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Sinais de Alerta de Comportamento Infantil Normal e Anormal

As crianças devem quebrar regras às vezes. Testar limites é como aprendem sobre si mesmas e o mundo. As consequências que você dá ensinam lições importantes de vida.

Às vezes, no entanto, problemas de comportamento podem sinalizar algo mais sério. Ao diferenciar entre comportamento normal e anormal, é importante saber um pouco sobre desenvolvimento infantil. O que é normal para um pré-escolar não é normal para um adolescente.

Comportamento Normal de Pré-Escolares

À medida que pré-escolares buscam independência, é normal que discutam e exerçam seu direito de dizer "não". Comumente alternam entre exigir que são uma criança grande que pode fazer tudo sozinha, a usar fala de bebê para declarar que precisam de ajuda com uma tarefa simples.

Pré-escolares podem ter birras ocasionais, mas devem estar ganhando mais controle sobre suas emoções e impulsos comparado a quando eram bebês. Quaisquer birras nessa fase devem ser mais curtas e menos intensas que nos anos de bebê.

Crianças de 4 e 5 anos podem exibir alguma agressão menor, mas devem estar aprendendo a usar palavras em vez de violência.

Comportamento Normal para Crianças em Idade Escolar

À medida que crianças em idade escolar assumem mais responsabilidades, frequentemente querem mais liberdade do que podem lidar. Provavelmente precisarão de uma boa quantidade de orientação para fazer tarefas, completar lição de casa e cuidar da higiene. À medida que começam a resolver problemas por conta própria e tentam novas atividades, podem ter dificuldade em lidar com o fracasso.

Crianças em idade escolar geralmente precisam de um pouco de ajuda para lidar com emoções desconfortáveis, como frustração e ansiedade, e é comum que lhes falte controle verbal de impulsos.

Comportamento Normal para Pré-Adolescentes

Quando as crianças chegam aos anos de pré-adolescência, sua independência nascente frequentemente transparece em sua atitude para com os pais. É normal que pré-adolescentes sejam levemente oposicionais e argumentativos à medida que começam a tentar se separar dos pais.

Pré-adolescentes podem ter dificuldades com habilidades sociais e podem relatar desentendimentos frequentes com amigos. Também tendem a não ter a capacidade de reconhecer consequências de longo prazo de seu comportamento. Pré-adolescentes precisam de atenção positiva para reforçar seu bom comportamento durante esses anos difíceis.

Foque em ensinar habilidades de vida ao seu filho, como lavar a louça, bem como habilidades sociais, como cumprimentar uma nova pessoa. Procure momentos ensináveis e transforme os erros do seu filho em oportunidades de aprendizado.

Comportamento Normal para Adolescentes

Adolescentes frequentemente gostam de pensar que são adultos, mas ainda precisam de ajuda para tomar decisões saudáveis. Esteja preparado para lidar com uma variedade de fases que seu adolescente pode entrar enquanto tenta determinar quem é como indivíduo. Por exemplo, é comum que adolescentes mudem de grupos sociais ou testem novos penteados ou estilos de roupa enquanto tentam estabelecer sua identidade.

Adolescentes devem ter autodisciplina melhorada para fazer lição de casa ou terminar tarefas no prazo. Podem ainda ser bastante temperamentais e alguma não conformidade e desafio leves são normais.

Rebeldia menor também é normal, pois adolescentes frequentemente querem mostrar aos pais que podem ter controle sobre suas próprias vidas. Enquanto seu adolescente morar sob seu teto, é importante estabelecer regras claras e cumprir as consequências.

Quando se Preocupar

Esses sinais de alerta gerais podem indicar problemas de comportamento mais sérios, especialmente quando vistos em comparação ao que é apropriado para o desenvolvimento. Se você tem preocupações sobre o comportamento do seu filho, converse com o pediatra. Eles podem ajudar a determinar se o comportamento é normal ou se um encaminhamento a um especialista é necessário.

Dificuldade em Gerenciar Emoções

Embora seja normal que pré-escolares tenham birras ocasionais, crianças mais velhas devem ser capazes de lidar com seus sentimentos de maneira socialmente apropriada. Se seu filho não consegue controlar raiva, frustração ou decepção de maneira apropriada para a idade, pode ter um problema emocional subjacente.

Pouco Controle de Impulsos

O controle de impulsos desenvolve-se lentamente ao longo do tempo. Crianças que se tornam agressivas após começarem a escola, ou que gritam com o professor na adolescência, provavelmente precisam de ajuda para desenvolver melhores habilidades.

Falha em Responder à Disciplina

É normal que crianças repitam erros ocasionalmente para ver se o pai cumprirá a disciplina. Mas não é normal que uma criança exiba o mesmo comportamento repetidamente se você está aplicando disciplina consistente. Se seu filho continua com o mesmo mau comportamento independentemente das consequências, pode ser um problema como transtorno de oposição desafiadora.

Dificuldades na Escola

Comportamento que interfere na escola não deve ser ignorado. Esse mau comportamento pode indicar um transtorno de comportamento subjacente ou deficiência de aprendizagem. Ser expulso da sala, brigar no recreio e dificuldade em manter o foco são todos sinais de alerta potenciais.

Problemas com Interações Sociais

Quando o comportamento interfere na interação social, isso é motivo de preocupação. É normal que crianças tenham desentendimentos com colegas, mas se o comportamento do seu filho o impede de ter amigos, isso é um problema. Crianças devem ser capazes de desenvolver e manter relacionamentos saudáveis com seus pares.

Comportamento Sexualizado

Comportamentos sexualizados que não são apropriados para o desenvolvimento são um sinal de alerta, frequentemente de exposição a trauma ou abuso sexual. É normal que crianças tenham curiosidade sobre o sexo oposto e queiram saber de onde vêm os bebês. Mas comportamento sexualizado nunca deve ser coercitivo, em qualquer idade.

Autoagressão

Sempre que alguém (adulto ou criança) se envolve em autoagressão, você precisa prestar atenção. Bater a cabeça, se queimar ou se cortar são comportamentos que precisam ser avaliados por um profissional de saúde mental. Também é importante ter a criança avaliada por um profissional se houver qualquer conversa sobre suicídio.

Se seu filho está tendo pensamentos suicidas, entre em contato com a Linha de Prevenção ao Suicídio no 1-800-273-8255 para apoio e assistência de um conselheiro treinado. Se você ou um ente querido estão em perigo imediato, ligue 190.

Para mais recursos de saúde mental, veja nosso Banco de Dados de Linhas de Apoio Nacionais.

Uma Palavra da Verywell

Problemas menores de comportamento podem frequentemente ser resolvidos mudando sua estratégia de disciplina. Procure formas de tornar a disciplina mais eficaz. Por exemplo, se você tem colocado seu filho de castigo por não fazer a lição de casa, tente oferecer uma consequência positiva que o motive a fazer o trabalho. Problemas de comportamento mais sérios requerem ajuda profissional. Peça ao seu médico de família ou a um conselheiro escolar um encaminhamento.