Temas que Interessam Crianças em Grupo
Fazer parte de um grupo maior de crianças frequentemente apresenta a primeira oportunidade para uma criança falar na frente de outras pessoas. Falar em grupo ajuda a construir confiança e aumenta a competência comunicativa, segundo o National Capital Language Resource Center.
Mídia Visual e Personagens
Embora os programas de TV, filmes, videogames e personagens fictícios específicos sobre os quais as crianças querem falar variem por idade, a maioria das crianças gosta da chance de falar sobre algo que gostam de assistir ou interagir. Cada criança no grupo pode ser convidada a compartilhar o título de seu filme favorito e dar dois ou três motivos pelos quais fez essa escolha. Esse diálogo abre a porta para ensinar crianças mais velhas a ter um debate respeitoso sobre o que torna uma coisa melhor ou pior que outra.
Vida Familiar e Doméstica
Vida familiar e doméstica é algo com que todas as crianças estão familiarizadas. Crianças mais novas podem ser convidadas a nomear as tarefas pelas quais são responsáveis ou que tipo de animais de estimação têm em casa. Pré-escolares e crianças do jardim de infância podem discutir quantos irmãos têm, onde mamãe e papai trabalham e quem é a babá. Crianças mais velhas podem discutir como resolvem conflitos com os pais ou como se sentem sobre certas regras, como toque de recolher. Para crianças mais velhas, essas discussões podem abrir portas para compartilhar opiniões pessoais, bem como encorajar seus pares a opinar sobre questões com as quais a maioria lida, segundo o livro "Learning to Teach in the Primary School", editado por Teresa Cremin e James Arthur.
Vida Escolar
A escola é um tema familiar para crianças de todas as idades e fornece uma riqueza de oportunidades para encorajar a fala em grupo. Crianças mais novas podem falar sobre o que gostam de fazer no recreio, sua matéria favorita e o que é difícil na escola. Crianças mais velhas podem falar sobre como cresceram como alunos ao longo do ano letivo e comparar o que aprenderam com onde estavam academicamente um ou dois anos atrás. Crianças de todas as idades tendem a ser apaixonadas por justiça e regras, então uma conversa em grupo pode focar em quais regras estão em vigor na escola, por que são importantes e se são úteis ou não. Deixe cada criança compartilhar uma regra que gostaria de implementar, mesmo que seja boba — como cupcakes no almoço todos os dias.
Temas Pessoais
É da natureza humana conectar experiências de vida a si mesmo, o que significa que a maioria das pessoas gosta da chance de falar sobre si. Crianças não são diferentes. Pré-escolares e crianças do jardim de infância podem compartilhar quando é seu aniversário, onde foram nas últimas férias e quais são suas comidas, animais, cores e feriados favoritos. Crianças do ensino fundamental são velhas o suficiente para falar sobre quais esportes praticam e quais livros gostam de ler. Alunos do ensino médio e fundamental podem compartilhar o que querem ser quando crescerem, quais qualidades fazem um bom amigo e como enfrentariam a pressão dos pares. Deixar as crianças falarem sobre si mesmas promove conforto com falar em público porque elas estão confortáveis no conhecimento do que estão compartilhando.
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