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Jogos Divertidos para Crianças em Idade Escolar

Crianças em idade escolar requerem jogos que gastem sua energia física e mental. Jogos também podem permitir que crianças escolares aprendam ou revisem novos conceitos sem parecer entediante. Frequentemente, as crianças são mais propensas a participar de jogos que requerem competição amigável, desde que adultos supervisores insistam em boa esportividade.

Jogos de Adivinhação

Escolha jogos de sala de aula que deixem as crianças revisarem habilidades básicas como dedução, vocabulário e ortografia, enquanto se divertem também. O jogo "Categoria" divide as crianças em dois grupos, com um capitão de equipe para cada grupo. O professor atribui a cada grupo uma categoria (como animais ou alimentos) e define um cronômetro. As crianças dizem ao seu capitão de equipe palavras para escrever naquela categoria. A equipe com mais palavras escritas corretamente vence. "Forca" é outro jogo popular para revisar palavras de vocabulário. Uma versão de sala de aula de "Basquete" tem crianças fazendo fila para jogar uma bola de papel amassado em uma lixeira. Os alunos têm que resolver rapidamente um problema de matemática (como tabuada) e se acertarem, ganham um arremesso na cesta.

Jogos de Ação

Lá fora no pátio, jogos organizados ajudam as crianças a aprender a trabalhar juntas enquanto gastam energia, socializam e se divertem. Jogos interativos populares para entreter grandes grupos de crianças são "Mãe, Posso?", "Simão Diz", "Luz Vermelha Luz Verde" e "Pega-Pega Congelado". Outros jogos são bons para coordenação e esportividade, como futebol, beisebol, queimada, quatro cantos, basquete e handebol.

Performance

Faça as crianças praticarem falar e se mover na frente da turma de forma interativa. Essa habilidade é uma parte vital do currículo do ensino fundamental para ambos os graus superiores e inferiores. "Máquina" é um jogo que incentiva as crianças a nomear uma emoção (ou animal ou palavra de vocabulário) e representá-la com um movimento corporal e um som. Um por um, cada aluno escolhe uma emoção/animal/palavra e deve representar sua escolha, adicionando à máquina. O resultado final são crianças fazendo uma máquina muito barulhenta e ativa juntas. Outra ideia de performance é pegar uma história ou música que as crianças estão aprendendo em classe e fazê-las representá-la. "João e o Pé de Feijão", por exemplo, precisaria de um gigante, vaca, João, castelo e um pé de feijão. Isso faz as crianças se moverem e adiciona uma dimensão fisicamente divertida às histórias que estão aprendendo.