Poznanie społeczne w nastolatkami

poznanie społeczne w młodzieży z punktu widzenia wychowawczego jestdziwne i wspaniałe rzeczy . Nastolatki mogą wahać się od wesołej przydatność do upartego niezgodności w błysku zdaniu niewinnego . Współczesne badania nad rozwojem mózgu nastolatków korzysta rezonansu magnetycznego , aby wskazać , że może być kilka dobrych powodów, dla nastolatków impulsywność i wahania nastroju . Proces MRI daje wgląd w zmiany i wzrostu , które występują pomiędzy wieku 11 i 24. Zmiany w mózgu fizyczne

Według dr Sarah - Jayne Blakemore , instytutu neurologii kognitywnej na University College London w swoim wykładzie Medal Spearmana , mózg dorosły ma około 100 miliardów neuronów; Mózg niemowlęcia ma aż tak wielu. Jednak w pierwszych miesiącach niemowlęctwa , mózg rozwija się nowych synaps , czyli połączeń między komórkami. Na około 20 miesiąca życia , mniej nowych synaps są opracowywane irodzaj cięcia odbywa się , w którym zbędne połączenia są odrzucane i połączeń , które są używane często są wzmocnione . Podobny proces zachodzi w korze czołowej - gdzie decyzje o interakcjach społecznych nastąpić - w okresie dojrzewania lub lata obejmujące wieku 11 i 20.


podejmowania decyzji w Młodzieży

Blakemore współpracował z Suparna Choudhury i Tony Charman w sierpniu 2006 artykuł o nazwie " Cognitive Rozwoju Społecznego w okresie dojrzewania , " opublikowane przez Oxford University Press . Przypuszczają , że ten wzrost materiału łącznej w okresie dojrzewania powoduje wolniejsze czasu reakcji przy podejmowaniu decyzji o interakcji osobowych oraz większą impulsywność , gdy pchnął do podejmowania szybkich decyzji . Zwracają uwagę, że młodzież zależy wiele od ludzi wokół nich na wizji siebie , co prowadzi do podatności na presję rówieśników . Jakonastolatek dorasta, zdobywa doświadczenie , a proces przycinania podobny do tego , który występuje u małych dzieci rozwija się , pozwalając mu na decyzje emocjonalne szybciej i dokładniej się .
Potrzebujesz Orientacji

Co to oznacza dla rodziców i nauczycieli młodzieży jest to, że choć młodzi są w stanie zrobić wiele rzeczy dla siebie , muszą jeszcze pewną ilość wskazówek . Jednak nastolatki są również zaczynają kwestionować swoje decyzje jak rodzic lub wychowawca . Dlatego rola może stać się jednym z dostarczania dokładnych informacji na temat problemu lub sytuacji , a nie jest autorytarny . Nowe ścieżki czasem oznacza zwiększoną wrażliwość na niuanse społecznych , które zostały wcześniej pominięte . Połącz że wrażliwość na nowy świadomością własnej zmysłowości i masz dziecko , które jednej minuty wszystkie uśmiechy i radość , i następny minut został rozpłakała się nadprawdziwym czy wyimaginowanym niewielkie .
Co to oznacza

Psychologia nastolatka , jako studium , jest nadal bardzo dużo w powijakach . Chociaż nauczyciele i naukowcy byli w stanie obserwować, jak nastolatki wychowane, było bardzo mało zwłok z tej grupy wiekowej , więc badania były ograniczone. Wprowadzenie MRI w tej dziedzinie studiów stworzył okazję obserwować fizyczne funkcjonowanie mózgu bez chirurgii inwazyjnej lub rozwarstwienia . Jednak , choć w kilku badaniach zostały wykonane ,organ informacji jest wciąż zbyt mała, aby wnioski o mózgach stałe i dorastania .