Language & amp; Desenvolvimento Comunicação
A comunicação é a essência da interação humana. Quando a linguagem é usada , as idéias são compartilhadas , e informação importante é passado entre os indivíduos. Os seres humanos vão desde a infância , quando sua comunicação é mínimo, por uma série de etapas de desenvolvimento de proficiência na língua . Às vezes , as crianças estão atrasadas na aquisição de competências em linguagem e comunicação, e treinamento extra deve ser dada a ajudá-los a atingir níveis mais complexos da fala humana .
Estágios do Desenvolvimento da Linguagem
especialistas em desenvolvimento infantil reconhecer uma série de linguagem de desenvolvimento "marcos " que ajudam a definir a forma como uma criança está adquirindo habilidades de comunicação. Quando uma criança barracas em qualquer um desses pontos de referência , que é um bom sinal de que os pais devem solicitar uma avaliação profissional do filho para ver se a intervenção pode ser útil. Pode haver um problema com a audição ou um atraso no desenvolvimento .
Crianças e bebês
Infants começar com poucas habilidades de comunicação. Estes são vocalizações principalmente simples que desenvolver progressivamente entonações , que se tornam cada vez mais perto linguagem falada. O bebê se volta para vozes , responde ao seu nome, e responde aos tons raivosos ou amigáveis.
Ages 1-3 Anos
discurso infantil começa com uma ou duas palavras e, em seguida , gradualmente, adicionar palavras com significado. A criança pode repetir as palavras muitas vezes para a prática, e pode ser capaz de seguir comandos simples. Como o vocabulário de uma criança melhora , frases curtas são colocados juntos , e pronomes e preposições são adicionados. Ele ou ela muitas vezes pode responder a perguntas simples .
Ages 4-6 Anos
Nesta idade, a criança sabe os nomes de animais e objetos comuns em livros , e demonstra esse conhecimento mais e mais. A criança pode dizer cores e conceitos maiores /menores. Se pediu para repetir palavras mais longas , ele ou ela será capaz de fazê-lo. A maioria das vogais e consoantes pode ser enunciado . A repetição de palavras é comum. A criança vai ser capaz de dizer sua idade, contar até 10 , siga três comandos disse em sucessão , e entender os conceitos de tempo simples, como ontem, hoje e amanhã. Sentenças será bastante longa e, geralmente, gramaticalmente correta .
Ages 7-8 Anos
Nesta idade , as vogais e consoantes são dominados . Conceitos opostos , como menino - menina, long-short e agridoce deve ser entendida. A criança deve ser capaz de fazer simples leitura e escrita de impressão. Frases compostas devem ser facilmente utilizado . A criança deve ser capaz de relacionar eventos , mesmo no passado , com menos falhas na gramática. Boas habilidades de leitura são estabelecidos, juntamente com composição simples . Controle de velocidade da fala , tom e volume melhorou. A criança deve ter uma boa compreensão do tempo e número conceitos. Idioma em situações sociais comuns devem ser usados de forma adequada.
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