Małe dzieci dużo się uczą, gdy się bawią

Zabawa z innymi jest ważna dla rozwoju dziecka. Umiejętności życiowe uczą się dzieci, gdy się bawią, co pomaga im nawiązywać i utrzymywać przyjaźnie. Jako rodzic możesz zachęcić dziecko do udziału w zdrowej zabawie, zabierając je na plac zabaw do gry z innymi dziećmi lub dołączając do zorganizowanej grupy zabawowej. Agresywne zachowanie między dziećmi jest normalne, ale jako rodzic i nadzorujący możesz podjąć szereg kroków, by zminimalizować agresywne zachowanie.

Zabawa z innymi to ważna praca dziecka

  • Wspieraj zabawę, czyniąc swój dom dobrym miejscem do zabawy.
  • Naucz umiejętności potrzebnych do dobrej zabawy z innymi.
  • Nauka dobrej zabawy z innymi to nie lekcja jednorazowa. Wymaga czasu i praktyki.
  • Ważne umiejętności życiowe uczą się dzieci, gdy się bawią. Te umiejętności pomogą im nawiązać i utrzymać przyjaciół.

Kiedy małe dzieci bawią się z dziećmi bliskich im wieku, uczą się:

  • Jak współpracować
  • Kiedy prowadzić, a kiedy podążać
  • Jak rozwiązywać problemy

Tworz możliwości do zabawy

Zaproś inne dzieci do domu lub na zabawę w sąsiedzkim parku.

  • Pierwsza wizyta powinna być krótka (ok. 1 godzina) i najlepiej z tylko jednym innym dzieckiem.
  • Zaplanuj zakończenie, zanim wszyscy staną się zbyt zmęczeni.
  • Wiedz, jak skontaktować się z rodzicem drugiego dziecka.

Idź do innego dziecka do domu.

  • Na pierwszą wizytę możesz chcieć zostać, aż uznasz, że Twoje dziecko czuje się tam komfortowo bez Ciebie.
  • Poznaj rodziców drugiego dziecka. Możecie się nawzajem pomagać!

Dołącz do zorganizowanej grupy zabawowej.

Gdy bawią się bez rodziców, dzieci najlepiej radzą sobie w małej grupie.

Dowiedz się, z kim Twoje dziecko lubi się bawić.

Dla dzieci w żłobku, przedszkolu i grupach zabawowych, zaproś przyjaciela do domu lub na park.

Zrób z domu świetne miejsce do zabawy

  • Planuj z wyprzedzeniem. Unikaj rzeczy jak stroje superbohaterów i pistolety zabawkowe, które zachęcają do agresywnej zabawy.
  • Dowiedz się, co lubi Twój gość. Zapytaj swoje dziecko, jakie aktywności lubi przyjaciel. Zabawa będzie bardziej zabawna, a to uczy dziecko myślenia o innych.
  • Miej wystarczająco przedmiotów dla wszystkich. Jeśli nie ma ich dość, zaproponuj inną aktywność.
  • „Ulubiona rzecz” Twojego dziecka nie musi być dzielona. Pozwól dziecku odłożyć kilka rzeczy, które są off limits.
  • Zrób z domu bezpieczne miejsce. Środki trujące muszą być zamknięte. Domy bez broni są najbezpieczniejsze. Ale jeśli są bronie, muszą być zamknięte i rozładowane; naboje w innym zamkniętym miejscu.
  • Nie nadplanuj. Po prostu ustaw scenę z materiałami i pomysłami. Niech dzieci użyją swojej kreatywności i wyobraźni!

Pomóż dzieciom w niektórych aktywnościach, jak wycinanie kształtów do rzemiosła, i pilnuj ich nonstop. W większości przypadków lepiej, jeśli angażujesz się tylko, gdy potrzebują pomocy. Daj im szansę rozwiązać konflikty samodzielnie.

Naucz swoje dziecko, by było dobrym towarzyszem zabawy

Przed, w trakcie i po zabawie z innymi dziećmi, rozmawiaj o tym, jak dogadać się z innymi.

Ustal kilka prostych i bardzo konkretnych zasad.

  • „Ludzie nie są do uderzania.”
  • „Nie zabieramy zabawek innym dzieciom.”

Pomóż dziecku wyrażać lubienia, niechęci i pragnienia słowami. Przejrzyj, co powiedzieć.

  • „Lubię malować na stoiku.”
  • „Nie lubię...”
  • „Chcę być strażakiem.”

Pokaż dziecku, jak rozwiązywać problemy.   Wyjaśnij, dlaczego coś nie jest możliwe i zaoferuj inne wybory.

  • „Powiedz Julii, że nie lubisz, gdy cię pcha na huśtawce. Może oboje chcecie pojechać na huśtawce wahu?”

Zauważ i pochwal dzieci za rzeczy, które poszły dobrze.

  • „Naprawdę podobało mi się, jak pamiętaliście, by na zmianę używać lejka do wody.”
  • „Było super usłyszeć, jak używacie grzecznościowych słów!”

Agresywne zachowanie jest normalne

Ponieważ trudno jest małym dzieciom zrozumieć punkt widzenia innego, będą jakieś kłótnie. Małe dzieci reagują na chwilę i mogą robić rzeczy bez myślenia. 

Agresywne zachowanie często nie ma na celu bycie wrogim ani ranieniem innych. Fakt, małe dzieci często się zdenerwują, gdy inne dziecko się skrzywdzi w zabawie.

Kiedy dzieje się coś zdenerwowującego, porozmawiaj ze wszystkimi. Pomóż każdemu dziecku spróbować zobaczyć punkt widzenia drugiego. W ten sposób dzieci nauczą się, jak unikać i radzić sobie z kłótniami.

Jeśli martwisz się agresywnym zachowaniem dziecka, porozmawiaj z pediatrą.

Wskazówki do ograniczania agresywnego zachowania

Zapewnij odpowiednią ilość przestrzeni.

  • Mała liczba dzieci w bardzo dużej przestrzeni, albo duża liczba dzieci w małej przestrzeni, sprzyja agresywnej zabawie. Mamy odpowiednią ilość miejsca, by uniknąć konfliktów.

Zaplanuj, jak zareagować w pozytywny sposób.

  • Łatwiej jest prowadzić dzieci do dobrego zachowania niż mówić im, czego nie robić. „Będę tu; przyjdź i powiedz, jeśli będziesz potrzebować mojej pomocy.”

Przekieruj zachowania jak pychanie, uderzanie, zabieranie cudzych zabawek na bardziej pozytywną aktywność.

  • Często to oznacza, że czas na nową aktywność. „Nie zabieramy zabawek; dzielimy się zabawkami. Wygląda na to, że skończyłeś z tą ciężarówką na razie. Oto papier i kredki dla ciebie.”

Naucz dzieci używać słów do wyrażania uczuć, pragnień i potrzeb.

  • Pierwsza reakcja dziecka jest zazwyczaj „fizyczna”, więc to może być trudne do nauczenia. Ze słowami dzieci uczą się rozwiązywać własne problemy. Naucz dziecko mówić coś w stylu: „Nie podoba mi się to. Zabieranie mojej zabawki mnie denerwuje. Proszę, oddaj mi ją.”

Załóż, że dziecko robi coś z dobrego powodu, nawet jeśli czynność nie jest miła.

  • To, co wygląda na agresywne, jak zabieranie zabawek innym, może być próbą dołączenia do innych. Naucz dzieci brać na zmianę, zamiast złościć się na nie za zabieranie zabawek.

Zwróć uwagę na podstawowy komfort i potrzeby.

  • Konflikty częściej zdarzają się, gdy dzieci mają za gorąco, za zimno, są głodne lub zmęczone!