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Como Fazer Seu Filho se Comportar na Escola

Nenhum pai gosta de receber uma carta ou telefonema do professor dizendo que seu filho está se comportando mal na aula.

Se este é um problema contínuo para você, ou se é até mesmo a primeira vez que você lida com tal situação, aqui estão algumas coisas que você pode fazer para tentar mudar a situação.

Instruções

1. Ouça a versão do seu filho.

   Se esta é a primeira vez que isso acontece e seu filho normalmente se comporta bem, é importante ouvir a versão dele. Às vezes, é apenas um mal-entendido. Certa vez, quando eu estava na 3ª série, minha classe ia fazer uma viagem escolar. A classe estava superexcitada e a professora teve dificuldade em acalmar todos. Em frustração, ela disse que se pegasse alguém dizendo mais uma palavra, essa pessoa não poderia ir na viagem. Com certeza, meu amigo escolheu aquele momento para me dizer algo e, quando virei para mandá-lo calar a boca, fui pego. Acabei tendo que sentar em outra sala enquanto o resto da classe ia na viagem e recebi um bilhete enviado para minha mãe por mau comportamento, quando eu realmente não tinha feito nada errado. Então, erros acontecem.

2. Marque uma reunião com o professor, você e seu filho.

   Se este é um problema contínuo ou a ofensa é considerada bastante séria, é importante incluir seu filho nesta reunião. Embora muitos pais possam ser tentados a se reunir com o professor em particular, é importante deixar seu filho saber que ele é responsável por suas próprias ações. Também é uma boa maneira de garantir que não haja má comunicação. O professor pode contar sua versão da história, seu filho pode contar a dele e regras futuras podem ser acordadas por todos.

   Também pode ser uma boa ideia conversar com seu filho antes desta reunião para que ele possa preparar quaisquer perguntas ou comentários que possa ter para o professor também.

3. Estabeleça um cronograma de relatórios diários ou semanais com o professor.

   Você pode pedir ao professor para escrever comentários no verso dos cadernos, ou imprimir sua própria versão de formulários que digam algo como "O comportamento de João na aula hoje foi __ aceitável ou ___ inaceitável" com espaço para mais comentários. Provavelmente é melhor fazer isso apenas semanalmente se seu filho só apronta ocasionalmente, mas se o mau comportamento ocorre frequentemente, o professor pode precisar fazer isso diariamente. O professor também deve escrever comentários positivos nos dias em que seu filho se comporta bem, porque às vezes o reforço positivo é tudo o que é necessário para uma criança querer mudar seu comportamento atual.

   Nos dias em que você receber um relatório ruim, deve haver consequências claramente definidas. Por exemplo, nada de televisão, videogames ou sair para brincar com amigos nos dias em que você receber relatórios ruins. Certifique-se de cumprir esses castigos se quiser que seja eficaz. Pode ser todo o incentivo de que eles precisam para começar a se comportar se souberem que o resto do dia será arruinado quando chegarem em casa.

   Você deve parar os relatórios se seu filho começar a se comportar novamente, para mostrar que você confia nele e tem confiança nele. Você sempre pode reiniciar os relatórios se o problema reaparecer no futuro.

4. Considere o comportamento dele em casa.

   Você está tendo os mesmos tipos de problemas para discipliná-lo em casa? Se sim, pode ser hora de reavaliar seu plano parental. Ele tem tarefas e responsabilidades em casa? Você cumpre as punições para mostrar as consequências de suas ações? Você garante que ele o trate com respeito? Pode ser simplesmente hora de mudar um pouco as regras.

5. Descubra se há outro problema.

   Se você descobrir que nenhuma das opções acima está funcionando efetivamente, pode ser hora de ver se há outro problema que possa explicar o comportamento do seu filho. Por exemplo, é possível que o trabalho escolar seja muito difícil para ele e ele sinta que está constantemente lutando? Ou talvez o oposto seja verdade e o trabalho seja muito fácil e ele esteja simplesmente entediado.

   Considere também outras questões. Ele está tendo problemas com algum colega de turma ou passando por problemas em casa, como divórcio? Às vezes, agir mal é a maneira dele de tentar lidar com raiva ou medo não resolvidos.

6. Converse com o orientador escolar, o diretor ou um conselheiro profissional.

   Pode ser uma boa ideia falar com alguém que já viu esse tipo de comportamento em outras crianças, porque eles podem ter um método eficaz que funcionará e que você não considerou por conta própria. Também é uma boa ideia ter o orientador escolar e o diretor envolvidos para que todos possam trabalhar juntos em uma estratégia.