O Ensaio SAT:Princípios Básicos

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O Ensaio do SAT:Princípios Básicos Strunk e White teriam bombardeado no ensaio SAT
Os elementos do estilo , de William Strunk Jr. e do incomparável ensaísta E. B. White, é universalmente reconhecido como um dos melhores livros já escritos sobre elaboração de não-ficção. E embora a maioria dos conselhos neste pequeno volume de 85 páginas seja relevante para a redação do SAT, ele contém três máximas que provavelmente levarão os alunos ao erro no teste:

  • Escreva de forma natural.
  • Omita palavras desnecessárias.
  • Evite palavras extravagantes.
Errado, errado e errado de novo! (Pelo menos quando você está fazendo o teste de redação do SAT.) Não há nada natural em escrever um ensaio do SAT, você não tem tempo para omitir palavras desnecessárias, e quanto mais sofisticadas suas palavras, maior sua pontuação.
Lembre-se:a redação do SAT é diferente
Como mencionei na Introdução ao Teste de Redação SAT, o tipo de redação que os avaliadores esperam ver não é "pessoal" ou "criativa", mas sim clara, organizada, persuasiva e acadêmica. A escrita SAT é diferente do tipo de escrita que você faz natural e informalmente, como escrever cartas para amigos ou entradas de diário.

Seus alunos do SAT têm expectativas bem definidas – e preconceitos – sobre o tipo de redação que esperam de você. A escrita simples, concisa e natural defendida por Strunk e White os deixará desapontados. (Além disso, como até Strunk e White admitiriam prontamente:uma escrita simples e concisa não é nada natural. velocidade vertiginosa.)

Vamos esclarecer uma coisa:a redação do SAT não foi projetada para testar "o quão bem você escreve". Ele é projetado para testar quão bem – e rapidamente – você se orienta para um novo tópico, organiza seus pensamentos e escreve o primeiro rascunho de um ensaio persuasivo.

Quão bem a redação do SAT cumpre essa tarefa, e a relevância dessa tarefa para os tipos de redação que se espera que você faça na faculdade e além, são questões que você e eu deixaremos para outros debaterem.

As únicas pessoas mais rápidas do que você ao escrever sua redação do SAT são os alunos que pontuam
Você provavelmente está acostumado a receber papéis de seus professores de inglês cheios de notas de margem cuidadosamente escritas, aplaudindo suas graças e sutilezas, e gentilmente advertindo seus lapsos. É claro que eles gastaram muito tempo examinando sua prosa.

Agora é hora de acordar para a terra dos ensaios SAT! Cada avaliador provavelmente levará menos tempo para avaliar sua redação inteira do que você levou para escrever as duas primeiras frases.

De acordo com os editores do teste, seu ensaio será avaliado "holisticamente", que é um eufemismo para muito, muito rapidamente. Com toda a probabilidade, cada avaliador gastará no máximo 60 segundos lendo sua redação. Ao contrário de seus professores em sala de aula, seus dois alunos do SAT não têm tempo para apreciar as nuances brilhantes de seu pensamento ou saborear seu maravilhoso estilo de prosa. Cada avaliador do SAT tem dezenas, senão centenas, de redações para corrigir. Como resultado, a pontuação da sua redação será baseada inteiramente nas primeiras impressões formadas por dois avaliadores atormentados.

Se sua redação parece organizada e bem escrita, se seus exemplos parecem acadêmicos, você receberá uma nota alta. Isso soa injusto? Pode ser. Mas como sua pontuação depende dos julgamentos rápidos dos avaliadores de sua escrita, talvez você deva aprender como tirar vantagem da pressa dos avaliadores.

Você tem doze segundos para impressionar ou decepcionar os avaliadores
Ok, eu inventei esse número, mas doze segundos realmente é a quantidade de tempo que um avaliador do SAT levará para ler seu primeiro parágrafo e formar sua impressão inicial de sua redação.

Eu disse "impressão inicial?" Isso não é muito preciso. Quando um avaliador terminar de ler seu primeiro parágrafo, ele formará o que provavelmente será sua única impressão da nota que toda a sua redação merece. E uma vez que os leitores do SAT tenham decidido sobre seu ensaio, eles provavelmente mudarão de opinião pouco ou nada.

Pare! Leia estas informações antes de continuar
A próxima página contém um exemplo de tópico de redação que você pode fazer como um exercício de prática online do RocketScore. Se você ler o tópico agora, sem compor um ensaio imediatamente depois, você se privará de uma prática valiosa.

Eu recomendo fortemente que você leia as instruções de amostra somente quando tiver 25 minutos para escrever uma redação de amostra. Use um bloco de notas para compor sua resposta. Quando terminar, transfira sua resposta para o formulário online do RocketScore para obter uma pontuação.

Se você não quiser escrever uma redação prática agora, basta pular a caixa de instruções; você sempre pode voltar para ler as instruções mais tarde.


Página 2 As instruções que você provavelmente verá
O novo teste de redação do SAT ainda não se estabeleceu em um padrão previsível (e os redatores do teste provavelmente vão mexer no formato preciso nos próximos anos). Mesmo assim, as instruções de redação que você verá no teste real provavelmente serão muito próximas do seguinte (com um tópico diferente, é claro):

    Direções: Considere cuidadosamente a seguinte declaração e a atribuição abaixo dela. Em seguida, planeje e escreva um ensaio que explique suas ideias da maneira mais persuasiva possível. Tenha em mente que o suporte que você fornece – tanto razões quanto exemplos – ajudará a tornar sua visão convincente para o leitor.
    Em seu poema, "To a Mouse", o poeta escocês Robert Burns (1759-1796) escreveu estas linhas imortais:"The best set schemes o' mouse an' men / Gang aft a-gley". Parafraseando o dialeto arcaico de Burns em inglês moderno:não importa o quão cuidadosamente planejamos nossos projetos, algo ainda pode dar errado com eles.

    Tarefa: Mesmo nossos melhores planos estão sempre à mercê de eventos inesperados e casuais? Planeje e escreva um ensaio no qual você desenvolva seu ponto de vista sobre essa ideia. Apoie sua posição com raciocínio e exemplos de suas leituras, estudos, experiências ou observações.
Primeiras coisas primeiro:você deve responder ao tópico atribuído! Estou falando sério. Dois é a pontuação total mais baixa que alguém pode obter na redação se tiver alguma relevância, ainda que pequena, para o tópico. Mas trechos do discurso de Gettysburg, o solilóquio de Hamlet, o discurso "Eu tenho um sonho" de Martin Luther King Jr. o ensaio:um zero, zilch, nada. (Por outro lado, qualquer um desses trabalhos seria um excelente exemplo de apoio, independentemente do tópico. Mas falaremos mais sobre esse ponto em breve).
Como você pode ver, no entanto, você tem uma grande liberdade sobre como responder ao tópico. Reserve um momento agora e revise os exemplos de instruções de redação que mencionei na Introdução ao Teste de Redação SAT para se certificar de quão amplos serão os tópicos que você pode enfrentar.

O processo de classificação de redação do SAT é muito menos subjetivo do que você imagina
Antes mesmo de pontuar o trabalho de um aluno, os avaliadores de redação do SAT são rigorosamente treinados para serem consistentes. Ou seja, eles são treinados para concordar uns com os outros de forma mais ou menos confiável. Vale a pena conhecer um pouco sobre o processo de treinamento para entender por que a fórmula RocketReview para notas altas de redação é tão eficaz.

Inicialmente, todos os avaliadores recebem a mesma redação prática para pontuar. Vamos fingir que você e eu estamos participando do processo de treinamento e que avaliamos a mesma redação. A nota média, digamos, era 4, mas você deu 5 à redação prática (porque ficou impressionado com as metáforas sutis) e eu dei 2 (porque achei que havia muitos erros de ortografia).

Todos os avaliadores discutem por que marcaram a redação da maneira que fizeram. Mas você e eu aprendemos algo. Você aprende que os outros alunos nem sempre percebem metáforas sutis, e eu aprendo que outros alunos não penalizam os erros de ortografia tanto quanto eu.

Em seguida, avaliamos um segundo trabalho e passamos pelo processo de discussão novamente. E de novo. E de novo.

Aqui está o ponto-chave:ao contrário do que você pode pensar, o objetivo de todos os avaliadores não é tentar dar a uma redação a pontuação que eles acreditam que ela merece. Em vez disso, seu objetivo é dar a cada redação a pontuação que eles acham que todos os outros alunos dariam.

E mais cedo ou mais tarde, subconscientemente, se não conscientemente, todos os avaliadores aprendem a procurar as mesmas características e a ignorar as outras. Aqui estão os recursos de redação que mais influenciam os avaliadores:
  • Duração do ensaio (evidência de que você tem algo a dizer):quanto mais tempo, melhor.


  • Número de "palavras SAT" (evidência de que você é inteligente e articulado - e mais um benefício da construção de vocabulário que você estava fazendo para as perguntas de conclusão de frases):quanto mais, melhor.


  • Número de parágrafos (evidência de organização):quanto mais, melhor.


  • Número de exemplos literários, históricos ou outros acadêmicos (evidência de que você aprendeu alguma coisa no ensino médio):pelo menos um exemplo acadêmico é bom, mas dois são melhores e três são ótimos.


  • Número de "palavras pessoais": Eu, eu, eu sou, eu tenho, eu vou, eu, eu mesmo, meu (evidência de informalidade e de não fornecer provas "duras"):quanto menos, melhor.
Novamente, esse processo de classificação é amplamente subconsciente. Não é como se os avaliadores realmente contassem o número de parágrafos que você usa ou contassem o número de palavras do SAT que eles identificam.

Página 3 Cinco regras fáceis para acertar na redação
Agora que você sabe o que os avaliadores de redação estão procurando, é hora de aplicar esse conhecimento para formular algumas diretrizes que você pode realmente seguir no teste. O resto desta seção é muito fácil se você tiver em mente os recursos anteriores. Eu resumi tudo o que você precisa saber sobre como escrever o ensaio SAT em um punhado de regras simples.

Você está seguindo uma fórmula de redação por um motivo
Algumas das regras de escrita que estou prestes a recomendar farão com que muitos professores de inglês rangem os dentes de exasperação mais do que qualquer modificador de infinitivo dividido ou pendente. Esses professores odeiam toda a noção de escrever fórmulas. Eles acreditam, com razão, que é ridículo, se não fútil, reduzir a habilidade complexa e intangível de escrever a um conjunto organizado de regras aparentemente simplistas. Na verdade, eles apontam para os grandes escritores que se tornaram grandes precisamente porque desrespeitaram as regras e convenções de escrita de seu tempo.

Eu concordo com esses professores, mas vamos esclarecer uma coisa aqui:você não está sendo julgado se consegue criar uma obra de arte literária em 25 minutos. Os avaliadores do SAT que avaliarão seu trabalho têm expectativas específicas sobre as características de redações persuasivas excelentes. Se o seu ensaio satisfizer essas expectativas, receberá uma nota muito alta. Se o seu ensaio decepcionar essas expectativas, receberá uma nota baixa, independentemente do mérito literário ou criativo que seu artigo merece.

Portanto, as próximas regras não são regras de redação ideais, mas escrever no SAT não é uma situação ideal. Não se arrisque no SAT real sendo criativo - você tem apenas 25 minutos de panela de pressão para ler a pergunta, gerar algumas ideias e exemplos, organizar seus pensamentos e redigir sua redação. Você só tem uma chance na redação, então siga estas RocketRules ao pé da letra.

RocketRule #1:use os primeiros minutos para planejar sua redação
Mesmo que você tenha 25 minutos para escrever sua redação, é crucial que você gaste alguns minutos planejando o que vai dizer.

Sei que é tentador mergulhar de cabeça e começar a escrever no momento em que o inspetor anuncia:"Abra seus cadernos de teste e comece". Mas um planejamento cuidadoso é fundamental para alcançar uma nota alta.

Use o espaço "papel de recorte" fornecido em seu livreto de teste para anotar seus pensamentos e os exemplos de apoio que deseja usar. Se você pensar em algumas ótimas palavras ou frases impressionantes que gostaria de incluir, anote-as também. Use abreviações, é claro.

Você vai desperdiçar o pouco tempo de escrita que você tem planejando? Não, gastar alguns minutos para organizar seus pensamentos e delinear sua resposta realmente permitirá que você escreva muito mais rápido. Depois de começar, você não terá que parar no meio da redação para refletir sobre o que dizer em seguida, porque você já saberá. Os alunos que começam a escrever imediatamente (sem planejamento) descobrem rapidamente que sua escrita perdeu o fôlego. Até então, é tarde demais para eles começarem de novo em seu ensaio.

Use especialmente o tempo de planejamento para garantir que seu primeiro parágrafo seja um Zinger
Seu primeiro parágrafo receberá mais atenção, então certifique-se de planejar um que tenha snap, crackle e pop. Em breve, darei a você idéias de como incrementar seu primeiro parágrafo.

Como você sabe agora, quando os avaliadores do SAT terminarem de ler seu primeiro parágrafo, eles terão decidido em grande parte a nota final de sua redação. Eles vão apenas percorrer o resto do seu ensaio. Embora os avaliadores desacelerem um pouco no parágrafo final, eles fazem isso apenas para confirmar a impressão inicial de sua redação.

Quando os alunos começam a escrever imediatamente depois de ler as instruções (sem planejar suas redações), eles invariavelmente tropeçam em seu parágrafo de abertura. Mesmo que eles recuperem o passo mais tarde na redação, os avaliadores do SAT já formaram suas opiniões.


Página 4 RocketRule #2:escreva rápido e mantenha seu lápis em movimento!
Se você é um perfeccionista habitual em sua escrita, alguém que se esforça para encontrar a palavra certa, que agoniza sobre incluir ou não uma vírgula após uma frase, que reflete sobre a metáfora perfeita para capturar as nuances sutis de seus pensamentos, é melhor você superar esse hábito - e eu quero dizer imediatamente!
O ensaio SAT é um sprint total de 25 minutos, não uma maratona. Depois de terminar de planejar sua redação, respire fundo, lance-se ao papel e mantenha o lápis nº 2 em movimento. Você deve escrever a uma taxa de uma ou duas frases por minuto para produzir 400 palavras (que é o comprimento mínimo que os alunos esperam das redações com pontuação mais alta).

Relaxe:você é avaliado em quão bem você escreve um primeiro rascunho, não um trabalho final polido
Pode apostar:escrever rápido é assustador. Vinte e cinco minutos não é tempo suficiente para você reunir todos os seus pensamentos. Ou para encontrar os melhores exemplos de apoio. Ou para dizer exatamente o que você quer dizer.

Escrever rápido também significa que sua caligrafia não será tão elegante quanto poderia ser de outra forma. Isso significa que você provavelmente cometerá um ou dois erros de ortografia, sem mencionar o erro gramatical ocasional. Escrever rápido pode até significar que você vai mudar de ideia no meio da frase. (Se precisar mudar alguma coisa, risque-a — apagar com cuidado leva muito tempo — e continue escrevendo.

Não se preocupe com esses problemas. Os avaliadores sabem que você está escrevendo sob enorme pressão e fazem concessões para isso. Obviamente, sua caligrafia ou impressão deve ser o mais legível possível, e você deve evitar gafes gramaticais ou ortográficas flagrantes, mas acima de tudo você precisa se concentrar em colocar seus pensamentos no papel o mais rápido possível.

A brincadeira gramatical mais comum em ensaios SAT
Os avaliadores de redação do SAT podem não notar nenhum desses erros, e não é grande coisa se o fizerem, mas erros singular-plural aparecem com frequência nas redações dos alunos, especialmente na conclusão.

As 35 principais palavras com erros ortográficos em ensaios SAT
Como mencionei, a ortografia não é tão importante para a pontuação geral da redação. Ainda assim, quanto menos erros de ortografia em sua redação, melhor.

As seguintes palavras aparecem frequentemente em ensaios SAT, e muitas vezes são escritas incorretamente:


  • aceitar
  • atingir
  • aparente
  • aparência
  • argumento (argumentar, argumentar, argumentar)
  • começo
  • crença
  • negócios
  • descrever (descrição)
  • definido (definitivamente)
  • destruir
  • diferente
  • especialmente
  • ambiente
  • estrangeiro
  • governo
  • independente
  • interesse
  • julgamento
  • conhecimento
  • necessário
  • ocasião (ocasionalmente)
  • ocorrer (ocorrer, ocorrer, ocorrer)
  • particular
  • retrato
  • receber
  • religião
  • separar (separação)
  • vários
  • semelhante
  • tragédia (trágica)
  • verdadeiramente

Você não precisa memorizar esta lista, mas dê uma olhada nela para ver se alguma dessas palavras tende a te enganar. Para se questionar sobre essas palavras, peça a alguém que leia uma palavra. Em seguida, anote e passe para a próxima palavra.

Muitos erros de ortografia resultam de seu ouvido para palavras. Palavras que soam iguais (como é versus sua , ou são versus seu versus ) causam problemas, assim como as palavras que pronunciamos de forma descuidada (aceitar, governo, particular, diferente, descrever, provavelmente, vários), ou palavras que soam de forma diferente (definido, separado, independente). Vogais ou consoantes silenciosas (receber, julgar, estrangeira) ou consoantes simples ou duplas (ocasião, ocorrer) também são causas comuns de problemas ortográficos.


Página 5 RocketRule #3:Escreva muito
Seu professor de inglês, sem dúvida, enfatizou que boa escrita é sobre "qualidade, não quantidade". E seu professor está certo. Mas este não é um trabalho de inglês, e seu professor não é o único a corrigi-lo.
No ensaio SAT, mais é definitivamente melhor. Os avaliadores oficiais de redação do SAT acreditam que bons escritores têm muito a dizer e, inversamente, que escritores ruins têm pouco a dizer. (Lembra-se da nossa fórmula de pontuação de redação?) É verdade:no SAT, 400 palavras bem escritas invariavelmente superam 200 ou até 300 palavras excepcionalmente bem escritas.

Quanto mais você escrever, melhor, desde que o que você escreva seja relevante
Ok, vamos ser honestos. Todos nós já passamos pela seguinte situação:estamos fazendo uma prova de redação quando nos deparamos com uma pergunta que não conseguimos responder adequadamente. Então, o que fazemos?

Nós blefamos, é claro. Falamos sem parar, esperando que nosso professor não perceba nossa ignorância cegamente óbvia, e que ele ou ela aceite nossa oferta de vazio bem escrito como um substituto para uma completa falta de fatos.

Por exemplo, digamos que recebemos uma questão de exame em nossa aula de história dos Estados Unidos que nos pede para discutir as causas tecnológicas da Guerra Civil. Opa. Conhecemos as causas sociais, claro, e temos bastante conhecimento sobre as econômicas, mas não temos a menor ideia das causas tecnológicas.

Então, nós divagamos sobre as causas sociais e econômicas da Guerra Civil Americana, e até jogamos um pouco sobre como a tecnologia afetou o curso do conflito. É certo que essa não é exatamente a pergunta que nos fizeram, mas é bem próxima. Cruzamos os dedos, esperando que nossa professora não perceba nosso "quase acidente" (ou que, se ela notar que não respondemos à pergunta, atribua isso a um equívoco perdoável de nossa parte).

De qualquer forma, você nunca enfrentará essa situação no SAT Writing Test. Os únicos tópicos que você poderia receber serão os gerais, como os exemplos que eu forneci na Introdução ao Teste de Redação SAT.



Forneça detalhes específicos
A melhor maneira de escrever muito em 25 minutos, além de saber o que você vai dizer antes de começar, é elaborar. Dar exemplos. Forneça detalhes. Seja específico.

Você não tem tempo para fornecer muitos detalhes em seu ensaio SAT, mas mesmo alguns podem tornar seus pontos mais atraentes. Aqui estão alguns exemplos de como fornecer detalhes pode transformar declarações curtas e vagas em frases mais longas e mais interessantes.

Frase Vaga nº 1: Para alguém comumente visto como paralisado por suas próprias dúvidas, Hamlet realmente fez muito.

Discussão: Quem vê Hamlet dessa maneira? Do que Hamlet duvidava? O que exatamente Hamlet fez? Detalhes específicos ocorrerão a você naturalmente se você simplesmente responder às perguntas que suas próprias frases levantam.

Especificações fornecidas: Para um personagem comumente visto pelos críticos literários como paralisado por suas próprias dúvidas sobre suas percepções, Hamlet fingiu loucura, despachou dois amigos de infância para suas prováveis ​​mortes, encenou uma peça e matou dois homens.

Frase Vaga #2: Muitas pessoas foram afetadas pela legislação agrícola.

Discussão: Quantas pessoas? Quem? Como eles foram afetados? Qual legislação agrícola?

Especificações fornecidas: A legislação agrícola de Eisenhower exigia que vastas extensões de terra fossem deixadas em pousio. Como resultado, dezenas de milhares de trabalhadores agrícolas migrantes foram demitidos e forçados a deixar o campo para buscar seus meios de subsistência nos centros urbanos.

Observe que não há nenhuma regra que exija que você forneça todos os detalhes que escolheu em uma única frase.

Não exagere nos detalhes ou sua redação perderá o foco. Uma frase ou duas de detalhes para cada exemplo que você usa é mais que suficiente.

Declare o óbvio e depois reafirme
Você é forçado a escrever muito em pouco tempo, então não se preocupe se algo que você está dizendo é "trivial" ou "muito óbvio". Seu ensaio deve mostrar alguma originalidade, mas isso não significa que cada ponto que você faz precisa ser importante ou original.

Depois de começar a escrever, não tenha medo de declarar qualquer coisa que pareça ser relevante para o tópico. Algumas coisas que você escreve serão menos relevantes, se não completamente fora do tópico? Possivelmente, mas os avaliadores do SAT são treinados para analisar sua redação geral (uma das vantagens que você obtém da leitura apressada que eles farão de sua redação). Se o seu ensaio geral for forte, é improvável que pequenas falhas tenham muito efeito, se houver, em sua nota.

Lembre-se:você está escrevendo um primeiro rascunho, não um trabalho final polido; você simplesmente não tem tempo para pesar cada palavra, frase e sentença. Depois de planejar sua redação, escreva, escreva e escreva!

Três frases simples para iniciantes para escrever emergências
Você não tem muito tempo para escrever sua redação, então o que acontece se você ficar preso? O bloqueio de escritor é ruim o suficiente quando você está tentando redigir um artigo em casa; quando você tem 25 minutos para escrever uma redação SAT, pode ser um grande problema. Aqui estão três frases que irão ajudá-lo a se desvencilhar:

  • Por exemplo,
  • Em outras palavras,
  • Por outro lado,
Digamos que você esteja na sala de exames, escrevendo sua redação do SAT. Você planejou sua redação antes de começar a escrever para que as palavras fluíssem bem. Então, de repente, sua mente de repente fica em branco. Ah não! Você não consegue pensar no que escrever em seguida, e você pode praticamente ouvir o relógio da sala de exames batendo.
Aqui está o que você faz se ficar preso. Sem pensar, escreva uma dessas frases para começar uma nova frase e antes que você perceba, você verá que seu lápis começa a se mover sozinho. Essas frases forçam você a fornecer mais detalhes.

Preencha o espaço da folha de respostas fornecido para sua redação
Os avaliadores do SAT não contabilizarão o número exato de palavras em sua redação, é claro. Então, como eles dizem quanto tempo seu ensaio é?

Eles olham para ver se o formulário de resposta de 52 linhas está ou não cheio! Se você preencheu o formulário, os avaliadores ficarão impressionados; se você não tiver, eles não vão.

Agora, reserve alguns momentos e veja como será o seu formulário de redação. Você pode ter uma boa ideia olhando duas páginas em branco de papel pautado. Todo esse espaço em branco é assustador, não é? (Não se preocupe, vou mostrar outras maneiras de expandir sua redação rapidamente em pouco tempo.)

Se o seu rabisco normal for pequeno, escreva maior — mas não muito grande, porque você não pode ir além das 52 linhas. Não há problema em pular uma única linha entre cada um de seus parágrafos, mas não pule todas as outras linhas do formulário ou você pode ficar sem espaço. (Pular todas as outras linhas também enfatizará aos avaliadores que sua redação não é muito longa.)


Página 6 RocketRule nº 4:use palavras inteligentes
Eu sei que os professores de inglês costumam dizer aos alunos para não usar palavras grandes só porque são grandes, mas acredite em mim, na redação do SAT, palavras grandes têm mais chance de impressionar os alunos do que seus sinônimos menores.
Eu gostaria de não ter que escrever isso – e sei que muitos professores vão se opor – mas pessoas inteligentes usam certas palavras para se conectar com outras pessoas inteligentes. Sim, é quase uma linguagem de código.

Os grandes escritores não tendem a usar uma linguagem simples? Sim, mas os simplórios também, e os leitores do SAT que percorrem seu caminho através de uma montanha de ensaios não podem se dar ao luxo de distinguir entre os dois.

Embora seja verdade que a melhor palavra é aquela que diz exatamente o que você quer dizer, também é verdade que grandes palavras impressionam os avaliadores do SAT. Não exagere ou parecerá que você está tentando impressionar. Apenas polvilhe sua redação com pelo menos algumas palavras grandes para que sua opinião pareça autoritária.

100 palavras que realmente impressionam os alunos do SAT — certifique-se de que sua redação inclua pelo menos algumas
É provável que você consiga usar certas palavras grandes com mais frequência do que outras, porque os mesmos tópicos e temas aparecem repetidamente nas redações do SAT. A lista a seguir enfatiza as palavras do SAT que você provavelmente pode trabalhar em praticamente qualquer tópico de redação atribuído (elas também são ótimas palavras para saber em qualquer caso).

Esta lista é compilada a partir das palavras que os escritores profissionais usam com mais frequência ao escrever ensaios persuasivos. Não pretende ser completo. Examine qualquer artigo de opinião ("oposto-o-editorial") em seu jornal local e você encontrará pelo menos uma palavra, ou uma variação dela, nesta lista. Eu não ficaria surpreso se você encontrasse meia dúzia ou mais. Novamente, esta lista dá um peso especial aos conceitos retóricos que ocorrem com mais frequência nos ensaios do SAT.


  • aguda
  • adágio
  • endereçamento
  • estética
  • alusão
  • altruísmo
  • anacronismo
  • anedota
  • antítese
  • aforismo
  • aspecto
  • aspiração
  • avaliar
  • atributo
  • autonomia
  • coerente
  • comprometido
  • conceder
  • contenda
  • contexto
  • convencional
  • convicção
  • culminar
  • descrever
  • dicotomia
  • discordância
  • diferentes
  • diferente
  • distinguir
  • doutrina
  • dogmático
  • ecoou
  • igualitário
  • empírico
  • duradouro
  • implicar
  • epítome
  • época
  • efêmero
  • ético
  • evocar
  • exemplar
  • explícito
  • faceta
  • viável
  • ideologia
  • imutável
  • implicação
  • indiferente
  • indígena
  • desigual
  • inevitável
  • inerente
  • intrínseco
  • ironia
  • lamento
  • legitimidade
  • manifesto
  • importante
  • notavelmente
  • noção
  • nuance
  • objetividade
  • ortodoxo
  • paradigma
  • paradoxo
  • penetrante
  • plausível
  • pragmático
  • predominante
  • premissa
  • presumivelmente
  • prodigioso
  • profundo
  • proeminente
  • proponente
  • proposição
  • provocante
  • por excelência
  • reino
  • incansável
  • reminiscente
  • resolver
  • revelação
  • respeite
  • retórica
  • escrutínio
  • seculares
  • subjetivo
  • sutil
  • sublime
  • tese
  • equivalente
  • transcender
  • onipresente
  • minar
  • incomparável
  • inédito
  • viável
  • difundido

Não fique sobrecarregado e pense que você tem que usar cada palavra nesta lista. Apenas tente incluir algumas dessas palavras ou outras semelhantes em seu ensaio. Essas palavras são especialmente eficazes no primeiro e no último parágrafo das redações do SAT, que os avaliadores lêem com mais atenção.

By the way, todas essas palavras são "boas palavras SAT" que você deve saber para a seção de leitura crítica; metade dessas palavras chega à nossa lista principal de classificação de poder das 323 palavras mais valiosas a serem conhecidas para o teste de leitura do SAT.

Pratique a Lista
Tente usar essas palavras em seus trabalhos escolares diários. Aqui está outra ideia. Que tal surpreender seus amigos soltando essas palavras casualmente em sua conversa na hora do almoço ao redor da mesa do refeitório?


Em vez desta palavra de ensaio comum Considere usar uma variante de uma dessas palavras SAT
Muito Prodigioso Argumento Baseada em Contenda, Premissa básica, causa fundamental, porque, resultado Evoca, endgender, incita, provoca, elicia, precipita, anima, inaugura, atributo Comum, típico, cotidiano Prevalente, difundido, convencional, ortodoxo, status quo, onipresente, generalizado Consequência, resultado Implicação, resultado, conseqüência, equivalente, ramificação Diferença Disparidade, dicotomia, discrepância, diversidade, distinção, distinguir Difícil, difícil, dificuldade Dilema, paradoxo, vexatório, atoleiro, árduo, intrincado, inextricável, problemático Fácil, prático, rápido Pragmático, expediente, viável, sustentável Exemplo, evidência, instância, ilustração Paradigma, arquétipo, empírico, epítome, exemplificar Experiência, história Anedota, crônica Falso Insustentável, falacioso Livre, liberdade Autonomia, soberania Ajudar, auxiliar Facilitar, reforçar , fomentar, agilizar Ferir, dificultar Comprometer, enfraquecer Ilustrar destacar, exemplificar, sintetizar, substanciar, incorporar, sublinhar Importante Paramount, m omento Personagem principal Protagonista Mãe, pai, irmão, irmã materna, paterna, irmão Natural, essencial, necessidade, necessário, exigir Inerente, inato, intrínseco, quintessencial, implícito, subjacente Novo, único, incomum Sem paralelo, sem precedentes, singular, novo Antítese oposta Parte Característica, aspecto, atributo, faceta Período, tempo, era, séculos, história Época, milênio (milênios) Possível Plausível, crível, sustentável, viável Mostrar, óbvio Manifesto, ostensivamente, explícito, representar Similar, equivalente Paralelo, análogo, afinidade, reminiscente, ecoado, coerente Situação Contexto, domínio, domínio Declaração, ideia, visão, opinião, crença, frase, tema, expressão Noção, proposição, adágio, máxima, doutrina, princípio, credo, tese, contenção, dogma, pressuposição Verdadeiro, absoluto , definido Irrefutável, imutável, objetivo, categoricamente, inescapável, incontroverso Infelizmente Lamentavelmente Muito, bastante, realmente Particularmente, notável, excepcionalmente, singularmente
Consulte a lista com frequência, especialmente ao escrever seus trabalhos escolares. Você rapidamente se sentirá mais confortável usando essas palavras em suas conversas e escritas diárias. Além disso, você vai impressionar seus professores!

Coloque pelo menos duas palavras SAT em seu primeiro parágrafo
Minha pesquisa mostra que incluir apenas duas palavras do SAT no primeiro parágrafo ou em sua redação pode aumentar sua pontuação geral em até um ponto na escala de 2 a 12. Isso se traduz em 20 pontos rápidos em sua pontuação geral de 200-800 no teste de redação!

The typical SAT essay instructions includes a statement to be commented on—usually you will be asked to agree or disagree—and asks you for examples to support your view. The instructions alone open the door for you to include the words "statement" and "example" in your essay answer. And luckily for you, those words have synonyms on our list of impressive-sounding words. See below:

For instance, instead of ending the first paragraph with this sentence:
    The idea that our most careful plans sometimes go awry is illustrated by examples in history as well as in literature.
Clever you could write this:
    The notion that our most careful plans sometimes go awry is exemplified by a number of prominent instances in history as well as in literature.
Hey, that's three SAT words. A little finesse like that would have boosted your final 200-800 Writing Test score by 20 points or more!

Página 7 RocketRule #5:Avoid Personal Statements or Qualifiers
Phrases like I feel, I think, I believe, and It seems to me have no place in your essay. Such phrases are unnecessary (it's a given that you're expressing your opinion) and suck the vitality right out of your writing.
For example, instead of writing,

    I think that our plans are always at the mercy of events outside our control.
Write this instead,
    Our plans are always at the mercy of events outside our control. To demonstrate the dramatic difference, here are some famous quotations followed by versions that include personal qualifiers:

    Famous Quotes Same Quotes Diluted by Personal Qualifiers Experience is the name we give to our mistakes. I feel that experience is the name we give to our mistakes. Imagination is more important than knowledge. In my opinion, imagination is more important than knowledge. Every truly new idea looks crazy at first. I believe that every truly new idea looks crazy at first. There is more to life than simply increasing its speed. I sincerely think that there is more to life than simply increasing its speed. The journey is the reward. It seems to me, from my point of view, that the journey is the reward.
    See? Omit the humble personal qualifiers and write with confidence; your words will be much more convincing.

    This rule is an extension of our general principle to avoid personal words—I, I'd, I'll, I'm, I've, me, mine, myself —as much as possible in your SAT essay.

    Note:It is unlikely but still possible that your SAT topic will specifically require you to write about a personal experience. Even in this instance, however, you should focus on the other persons involved in the anecdote and put yourself in the background.

    While we're on the topic of phrases to avoid, another common weakness is attempting to make assertions sound more convincing by including any of the following adverbs for emphasis:a lot, definitely, especially, extremely, greatly, terribly, really, very. These adverbs are rarely necessary, and using them too often is a hallmark of unsophisticated writing. One or two of these adverbs in your essay is okay, but avoid using more than two.

    As an exercise, experiment with adding any of these adverbs to the famous quotes above, or indeed any famous quote, and you'll see how these adverbs sap the vigor of writing. Or take a sample of your school writing:if you're using more than one of these adverbs every page, find ways to reduce your dependence on them.

    Take a Break Before Moving On
    We've already covered most of what you need to know to ace the SAT essay. It's probably a good idea to take some time off maybe switch to one of the math or reading chapters if you're still feeling energized before you move. Spending some time away from the material will give these rules a chance to sink in.

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