Ensinar Boundaries crianças com seus pares

A aprendizagem social que ocorre nas interações entre pares e relações da infância e adolescência formam a base de como as crianças vão gerir os seus relacionamentos na vida adulta. O grau de satisfação e felicidade que eles irão experimentar nessas relações é fortemente influenciada pelas habilidades de relacionamento que eles aprendem enquanto crescia. Ensinar as crianças como e quando estabelecer e manter as fronteiras com os seus pares , bem como sobre o respeito aos limites dos outros, é importante para a qualidade de seus relacionamentos , agora e no futuro.
Seja um bom papel Modelo

as crianças aprendem habilidades sociais importantes de interagir com os pais, assistindo os pais interagem com os outros , de acordo com a Associação Nacional de Psicólogos Escolares . Quando os pais modelo configuração boa limite e manutenção de competências em seus relacionamentos, eles estabelecer as bases para os seus filhos a fazer o mesmo. Converse com as crianças sobre relacionamentos e decisões sociais , aconselha Jacquelyn Mize , Ph.D., et al. , Do Departamento da Família e Desenvolvimento Infantil da Universidade de Auburn. Quando seus filhos testemunhar você usando pares habilidades de fronteira , usar esses momentos de ensino valiosos. Se os seus filhos ouvir você dizer a um amigo que você não pode visitar , no domingo , um dia você reservado para o tempo da família , sugerindo mais um dia em vez disso, caminhar com eles através de sua decisão de manter esse limite pessoal. Ressalte as técnicas que você usou , como dizer a seu amigo que você estava ansioso para vê-la , então ela sabia que queria passar mais tempo com ela, e propondo um outro dia. Seus filhos vão aprender a usar essas técnicas com os seus próprios pares.
Incorporar os conceitos de Fronteira em Regras da Casa

Regras da casa , as expectativas de comportamento e padrões de interação entre irmãos devem refletir os conceitos de fronteira saudáveis ​​, criando um ambiente que incentiva o desenvolvimento de boas habilidades de fronteira. Ensine os irmãos desde o início de respeitar uns dos outros corpos, sentimentos , pertences e espaço. Não permita que os irmãos para romper limites que devem ser respeitados . Não deve haver xingamentos , palavrões - mesmo em jogo - e nenhum contato físico indesejado , como sentar-se em cima ou muito perto . Proibir provocação mesquinha e significa brincar, como a realização de um brinquedo fora do alcance de um irmão menor, explicando que não é jogar, se todo mundo não está se divertindo . Ouça como eles trabalham as suas disputas , intervindo se há violações de fronteira .
Pessoais espaço , limites pessoais

Enquanto você pode ensinar comportamentos relativos a fronteiras , como espaço pessoal e toque adequado, muito mais cedo , não é , até cerca de 5 anos de idade que o conceito de espaço pessoal torna-se significativa em um nível cognitivo , de acordo com um artigo da Scholastic em limites originalmente publicado na edição de "Março de 2000; Early Childhood Hoje, " escrito por Carla Poole. Percepções acentuam-se com o desenvolvimento físico e mental, e nesta idade as crianças se tornam mais conscientes do seu próprio espaço pessoal e como ele interage e cruza-se com a dos outros. Nessa idade, eles também se tornam mais capazes de compreender os limites pessoais não-físicos , como coisas que nunca deve dizer para os outros.
Desenvolvimento Assertividade

Assertividade é um elemento chave no estabelecimento e manutenção dos limites pessoais . Todos estes são importantes para as crianças no desenvolvimento de relações sociais saudáveis ​​e evitar o comportamento de bullying , tanto no sentido de se tornar um tirano e ser vítima de um valentão , de acordo com um artigo de Margarita Tartakovsky , MS , escrevendo para Psych Central. Mostrar as crianças a se comportar de forma assertiva pela modelagem tais comportamentos. Ensinar habilidades específicas, tais como o uso de um tom confiante calma falar, postura relaxada e contato visual constante . Use role-playing para ensinar técnicas de gestão situação assertivas crianças.

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