A pré-escola preparou seu filho para o jardim de infância?
A pré-escola preparou seu filho para o jardim de infância?
A pré-escola pode fornecer uma importante introdução à noção de escolarização. Para muitas crianças, a pré-escola oferece uma "vantagem" no aprendizado de certas habilidades acadêmicas que se espera que aprendam no jardim de infância e na primeira série.
Se seu filho frequentou um bom programa pré-escolar, ele já terá algum conhecimento rudimentar de conceitos como cores, formas, números e reconhecimento de letras (assim como os sons que as diferentes letras produzem).
Embora a introdução às habilidades acadêmicas possa dar aos pré-escolares uma vantagem no aprendizado do jardim de infância, a pré-escola pode ter um papel ainda mais importante na preparação das crianças para a escola. Se seu filho frequentou a pré-escola, a experiência lhe deu a oportunidade de desenvolver habilidades sociais em situações de grupo.
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Quando você era criança, conceitos como cores, formas, números e reconhecimento de letras eram ensinados no jardim de infância. Eles ainda são; mas hoje com famílias de duas rendas e pais solteiros que trabalham, as crianças são expostas a esses acadêmicos introdutórios em programas de pré-escola ou creche. Portanto, se seu filho não participou de um programa de pré-escola, ele pode ficar atrás das outras crianças, a menos que você tenha dedicado tempo para ensiná-lo essas habilidades.
A creche ou a pré-escola também deu ao seu filho a oportunidade de desenvolver amizades fortes. A pré-escola fornecia contato diário (ou a cada dois dias, dependendo da frequência com que seu filho frequentava) com as mesmas crianças. Felizmente, esse contato regular permitiu que certas amizades fossem construídas. E sua capacidade de fazer amizades ajudará bastante a tornar a experiência do jardim de infância mais fácil.
Isso significa que, se seu filho não frequentou um programa pré-escolar, ele será socialmente atrasado quando entrar no jardim de infância? Claro que não. Uma criança que teve pouco ou nenhum contato com outras crianças de sua idade pode ter mais dificuldade em se adaptar ao jardim de infância. Mas aulas para pré-escolares (natação, ginástica, dança, artesanato e assim por diante), grupos de leitura na biblioteca, brincadeiras informais em parques locais e muitas brincadeiras – em outras palavras, um programa pré-escolar que você mesmo projetou e supervisionou – podem oferecer oportunidades semelhantes para praticar habilidades sociais tanto em grupos quanto individualmente.
Portanto, se você se certificou de que seu filho teve oportunidades de brincar e aprender com outras crianças de sua idade, ele terá muita prática em se relacionar e cooperar com os outros. E se você se certificou de que seu filho em idade pré-escolar teve a oportunidade de fazer amizades íntimas vendo uma ou duas outras crianças regularmente, pode ter certeza de que ele fará amigos no jardim de infância.
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