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Identificando o Desenvolvimento Pessoal das Crianças

Se você acha que seu filho deve agir ou se desenvolver como o anjinho do vizinho, pense novamente. Nenhuma duas crianças são iguais, o que significa que o desenvolvimento pessoal está sujeito ao temperamento e características internas do indivíduo. Identificar o desenvolvimento pessoal do seu filho pode ajudá-lo a avaliar como ela está crescendo em termos de metas sociais, emocionais e comportamentais, bem como entender melhor como seu temperamento afetará suas ações.

Temperamento

Segundo a Academia Americana de Pediatria (AAP), em seu site Healthy Children, as crianças têm diferentes temperamentos que tornam mais fácil, ou mais difícil, para elas se adaptarem a novas situações ou seu ambiente. Temperamento inclui características pessoais básicas como nível de atividade, facilidade de adaptabilidade, capacidade de abordagem, retirada, distraibilidade, humor e limiar sensorial. Ao identificar o desenvolvimento pessoal do seu filho, em termos de temperamento, olhar para estas características em referência a como ele interage com outros e como entra em novas situações pode ajudá-lo a prepará-lo para mudanças, início da escola ou encontro com amigos.

Timidez

As maneiras pelas quais seu filho interage com outros podem dar pistas sobre como suas habilidades pessoais estão se desenvolvendo. O desenvolvimento social ditará como seu pequeno entra em novos ambientes — como o primeiro dia de aula — bem como interagir com outras crianças. Algumas crianças podem ter um estilo mais extrovertido, enquanto outras podem parecer no extremo tímido do espectro social. Os profissionais pediátricos do site KidsHealth observam que timidez é um traço que algumas crianças simplesmente nascem com, enquanto outras podem aprender esta característica observando outros ou através de experiências negativas. Se seu filho é tímido, suas habilidades pessoais socialmente carregadas podem parecer faltar em comparação com uma criança mais extrovertida. Por exemplo, seu filho tímido de 5 anos pode não falar com tantas crianças no primeiro dia do jardim de infância ou fazer tantos novos amigos quanto o filho exuberante da sua melhor amiga. Isso não significa que ela está socialmente atrofiada, mas sim que você precisa identificar como e quando ela age timidamente para ajudá-la a se sentir mais confortável em situações sociais.

Comunicação

A capacidade de comunicar é uma habilidade pessoal chave que seu filho desenvolverá à medida que envelhece. Identificar o desenvolvimento de comunicação do seu filho significa ter que adotar uma abordagem graduada por idade para revisar suas habilidades. Em vez de esperar que seu filho pequeno tenha habilidades interpessoais de primeira, lembre-se que ele ainda está nos estágios iniciais de desenvolver sua habilidade de comunicação. Por exemplo, bebês de 12 meses podem se comunicar usando palavras simples como "papai" e através de gestos como apontar, enquanto uma criança de 3 anos pode usar uma variedade de palavras e criar frases de múltiplas palavras. À medida que seu filho entra nos anos pré-escolares, você pode esperar seu vocabulário aumentado e crescente capacidade de juntar frases para ajudá-la com comunicação e construção de relacionamentos interpessoais.

Autoestima

Ao identificar o desenvolvimento pessoal do seu filho, entender seu crescente senso de autoestima pode ajudá-lo a melhor ajudá-lo a construir novas habilidades nas áreas social e emocional. A AAP observa que, ao construir um senso saudável de autoestima, seu filho deve se sentir seguro sobre quem ele é, ter um senso de propósito, sentir que contribui — para sua família, na escola ou em outra atividade — e sentir orgulho. Desenvolver autoestima também significa aceitar erros e superá-los como meio de aprender e desenvolver novas habilidades. Por exemplo, uma criança confiante com alta autoestima pode errar ao tentar acertar a bola de beisebol pela primeira vez, mas aprenderá com este erro sem se sentir envergonhado ou mal consigo mesmo. Você pode identificar a autoestima do seu filho observando como ele lida com situações e como fala sobre si mesmo. Uma criança que fica com raiva ou triste diante de um desafio ou diz que "nunca vai conseguir" mostra um senso ruim de autoestima.