• Bebês
• Formar uma família
• Crianças
• Parentalidade geral
• Recém-nascidos
• Adolescentes
• Crianças pequenas
• Gravidez

Lidando com TDAH: A História de uma Mulher

Lidando com TDAH

Lidando com TDAH: A História de uma Mulher

Minha própria experiência com necessidades especiais tem sido aprender a lidar com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Minha filha mais velha sempre foi diferente das outras crianças da idade dela. Claro, como mãe dela, sempre a vi como interessante, criativa e mais divertida que as outras crianças. Ainda vejo. Mas o tempo todo, ela estava lidando com TDAH não diagnosticado. Na verdade, na escrita deste livro, ainda estamos no meio de resolver o quebra-cabeça do diagnóstico preciso. Às vezes, necessidades especiais não são apenas uma coisa e devem ser abordadas de várias perspectivas.

O Lado Criativo do TDAH

A vida toda, minha filha manteve coleções incomuns de coisas e gostava de explorar tópicos que não eram típicos para uma criança da idade dela. Em vez de contos de fadas, ela pedia livros sobre dinossauros. Em vez de bonecas, pedia lagartos e cobras. Não só pedia, ela sabia tudo sobre eles e podia dizer a qualquer adulto uma coisa ou duas sobre seus cuidados.

Durante seus primeiros anos, minha filha foi levada entre o ambiente de "mãe terra" da fazenda — 50 acres de sapos, cobras e outras criaturas sortidas — e a casa impecável do pai no centro de uma comunidade sofisticada e unida. Foi um momento difícil para nós no sentido de que me senti ostracizada e minha filha era constantemente colocada no meio de uma competição parental bastante rigorosa.

Os Primeiros Sinais Aparecem

Então, além de toda essa discórdia parental, minha filha se tornou uma criança difícil. Ela estava mostrando sinais iniciais de TDAH, mas como não era hiperativa, era muito difícil identificar qualquer conjunto de sintomas como causados por algo além do estresse de vir de um lar divorciado. Ela podia ser uma criança muito desagradável. Outras pessoas poderiam dizer que ela podia ser um pequeno monstro, mas como ela é minha filha amada, direi apenas que ela podia irritar. Era exigente, facilmente agitada e frequentemente muito argumentativa.

À medida que cresceu, tentamos coisas diferentes — mas nada parecia ajudar. Ela fez uma queda lenta e queima, desenvolveu ansiedade de desempenho extrema na escola e começou a ir mal. Quanto mais a culpa era focada na minha direção, mais protetora eu me tornava dela e de mim mesma, e mais o ciclo vicioso continuava.

Procurando Pistas

Eu sabia que algo estava errado com minha filha assim que ela começou a exibir sinais de ansiedade. Achei que era porque o pai dela era tão crítico e não admiti que talvez não fosse completamente culpa dele. Agora sei que um transtorno bioquímico pode ser exacerbado por certos fatores ambientais, mas esses fatores não causam a condição. Transtorno de déficit de atenção (TDA) e outros transtornos bioquímicos são inatos, não cultivados. Então não adianta culpar. O foco deve ser em como ajudar a criança. E quanto maior a cooperação entre os pais, melhor para a criança.

Alerta de Mãe!

Seja vigilante na busca de soluções, em vez de procurar culpar, quando seu filho mostra problemas sérios na escola. Muitas vezes, uma deficiência real fica sem diagnóstico porque professores — e pais — são rápidos demais em assumir que a criança simplesmente não está tentando o suficiente.

O problema com nossa situação — e é um problema muito comum — era que havia fatores externos suficientes confundindo a questão que ninguém pensou em verificar a bioquímica de nossa filha. Fiz testes nela através da escola, mas o resultado foi inconclusivo. Ainda assim, os resultados dos testes continham muitas das informações que poderíamos ter usado para chegar a um diagnóstico adequado, se apenas tivéssemos olhado nessa direção. Em vez disso, continuamos a discussão fútil sobre qual ambiente seria melhor para ela, meu ambiente criativo ou o lar mais controlado do pai dela.

Embora me sentisse muito frustrada e frequentemente deprimida com a situação, não desisti da busca por respostas. Aquela velha intuição de mãe me cutucava para sempre procurar algo mais para explicar as coisas.

As Pistas se Acumulam

Esta criança tinha uma faísca especial, mas algo dentro dela a impedia de atingir seu potencial. Embora quisesse um ambiente mais relaxado, e isso tivesse um efeito positivo, não mudava seu desempenho na escola. Este permanecia consistentemente ruim. Toda vez que havia uma reunião de pais e professores, eu ouvia o mesmo comentário temido: Esta criança não está trabalhando em seu potencial.

Um dia percebi que a questão não era apenas o ambiente dela — era agora uma questão séria de saúde dela. Senti que era minha missão descobrir o que a ajudaria a ser simplesmente uma criança feliz e funcional. Nas circunstâncias, eu estava muito sozinha. A criança, aos doze anos, se recusava a ir à escola, e eu era acusada de mimá-la. Tentei de tudo para levá-la à escola, exceto chamar um policial. Tentei dizer às pessoas que achava que sua fobia extrema tinha que indicar um problema sério, mas tudo o que me diziam era para levá-la à escola.

Assumindo o controle

Espiral Descendente

Neste ponto, minha filha estava com dificuldade em acompanhar tarefas e mentia sobre fazê-las. Suas notas caíram, e agora ela começou a ter ataques de asma e ficou propensa a doenças que a mantinham fora da escola. Novamente eu era culpada, porque quando ela estava com o pai ele conseguia fazê-la ir à escola.

Realmente achei que estava perdendo a cabeça quando minha filha começou a cair em depressão. Disseram-me que ela estava bem na casa do pai, mas na minha ela desmoronava. Aprendi desde então que uma criança pode se recompor em certos ambientes se sente que tem que. Quando uma criança está com a mãe, ela provavelmente se sente emocionalmente segura o suficiente para deixar tudo sair. O problema é que eu estava começando a me sentir como se estivesse alucinando.

Identificando o Problema, por Fim

Quando minha filha chegou à adolescência, ela se desfez ainda mais, mas de certa forma também começou a se recompor. Ela finalmente percebeu que algo não estava certo e se tornou muito cooperativa quando finalmente consegui um diagnóstico preliminar (bom) de depressão clínica e depois transtorno de déficit de atenção. Estas são condições sérias, e ela provavelmente terá que lidar com elas por um longo tempo — possivelmente a vida toda. E ainda, apenas ter um ponto de partida e alguns nomes para o que a incomodava nos trouxe alívio. Especialmente minha filha, que estava convencida de que seus problemas eram todos culpa dela porque era estúpida e preguiçosa.

Depois de experimentar conservadoramente vários medicamentos, finalmente encontramos uma combinação que parecia funcionar. A medicação é extremamente importante para esses transtornos de humor e para TDAH, e pode de fato ser miraculosa. Após apenas alguns dias de Ritalina, minha filha chegou em casa com A+ em um exame de artes da linguagem — uma aula em que, antes do diagnóstico e medicação, ela vinha conseguindo consistentemente D+. Nenhuma de nós podia acreditar. Praticamente alertei a mídia. Me senti tão validada e sabia que ela também. Pude ver sua autoestima expandir diante dos meus olhos.

Sabedoria Feminina

Às vezes, apenas obter validação de que existem crianças com sintomas semelhantes que se encaixam em certos diagnósticos (um diagnóstico) pode fazer uma enorme diferença na autoestima do seu filho com necessidades especiais. Com um nome para colocar em sua condição, ela pode finalmente parar de se culpar pelas limitações sob as quais esteve trabalhando todo esse tempo.

Vindicação e Jubilação

Claro, a medicação não resolveu magicamente todos os problemas dela da noite para o dia. Ela ainda está no meio da experimentação medicinal, mas estou confiante de que estamos no caminho certo. Ela tinha ficado bem para trás, e um simples aumento em sua capacidade de concentração era improvável de superar sua desvantagem a esse respeito.

Foi e ainda é uma jornada muito difícil tentando encontrar respostas que ajudassem minha filha a ser apenas ela mesma com qualquer potencial que tenha. Ela esteve lutando uma luta constante que é realmente de dentro. Foi muito confuso para todos nós. Durante algumas etapas cruciais de desenvolvimento, ela estava aprendendo a não confiar em si mesma, não importa o quanto tentasse. É devastador para uma criança sentir que não importa o que faça, não consegue ter sucesso.

Quando em Dúvida, Pergunte!

A coisa mais frustrante sobre condições como TDAH é que você simplesmente não pode sempre saber quais perguntas fazer. Eu nunca tinha ouvido falar de TDAH, e, de fato, é comum a condição passar despercebida em muitos de seus sofredores. Mas a dificuldade do diagnóstico não é igualada por uma dificuldade no tratamento. Os efeitos de medicação apropriada combinada com aconselhamento e apoio podem ser tão profundos a ponto de parecer quase mágicos.

Lidando com as Consequências na Família

Uma criança com necessidades especiais pode influenciar a harmonia de toda a família. Quando você tem uma criança com um transtorno não diagnosticado, pode ter certeza de que haverá conflito entre marido e mulher e luta constante entre irmãos. Regras diferentes se aplicam a crianças com necessidades especiais. Pela primeira vez em anos, agora que minha filha está no caminho certo e eu tenho uma noção do que estou lidando, brigamos menos e nos damos muito melhor. Estou muito menos exasperada porque consigo ver as coisas da perspectiva dela e sei que sou uma boa mãe e que ela não está tentando me enlouquecer de propósito. Posso frequentemente pedir a ela para fazer algo sem obter muita discussão em troca — algo que eu nunca podia fazer antes.

Claro, nem todos os problemas de comportamento são causados por bioquímica defeituosa. Algumas crianças são simplesmente mimadas e birrentas. Elas apresentam um desafio de parentalidade, mas os problemas que causam simplesmente não estão no mesmo nível de ter uma criança que não consegue responder a qualquer método de disciplina que você use. Por exemplo, crianças com TDAH têm dificuldade em entender as consequências de algumas de suas escolhas. Se você tentar discipliná-las por consequências, precisa ter certeza de que as consequências são imediatas o suficiente para que as crianças se importem com elas.

A Importância de Ser Proativo

Qualquer que seja a necessidade especial do seu filho, é importante que você continue buscando respostas até ficar satisfeito de que tem a informação que precisa. Por mais que desejássemos que fosse diferente, a maioria das situações não é clara. Você não pode entrar no consultório de um médico e esperar obter todas as respostas. Você tem que ser muito mais proativo do que gostaria, porque caso contrário não obterá as respostas que precisa. Você não pode desistir.

Alerta de Mãe!

Embora a medicação possa fazer uma grande diferença no desempenho social e acadêmico do seu filho com TDAH, lembre-se de que ele ainda vai precisar de todo o apoio que você puder dar. Não esqueça que ele provavelmente tem muitas questões para resolver desde quando estava lutando sem diagnóstico. Busque aconselhamento se puder, para que ele tenha ainda mais apoio para trabalhar essas questões. Um conselheiro treinado também pode dar o apoio que você precisa. Às vezes, as mães também precisam de ajuda.

Tivemos sorte porque encontramos profissionais que nos deram algumas das respostas que precisávamos. Agora estamos obtendo ajuda com as questões escolares e aprendendo como trabalhar comportamentalmente com algumas das questões relacionadas a ter TDAH ou qualquer que seja o diagnóstico final da minha filha. Estamos sempre procurando maneiras de melhorar nossas vidas, mas estamos fazendo isso juntos e a partir de uma base de força e confiança. Quando você sabe com o que está lidando, pode se tornar um resolvedor de problemas em vez de apenas reagir a situações. Você não pode controlar muitas coisas, mas pelo menos pode aliviar sua confusão sobre elas.