente, nenhuma teoria de maturação satisfaz todos os ângulos do complexo desenvolvimento infantil. No entanto, a Teoria de Gesell perdurou bastante tempo e fornece insights profundos.